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相似文献
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1.
《思想理论教育导刊》2023,(9):F0002-F0002
中国人民大学中共党史党建研究院副院长、马克思主义学院二级教授、博士生导师。兼任北京高校思想政治理论课高精尖创新中心副主任、中国中共党史学会理事、中央统战部(国家宗教局)特聘专家。主要从事中共党史党建、马克思主义理论、党的统一战线等方面的教学与研究;主持国家社科基金重大项目等国家级项目30余项。  相似文献   

2.
黄延敏     
首都师范大学教授、硕士生导师。现任马克思主义学院副院长,兼任北京高教学会中国近现代史研究会秘书长。主要从事中国共产党思想文化史研究。主持国家级、省部级科研项目10余项。在《中共党史研究》《思想理论教育导刊》等刊物发表文章30余篇。出版《黄土与红旗:延安时期中国共产党与传统文化研究》等专著3部。2011年入选北京市社科"百人工程人才"。2012年荣获首都师范大学第六届最受学生欢迎的  相似文献   

3.
2011年4月9日,“马克思主义理论学科建设研讨暨武汉大学马克思主义理论学术丛书出版座谈会”在武汉大学召开.这次会议由武汉大学政治与公共管理学院和中国社会科学出版社联合举办,主旨在于进一步加强马克思主义理论学科建设,探讨马克思主义理论学科研究成果出版及其转化问题.来自中国人民大学、北京大学、复旦大学、中山大学等知名高校以及中共中央党校等重要学术机构的近30名专家学者出席了会议,《中国社会科学报》、《高校理论战线》、 《思想理论教育导刊》、《思想理论教育》、《学校党建与思想教育》等学术报刊派员参加了会议.  相似文献   

4.
风采     
刘景泉南开大学教授、博士生导师。现任南开大学党委副书记。长期从事中共党史、党建的教学和研究,在《中共党史研究》、《南开学报》、《党史资料与研究》等刊物发表论文50余篇,出版专著10余部,曾多次获科研奖励。其中,《中国共产党八十年文化选择述论》获天津市第八届哲学社会科学优秀成果(论文)一等奖,《与时俱进——马克思主义的理论品质》获天津市第九届哲学社会科学优秀成果(专著)一等奖。为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义学科体系建设研究”和天津市哲学社会科学研究重大项目“中国近现代政党史研究”首席专家…  相似文献   

5.
人物介绍     
马俊峰 中国人民大学教授、博士生导师.现任中国人民大学哲学学院马克思主义哲学教研室主任,教育部马克思主义理论研究和建设工程研究生思想政治理论课《马克思主义与社会科学方法论》教学大纲编写课题组主要成员.兼任全国辩证唯物主义研究会常务理事、副秘书长,北京市哲学学会常务理事、副秘书长,全国价值哲学研究会副会长.主要从事马克思主义哲学、价值论、社会发展理论等方面的教学与研究.主要著作有《评价活动论》(曾获教育部人文社会科学优秀成果三等奖)、《价值论的视野》、《价值论原理》(合著)、《马克思主义哲学研究》(研究生教材,合著)等,在《中国社会科学》、《哲学研究》、《人民日报》、《光明日报》等报刊发表论文130多篇,多次应邀赴美国、日本、西班牙、俄罗斯参加国际学术会议.  相似文献   

6.
《思想理论教育导刊》2023,(5):F0002-F0002
杨增岽北京师范大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师。兼任教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员、共青团中央青年理论导师。主要从事马克思主义与当代社会思潮、思想政治教育基础理论等方面的教学与研究。在《光明日报》《思想理论教育导刊》《教学与研究》等报刊发表论文百余篇,被中国人民大学复印报刊资料等转载20余篇。出版著作4部、参编参著20余部,主持国家和省部级课题10项。入选北京市宣传思想文化青年英才、北京市学校思政课青年名师工作室主持人、首批北京高校思政课特级教师。获第八届高等学校科学研究成果奖(人文社会科学)青年奖、首届全国高校思政课教学展示活动一等奖、教育部全国高校思政课“教学能手”,首都大学生思想政治教育优秀科研成果一等奖等。  相似文献   

7.
延安时期,是中国共产党理论上走向成熟的时期。以毛泽东为代表的中国共产党人注重研究马克思主义,研究中国社会和中国革命,从而对中国革命的客观发展规律,对马克思主义同中国革命相结合的重要性,都有了比以往任何时候更加完整的认识。这一时期,中共党史研究也取得重大进展,这个进展是与毛泽东的重大贡献分不开的。严格说来,毛泽东的每篇著作对中共党史研究都有直接或间接的指导作用,本文拟通过《如何研究中共党史》这篇光辉文献着重介绍毛泽东对中共党史学理论的杰出贡献。  相似文献   

8.
为了纪念中国共产党成立 80周年 ,本刊与《中国人民大学学报》编辑部、中国人民大学中共党史系于 2 0 0 1年 2月 2 3日联合举办了“面向新世纪中共党史研究的理论与方法”学术研讨会。与会的专家学者就中共党史学学科性质与学科体系 ,中共党史学的学术标准、功能与价值和政治标准、功能与价值 ,中共党史研究的理论与方法等问题 ,进行了研讨。现将研讨会发言摘登如下。部分文章的标题为编者所加  相似文献   

9.
由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心主持研制的"复印报刊资料(2012)转载学术论文指数排名"正式公布。《思想理论教育》杂志在马克思主义理论学科期刊中,全文转载量为25篇,转载量排名第二,综合指数排名第六,各项  相似文献   

10.
为庆祝中国共产党成立100周年和深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,2021年11月21日,由教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、教育部高等学校社会科学发展研究中心和《中国高校社会科学》编辑部以及北京师范大学马克思主义学院、北京师范大学中共党史党建研究院联合主办的"中国共产党百年奋斗的重大成就和历史经验"学...  相似文献   

11.
1941年9月以后,中国共产党在毛泽东的领导下开始对党史进行研究总结。1942年初,研究总结党史又和整风运动结合起来。为了指导全党的党史研究总结健康发展,1942年3月30日,毛泽东在中共中央学习组上作了《如何研究中共党史》的讲话。这是迄今为止所发现的中国共产党人第一篇关于党史研究理论问题、方法论问题的研究专论。在中共党史史学史上有着重要的地位。以下就其对于中共党史研究的理论贡献作一初步的探讨。  相似文献   

12.
"马克思主义基本原理及其学科建设"研讨会综述   总被引:2,自引:2,他引:0  
1月12日由首都师范大学政法学院主办的全国高校马克思主义理论学科论坛第四次研讨会——"马克思主义基本原理及其学科建设"研讨会在北京举行。国务院学位委员会马克思主义理论学科评议组两位组长中国社会科学院学部委员靳辉明研究员、武汉大学党委书记顾海良教授以及来自北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、吉林大学、北京师范大学等高校的30多位专家学者参加会议,另有《教学与研究》、《思想理论教育导刊》、《思想教育研究》、《思想理论教育》等杂志多位编辑与会。  相似文献   

13.
风采     
刘建军中国人民大学教授,博士生导师。1963年10月生,山东博兴人。1984年本科毕业于山东大学哲学系,1987年硕士毕业于中国人民大学哲学系,1995年博士毕业于中国人民大学马克思主义学院。主要从事马克思主义理论与思想政治教育的教学和研究工作。发表个人著(译)作5部,合(参)著30余部,论文80多篇。主要著作有:《马克思主义信仰论》、《追问信仰》、《爱国主义教程》(主编之一)等。参与中央马克思主义理论研究和建设工程,入选教育部新世纪优秀人才资助计划。钱焕琦南京师范大学教授。现任南京师范大学马克思主义理论和思想品德教研部主任、南京…  相似文献   

14.
投稿须知     
《当代教育论坛》2013,(6):F0002-F0002
《当代教育论坛》是经国家新闻出版总署批准,湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊,是中国人民大学《复印报刊资料》重要转载来源期刊。创刊以来,所刊文章被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等教育文摘》、中国人民大学《复印报刊资糊等全国权威媒体全文转载328篇,摘要32篇,摘编42篇,索引2756篇。  相似文献   

15.
投稿须知     
《当代教育论坛》2014,(4):F0002-F0002
《当代教育论坛》是经国家新闻出版总署批准,湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊,是中国人民大学《复印报刊资糊重要转载来源期刊。创刊以来,所刊文章被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等教育文摘》、中国人民大学《复印报刊资糊等全国权威媒体全文转载328篇,摘要32篇,摘编42篇,索引2756篇。  相似文献   

16.
杜仕菊华东理工大学马克思主义学院教授、博士生导师。兼任教育部高校思想政治理论课教学指导委员会“马克思主义基本原理”分教学指导委员会委员、上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员。主要从事马克思主义理论研究。主持和参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等各级各类项目20余项。独著、合著《欧洲人权的理论与实践——以欧洲社会现代化进程为视角》和《当代中国社会价值观和社会整合研究》等;在《光明日报》《思想理论教育导刊》《毛泽东邓小平理论研究》《马克思主义理论学科研究》等报刊发表论文60余篇。2014年获上海市育才奖,2015年获评高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物,2018年获评上海市思想政治理论课教学名师。  相似文献   

17.
在蔡和森思想的众多领域中,史学思想是蔡和森思想的重要组成部分。蔡和森是中国马克思主义史学理论和历史理论的奠基人。如果从蔡和森史学思想的发展历程来看,大致可以分为三个阶段:少年时期在家乡湘乡和省城长沙求学(1895-1918)为史学启蒙阶段;在京准备出国到在欧洲留学(1918-1921)是蔡和森从朴素的唯物史观到完全的唯物史观转变的阶段;归国后从事革命工作(1921-1931)是蔡和森史学思想逐渐成熟、史学成果不断涌现的阶段。蔡和森对马克思主义史学理论最重要的贡献主要集中在两个方面:一是,初步揭示人类社会历史的进化规律,其撰写的《社会进化史》是国内最早运用唯物史观阐述人类社会发生、发展的历史及其必然趋势的著作;二是,开拓了中共党史在我国马克思主义史学中的最初阵地,先后撰写了《中国共产党史的发展》、《党的机会主义史》、《论陈独秀主义》等党史研究的开山之作,强调必须用马克思主义指导中共党史研究,以及首次阐述了中共党史研究的目的、任务、对象,并在此基础上奠定了以中国近代社会为背景的中共党史研究体系。  相似文献   

18.
党内法规学在理论上是一门由法学、政治学、马克思主义理论、中共党史党建学、纪检监察学五个一级学科融合形成、协同建设的新兴交叉学科,实际上主要由法学、中共党史党建学孵化而来。目前,法学对党内法规学的学科支撑作用最大,同时存在以国家法为中心的学科局限性。基于以中国共产党作为学科对象的同源性,中共党史党建学在思想理论、概念话语、制度建设、行为规范和外部关系方面可为党内法规学注入新质素。中共党史党建学设置党内法规学二级学科具有必要性和可行性,不仅可以借此完善一级学科知识体系、提升规范性和强化实践性品格,同时党内法规学可在该一级学科框架下扩大学科生长科域,增强学术研究的思想深度、理论厚度和历史广度以及人才培养力度。  相似文献   

19.
在蔡和森思想的众多领域中,史学思想是蔡和森思想的重要组成部分。蔡和森是中国马克思主义史学理论和历史理论的奠基人。如果从蔡和森史学思想的发展历程来看,大致可以分为三个阶段:少年时期在家乡湘乡和省城长沙求学(1895—1918)为史学启蒙阶段;在京准备出国到在欧洲留学(1918—1921)是蔡和森从朴素的唯物史观到完全的唯物史观转变的阶段;归国后从事革命工作(1921—1931)是蔡和森史学思想逐渐成熟、史学成果不断涌现的阶段。蔡和森对马克思主义史学理论最重要的贡献主要集中在两个方面:一是,初步揭示人类社会历史的进化规律,其撰写的《社会进化史》是国内最早运用唯物史观阐述人类社会发生、发展的历史及其必然趋势的著作;二是,开拓了中共党史在我国马克思主义史学中的最初阵地,先后撰写了(《中国共产党史的发展》、(《党的机会主义史》、(《论陈独秀主义》等党史研究的开山之作,强调必须用马克思主义指导中共党史研究,以及首次阐述了中共党史研究的目的、任务、对象,并在此基础上奠定了以中国近代社会为背景的中共党史研究体系。  相似文献   

20.
投稿须知     
《当代教育论坛》2014,(2):F0002-F0002
《当代教育论坛》是经国家新闻出版总署批准,湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊,是中国人民大学《复印报刊资糊重要转载来源期刊。创刊以来,所刊文章被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等教育文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》等全国权威媒体全文转载328篇,摘要32篇,摘编42篇,索引2756篇。为了加快创办核心期刊的进程,从2012年起,  相似文献   

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