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海口市龙泉中学原名十字路中学,地处羊山地区。羊山地区是海口市闻名的革命老区,也是出了名的贫困地区。这里人多地少,不仅缺粮,而且缺水。由于自然条件十分恶劣,当地群众的生活较困难,不少家庭无法支持孩子读完初中,加上前几年龙泉中学教学氛围不太好,教学质量上不去,教师和学生对学校失去信心等原因,学生辍学、流失现象尤其突出,学校办学举步维艰、2002年春季,龙泉中学仅有432名学生,而这432名学生中欠学杂费的学生有216人,几乎占了全校学生人数的一半。 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2010,(9):F0004-F0004
成都市龙泉中学位于成都东大门、国家级成都经济技术开发区龙泉驿.是龙泉区唯一一所国家级示范性普通高中。学校创建于1944年,有着66年的办学历史;学校占地210亩,84个教学班,5000余名学生。龙泉中学是一所现代化、生态化的公办高中。 相似文献
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《中国数学教育(高中版)》2009,(7):F0002-F0002
海南省海口市第十中学创办于1970年,是海口市一级学校,位于海口市和平南路12号,占地面积8129平方米,建筑面积11582平方米。学校现有46个教学班,2800多名学生,190名教职工, 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(11):F0002-F0002,F0003,F0004
上海市甘泉外国语中学是始建于1954年的一所公办完全中学,现有在校中外学生1500人,教职员工200人,多语种外籍教师7名,是上海市首批接受外国学生资格学校、上海市文明单位、上海市对外交流窗口学校、全国外国语学校会员单位、全国日语师资培训基地、国际汉语推广中小学基地、普陀区实验性示范性高中。1972年,学校率先开设日语课程, 相似文献
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我校是公办九年一贯制全寄宿教育扶贫移民学校,学校现有学生人数2000人,共38个班级,其中初中23个班1285人,小学15个班715人。学生90%来源于县内撤并学校和边远地区的贫困家庭。从总体上来讲,这些学生的行为习惯差、素养低、文化基础差。所以对学生的文明礼仪教育,学生的行为习惯养成教育就尤为重要。4年来,我们秉承"为孩子的终身幸福奠基"的德育理念,不断促进学生的全面发展。 相似文献
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福州江南水都中学 《福建基础教育研究》2014,(10):I0001-I0001
福州江南水都中学原名福州八中江南水都校区,是2009年8月创办的一所市属公立完全中学,2010年正式更名为福州江南水都中学。学校总占地面积35964平方米,计划办学规模为36个班,现有19个初中班。校园环境优美 办学设施现代学校环境优美,建筑时尚,设备先进,条件优越。 相似文献
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昆明市外国语学校位于昆明市东风东路226号,交通便捷、环境优雅,校园文化气氛浓厚,是昆明市教育局直属的全日制完全中学。
学校具有鲜明的外语特色,初中普及九年义务教育,高中实行双轨办学.以普及办学为主,兼办非通用语职业中专班。有教学班38个,教师162人,学生1500多人。 相似文献
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《教学管理与教育研究》2019,(6):F0002-F0002
济南高新区伯乐实验学校是济南高新技术开发区管委会与北京师范大学基础教育集团合作办学的九年一贯制公办学校,于2016年9月兴学。学校地理位置优越,南邻济南奥体中心、市政务中心,北依伯乐山,东接伯乐路,占地面积30亩。学校实行小班化、精品化办学,办学规模36个班。 相似文献
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1992年夏,广东省教育促进会与广州市教育局磋商,决定在珠江之南的泰沙路中段,创办一间公、民合办的新型学校——蓝天中学,进行办学模式和办学体制改革的尝试,探索提高基础教育质量的新路。 办学四年多来,我校始终坚持“有教无类”的教育思想,“低进高出”的教学目标,从一所名不见传的新学校发展成为薄有声誉的完全中学。现有初、高中六个级,每个级四个班,共24个教学班,学生人数达1230人。 相似文献
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《教学管理与教育研究》2019,(6):F0002-F0002
济南高新区伯乐实验学校是济南高新技术开发区管委会与北京师范大学基础教育集团合作办学的九年一贯制公办学校,于2016年9月兴学。学校地理位置优越,南邻济南奥体中心、市政务中心,北依伯乐山,东接伯乐路,占地面积30亩。学校实行小班化、精品化办学,办学规模36个班。 相似文献
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汕尾市城区新城中学创办于1991年9月,建校之初该校占地3.9万平方米,只有6个班,391名学生,29位教职工。14年后的今天,学校已发展成为一所占地16万平方米,拥有58个教学班,3142名学生(高中1514人,初中1628人),224教职工的完全中学,教学质量在当地享有盛誉。 相似文献
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松江区仓桥学校位于松江区松江镇西部的仓汇路,地处城乡结合部,是2002年9月由原仓桥中心校和仓桥中学合并而成的九年一贯制学校。学校现有46个教学班,其中小学25个班,中学21个班。学生近2000名,在编教职员工163人。 相似文献