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姜一树 《少年文艺(南京)》2014,(10):18-18
我们沈老师问我：＂你会烧什么菜？＂我大声地回答：＂荷包蛋!＂沈老师扶扶她的眼镜,没有继续问我。我的死党梁嘉辉问我：＂你的拿手菜是什么？＂我很自信地回答：＂荷包蛋!＂他＂切＂了一声就走了,似乎很瞧不起我的样子。拿手菜是荷包蛋怎么就被人歧视啦？要知道我做的荷包蛋可是与众不同的哦,我还光荣地被妈妈封为＂荷包蛋王子＂呢! 相似文献
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在上思品课《信守承诺》后,一位同学问我哪里有《厚黑学》的书,我问他：＂看这本书干什么？＂他说：＂能学会圆滑地待人处世。＂我很惊讶地对他说：＂你相处的都是同学啊？＂他长叹一口气说：＂现在班级关系也很复杂哦!＂我顿时无言。 相似文献
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马良 《中华活页文选(初中版)》2014,(7):24-25
如果得不到一件你想要的东西,是该＂潇洒＂地离开还是再次争取？欢迎大家投票哦。来自青岛的马良同学以他的亲身经历告诉了我们他的选择。 相似文献
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尊师重教是中华民族的优良传统,每年的9月10日是我国的教师节。同学们将度过初中的第一个教师节,你准备为老师做点什么呢？请看看下面的＂点子＂吧,也许会对你有帮助哦! 相似文献
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施银燕 《小学教学(数学版)》2011,(4):1-1
＂妈妈,我们人是哺乳动物。我们老师教的!＂五岁儿子说这话时带着一丝得意。＂为什么呢？＂我很好奇。＂因为我们小时候都要吃妈妈奶的!＂＂哦,你知道得真多!＂＂我小时候要吃奶,所以我是哺乳动物;爸爸小时候也要吃奶,所以爸爸小时候也是哺乳动物!＂ 相似文献
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炎热的夏天就要到了,很多小读者的电脑又开始＂闹脾气＂了,不是开机慢就是死机,很有可能就是电脑散热方面出了些问题哦。那么,怎么才能给你的爱机降降温呢？在这里．有一些特定的小技巧可以帮助我们有效地降低CPU温度哦。 相似文献
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捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话：＂找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学。＂课堂教学中采取什么样的教学策略,才能够实现教师少教,学生多学的教育目的？方法是多种的,我认为编写高质、实用的导学案是有效的方法之一。我认为＂导学案＂就是教师引导学生学习的方案。＂学＂的主体是学生,起＂导＂的作用是老师。 相似文献