生活──作文的源头──从一九九六年会考作文的得失谈今后作文教学

’96会考作文要求考生按所给条件自由命题，运用描写、记叙、议论、抒情等多种表现方法完成作文——记叙一件事。作文要求给了考生较大的自主权，只要考生认真审题、拟题并恰当选材，运用初中简单记叙文的记叙要素等知识，并把它和高中复杂记叙文的记叙、议论、描写、说明、抒情等表现手法相结合，用通顺流畅的语言准确地把自己以往亲身经历的一件或喜或悲、或大或小，既可以是令人震惊的，也可以是平常而具有深意的事完整写出来，就可以较好地完成这次会考作文考试，取得理想的成绩。作文答卷结果证明：对于这样的作文要求和作文考试，考生…     

别让作文创新进入误区

“话题作文”作为一种“开放性作文”，的确为考生完成考场作文提供了施展才华的良机。这是作文命题的一个突破，也是语文教育的一次理性超越，令人欣喜。而要在很短的时间内完成一篇出色的话题作文，“创新”就成为摆在每一名考生面前的首选。然而许多考生对创新作文的理解往往过于狭隘，他们一味地认为，既然没有了“桎梏”，那么自己就可以随情由性、信马由缰，海阔天空，结果反倒使一些所谓的“创新”作文进入了误区。     

专题二 半命题作文

半命题作文，是近年来考场作文中常见的一种作文题型。这种作文命题形式，一方面给考生一定的限制，另一方面又给考生留出一定的选择余地。     

扣紧材料 放开手脚——2006年高考作文启示

话题作文从1999年闪亮登场之后，便一发而不可收。全国高考作文连续七年都采用话题作文的考查形式，高考单独命题的省市也绝大部分要求考生写话题作文。话题作文“三自”（自由命题，自定立意，自选文体）的要求，在一定程度上解放了学生的手脚，较之传统材料作文和命题作文，更有利于发挥考生的写作特长。这是话题作文的长处。但是，话题作文的易宿构、不利于客观公正地评分等弊端也在几年后暴露无遗。于是，人们便寻找一种新的作文考查形式，力求使考生作文既能放得开，又能收得拢。     

2009年中考材料作文备考策略

近年来,随着语文“新课标”精神的落实,材料作文在中考中悄然升温,成为一道引人注目的亮丽风景。 所谓材料作文,就是根据所给材料和要求来完成写作的一种作文形式。从审题立意上看,材料作文要求考生根据材料去确定文章的主旨,材料对考生的审题立意起着很大的限制或暗示作用,材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。从取材上看,材料作文中的材料除了对考生作文立意起着限制作用外,还在一定程度上制约着考生的取材。作者行文时必须顾及材料,材料或为作者的议论提供论据（如读后感）,     

怎样写好考场作文

考场作文有其特殊性，它是在只有四五十分钟的时间内完成的一篇作文。可以说是时间短、任务重、要求高。因此，考生都怕写考场作文。近几年，中考与高考一样，对考生作文要求的条条框框已减少许多，比如近几年的话题作文就是一个例子。但是，再怎样改，也不会像写日记那样自由，想写什么就写什么。还是要求考生根据材料去做的。作为考生，你必须扣题，你还得按字数要求去写。所以，许多考生还是担心写不好，怕考砸。那么，怎样才能写好考场作文呢？笔者认为应当把握好以下六个方面的尺度。     

考试作文“四忌、四要”

现行语文考试中的写作部分，大多给学生较大的发挥空间，很少硬性地规定题目让考生作文，更多的情形是设置一定的前提条件，给一个材料、话题，让学生自拟题目来写作文。一些考生看到了材料话题，不加思索，没有认真地分析作文的前提条件和自己的承受能力，就拟出一个响亮的有震撼力的题目来，踌躇满志，意气风发，可是一写起来就感到笔墨艰涩，难以为继，可已骑上虎背，只好草草收兵。     

中考作文创新六法

考场作文是一种很特殊的作文,它规定考生在有限的时间内有质有量地完成一篇七八百字的文章,要求是很高的。对此,许多考生往往考虑不周,缺乏应有的技巧和策略,匆匆下笔,草草收笔,以致写出的作文神形俱差,影响了成绩。这里介绍几种提高作文成绩的创新技巧。     

开窗放入千声鸟,半壕春水一城花——2005年湖北省荆州市中考作文题解及佳作选评

[文题]让____的_____要求:①仔细斟酌,完成上面这个文题,并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现泄露考生身份的人名、地名、校名。[题解]本题是一道独具匠心的半命题作文,意在考查考生的创造性才能,因此写好此文,一定要注意如下方面:(一)靓扮标题抢眼球     

从命题材料中发掘任务逻辑

近年来高考作文大多是材料作文，作文题目中提供的这些材料在开阔考生思维的同时，也给考生审题立意带来一定的难度。因此，我们必须高度重视材料之间的关联，然后去确定作文的立意，深化作文的主题，形成符合表达意图的整体逻辑，也就是任务逻辑。     

考场作文的注意事项

考场作文是一种特殊的作文。第一,从写作动因上讲,它是被动的,即所写的内容完全受制于试题,只能在命题者圈定的范围内活动,即使是话题作文也不例外。考生并不完全是心中一定有话要说,有事要写,有感要发。第二,从写作时间上讲,是十分紧张的,不允许考生有非常宽裕的时间来思考,来润色。一般而言,最多也就60分钟左右,必须完成800字的作文。第三,从表达上讲,要主旨突出,要干净利落,清清楚楚,明明白白地把要说的     

巧引妙导，点燃学生写作的欲望

所谓话题作文，就是文题为考生提供一个宽泛自由，同时又具有很强的开放性和具有一定约束力的话题，考生以“话题”为思想感受的引发点，是放飞思绪和多角度构思联想的一种作文命题形式。[第一段]     

作文跑题怎么办

作文偏离题目的要求，即我们俗称的跑题，是考场作文的大忌。据有关媒体报道。2011年高考山东省某阅卷老师介绍，如果跑题作文写得文字流畅，体现出了考生一定的水平．最高可以给15分，而往年一看是跑题作文基本只能给10分。因此，考生务必树立与提高防范跑题的意识。     

高考作文复习方法摭谈

每年高考结束，各种媒体都会炒作一些高考满分作文，这些满分作文大都构思新颖，见解深刻，材料充实丰富，语言流畅优美，文质兼美，充分展示了考生个性和良好的语文素养，对高考作文复习指导有一定的借鉴作用。可是，如果我们在高考作文复习备考中不加分析地把这些文章奉为圭臬，一心盯着《考纲》中的发展等级，不顾考生的差异，无视大多数学生作文能力相对低下的状况，则我们的作文复习就可能误人歧途，劳而无功。因此，在高考作文复习中，找准复习的切入点和突破口，就骨苴显得置覃．[第一段]     

初中记叙文写作模式初探

正新课程标准要求写作要"合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思""45分钟能完成不少于500字的习作"。而考场作文受时间限制,考生要快速的谋篇、作文、结篇。同时,阅卷教师也只能在极短时间内浏览完作文并判定分数。这些因素决定了考场作文在结构模式上的一些特殊要求。综观近几年中考高分作文,大都有一定的模式特征可循。对于初学记叙文写作的初中生来说,掌握并懂得运用一些实用的作文结构模式,是十分必要的。     

关于话题作文评卷的思考(二) 前车之鉴:话题作文失误分析

话题作文，是指考试命题只为考生提供一个“谈话的中心”，这是作文写作的基点，考生作文内容只要与题目阐发的思想感受有关即可。通常，命题人用一段揭示语引出一个话题，启发思考，考生可以在限制的范围内选用一定文体形式进行写作。“话题作文”具有鲜明的特点———“自由”，表现为：从内容上看，审题难度降低，写作内容宽泛，只要围绕话题立意构思，阐发个人的见解即可，为考生写作提供了极其广阔的天地；二是从体裁角度讲，淡化了文体观念。考生可以根据写作内容选定适当的表达方式，不必拘泥于某种或某几种较常规的固定的文体。阅卷…     

“四多”助你成就佳作

<正>考场作文大都需要在规定时间内完成，作文质量的高下，取决于考生的临场发挥能力，更取决于考生平时既有的作文水平和作文能力。无数事实证明，要想在作文上取得理想的成绩，需要坚持“四多”，即多读、多写、多看、多想。一、多读“读”什么呢？除了要认真阅读语文课本之外，还要利用好校内外图书馆的资源，尤其要大量阅读教育部所推荐的中学生读物，     

走出话题作文的误区

为防止猜题、押题，近几年，中、高考的作文命题很多采用了话题作文的形式，但很多考生对于话题作文的理解存在着很多误区。一、话题作文中的材料当成材料作文中的材料话题作文中的材料与材料作文中的材料根本区别在于：材料作文的材料是考生立意的出发点和归宿点，而话题作文提供的材料则是写作引子和范围，是帮助学生打开写作思路的。完成话题作文可以从原材料引申开去，或编故事，或写人叙事，或阐述观点，抑或发表议论，也可以抛开原材料（这是一般材料作文不允许的），在话题的范围另选材料，谋篇成文。如果受话题作文中材料的羁绊，“…     

例谈作文的图表式选材法

面对中考作文．考生要在有限的时间里完成一篇高质量的作文．还要脱颖而出．这确实需要一些技巧。拿到一个作文题考生都要解决立意和选材这两大问题．而选材却又成为考生们很头疼的一件事。     

高考英语开放性作文写作探究

开放性作文题材展现方式分为两大类:提示性作文和漫画类作文。提示类开放作文要求考生就所提供的某一话题拓展想象,并按照一定的要求独立成文。而漫画类开放作文要求考生根据对所给漫画的理解,描述其隐含之意并拓展考生自己的看法。考生在写提示性作文和漫画类作文时,都要兼顾以下几个方面的内容:1.认真审题,即审所给语境和隐含之意,审体