Meta-synthesis in Library & Information Science Research

The meta-synthesis method has received increased interest in social science research, but relatively few meta-synthesis studies have been conducted in the library and information science (LIS) field. The purpose of this study was to analyze 44 LIS-related meta-synthesis studies in terms of contribution, meta-synthesis methodology, and research topics. The results revealed that there are four types of contributions of meta-synthesis research: isolated findings, non-dynamic relationships, dynamic relationships, and models. Moreover, a variety of methods have been used to search, select, analyze, and synthesize the individual studies. Finally, although meta-synthesis studies have been conducted on some LIS topics (e.g., health informatics, library user services, and information management), it has been an undervalued method for other research topics. Recommendations are offered to encourage the use of this method and to guide researchers to conduct more rigorous meta-synthesis studies on LIS topics.     

美国图书馆协会的图书情报学硕士教育认证机制

以网络访问的方式学习了美国图书馆协会的图书情报学专业硕士认证体系,从认证体系的主要内容、特点、影响等方面,介绍、分析其核心竞争力、核心课程及基本要求,归纳出美国图书情报学硕士教育认证体系的基本结构及渗透于其中的教育理念。     

论“图书情报学虚拟图书馆”的建设

目前国外网上的图书馆学信息已很丰富 ,相比之下 ,国内已落后 ,必须加强此项工作。图书情报学虚拟图书馆的建设 ,收集信息范围要广 ,角度要从整个图书情报事业出发 ,收录地域应以国内为主 ;著录项目要比较全面 ,所用软件要经过科学选择。     

图书馆学情报学研究的新进展——《当代图书馆学情报学前沿探寻》述评

《当代图书馆学情报学前沿探寻》一书 ,对新技术影响下的图书馆学情报学的变革与发展进行了深入研究。它反映了当今本学科的发展现状和最新成果 ,开辟了新的研究领域 ,是研究者寻求新的研究课题的指南。     

图书情报学高被引论文引用现象的实证研究

学术论文是科研活动产出和知识信息交流的主要载体,而学术论文被引用则是学术成果获得认同的主要方式之一。研究高被引论文所引用论文的分布特征,对于了解高被引论文知识基础的构成具有重要意义。本文以ISI图书情报学（Information Science & Library Science）为例,以实证研究为基础,按比例采集图书情报学领域的高被引论文数据,查询这些高被引论文的参考文献的被引频次数据,以期得到高被引论文的引证特点。研究发现,图书情报学领域的高被引论文更多地引用了高被引参考文献;随着被引频次的降低,其引用的高被引论文所占的比例也在下降。     

个性化主动信息服务:虚拟图书馆服务新模式

探讨了虚拟图书馆服务创新——个性化主动信息服务的内涵、原则及技术要求，综述了虚拟图书馆服务的新模式，同时对实现虚拟图书馆的个性化主动信息服务提出了一些建议。     

新信息环境下的图书情报学研究生课程改革研究

分析了新信息环境下我国的图书情报学研究生课程改革的必要性和存在问题,提出了改革研究生课程设置的建议.     

广西作者图书馆学研究论文统计分析

本文以《中国知识资源总库》中《中国期刊全文数据库》为数据统计来源，对2000—2005年的广西图书馆学研究论文从研究成果的数量分布、增长态势、地域分布、时间分布、主题分布和机构分布等诸方面进行了统计与分析，并与全国图书馆学的研究现状进行比较分析，得出了一些对广西图书馆学研究有参考价值的结论。     

图情教育的新尝试——WISE

网络信息科学教育联盟是一种由多个图书情报院校共同合作实现的网络教育模式。它通过课程共享的方式加强图书情报领域内学生、教师和学校之间的沟通交流,实现师资、信息资源的共享。论文简要介绍其建立和发展状况、内涵和特征、质量模型,并指出WISE对我国图书情报学发展网络教育的四点启示。     

西方图书馆学情报学前沿研究的真实展示——评《图书馆信息学》

介绍和评价储荷婷与张茵两位旅美学者主编的<图书馆信息学>.认为该书全面反映西方图书馆学情报学前沿研究的现状和发展趋势,在体系结构、写作方式,学科核心内容的选取、前沿领域的连贯、研究方法、学术规范等方面很有特色,值得广大图书馆学情报学研究人员阅读和参考.     

图书馆学情报学园地中的又一朵奇葩——写在《信息管理科学博士文库》诞生之时

我国的图书馆学情报学博士研究生教育有了很大发展 ,目前已培养博士近百名。北京图书馆出版社从这些博士的毕业论文中选取优秀者 ,编成《信息管理科学博士文库》。“文库”对于传播、交流专业前沿研究成果、检阅学术研究水平、促进博士生教育、提高博士培养质量、提供研究资料和活跃科学研究 ,都具有重要意义。     

2000-2011年中国图情研究主题的“变”与“不变”——以《图书情报工作》刊发的论文为样本

以《图书情报工作》2000-2011年刊发的论文为样本,以高频词和知识图谱为考察视角,发现图书馆学情报学相对"不变"的主题域主要有5个:数字图书馆、学科信息服务、竞争情报与知识管理、图书馆学与情报学理论研究和文献计量学研究。以关键词历年频次变化为考察视角,分别挖掘出最近6年新兴主题、增幅明显主题、消失主题及降幅明显主题若干,并筛选出30个左右"突现词"作为最具"变"的意味的关键词,以考察图书馆学情报学的情境性演变。研究发现《图书情报工作》热切关注前沿主题,在某种程度上引领着我国图书馆学情报学的发展方向。     

信息时代的图书馆学与情报学

本文阐述了信息时代的图书馆学与情报学的学科地位是由信息时代特征、社会需要和科学自身发展规律所决定的,信息时代为图书馆学与情报学的发展开辟了广阔的前景.     

The International Ideology of Library and Information Science:

The essential elements of the Anglo-American ideology of international library and information science have been stable for the past thirty years. The approach stresses the significance of "integrating" information on a global scale while restructuring existing communication channels to decrease Western power. It is held that an internationalized profession can play a vital role in the attainment of world peace, justice, and understanding.     

德国的图书馆与情报科学教育

介绍德国图书馆与情报科学教育的3个层次：职业培训、大学本科教育、大学学术计划。     

Creativity in Library and Information Science Education:

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