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相似文献
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1.
阅读是英语测试中不可或缺的内容之一,而词汇又是做好阅读题的关键,所以在阅读过程中如何应对生词的问题就十分关键,从构词法和上下猜词的技巧是比较有效的应对策略。  相似文献   

2.
英语阅读能力的培养向来是英语教学中的一个重要目标之一,而在英语阅读中,令学习者感到最为头疼和困难的就是生词问题.如何处理好阅读中困扰读者的生词便成了阅读理解的关键.掌握定义猜词、重述猜词、示例猜词、对比猜词、比较猜词、同位猜词、因果猜词、一般常识猜词、相关信息猜词、标点符号猜词等10种技巧,可有效地提高读者的阅读和理解水平.  相似文献   

3.
在英语阅读中使用猜词技巧是提高阅读速度和扩大词汇量的有效途径。语境中猜测词义需要遵循一定的步骤和掌握一套行之有效的猜词技巧。然而,猜词技巧的运用受到诸多因素的影响,教师需要在教学中对猜词策略做系统的讲解并引导学生多加练习,熟练掌握。  相似文献   

4.
借助于构词法知识以及语言本身所提供的信息,判断、猜测英语阅读中所遇到的生词的词义,加快阅读速度,提高阅读能力。  相似文献   

5.
倪倩 《考试周刊》2010,(56):117-118
本文通过一些实例阐明在英语阅读中我们可以通过语言环境即阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系来推测、判断某些生词的词义。从而扫除英语阅读中部分生词对阅读理解的障碍。  相似文献   

6.
吴欣 《考试周刊》2013,(69):91-92
高中学生在英语阅读过程中会碰到生词,影响他们对文章的理解,同时阻碍他们在应试中拿高分.如何发现并利用英语词汇的特征和规律,进而提高阅读理解能力,这就成为本文探讨的重点.了解词汇记忆的方法及如何正确科学猜词的策略变得尤为重要,本文主要介绍了八种英语阅读中的猜词策略.  相似文献   

7.
在大学英语教学过程以及四六级考试过程中,学生经常会遇到生词,即使自己背过所有四六级的词汇,也会有5%左右的不认识的的词汇,这是考试对于英语应用能力的考察要求,其实这些词汇,有的可能真的没见过,是真正意义上的生词,但多数情况下是词根我们学过的,是根据构词法能猜出来的,本文旨在探讨大学英语阅读过程中猜词技巧,即根据上下文及构词法猜词的技巧。  相似文献   

8.
本文通过对大学生英语阅读中猜词策略应用状况的调查,分析大学生英语阅读猜词策略应用中出现的问题,来探讨大学英语如何培养学生正确的猜词策略和良好的猜词习惯以提高阅读能力。  相似文献   

9.
新的教学大纲对构词法提出了要求,因而高考英语科考试说明将“能根据材料所提供的信息,并能结合中学生应有的常识正确判断生词的含义”作为考查学生英语阅读能力的一项要求之一,测试这种能力的题目通常称为词汇题。在近几年的高考阅读题中,总少不了判断生词词义的考题。这些词汇或短语有可能是考生熟悉的,也有可能是考生不熟悉的。可以这样说,生词处理得好坏,直接影响阅读题得分的高低。  相似文献   

10.
在高中英语阅读教学中,学生经常需要猜测生词的词义,因此,掌握猜词技巧就显得非常重要。本文就高中英语阅读理解常见的猜词技巧进行了探讨。  相似文献   

11.
阅读是一个综合概念,其能力的强弱关系到读者充足的词汇量、语言知识及背景知识.但是,只有这些知识,还不能顺利完成阅读任务.本文侧重对英语阅读中猜测技巧进行论述和介绍,以求帮助学生提高阅读速度和理解能力.  相似文献   

12.
在英语阅读过程中遇到生词是读者常感头痛的问题,因为无论一个人的词汇量有多大都会遇到生词。如果一遇到生词就查词典,往往把注意力集中在生词上,会影响阅读速度和理解能力。本文着重介绍了词汇与阅读的关系以及阅读的一项重要技能——猜词策略。  相似文献   

13.
阅读是学习英语的一个重要组成部分,生词是影响阅读速度和阅读质量的一大障碍。本文总结了六种猜词技巧来克服阅读中的生词障碍,以提高阅读速度和阅读质量。  相似文献   

14.
猜词是英语能力培养的一个方面,它是英语应用能力的重要体现,也是高考中阅读理解常见类型之一。它需要在一定的语境下通过各方面知识猜测词义。  相似文献   

15.
阅读是学习英语获得各方面知识的重要途径,本文着重分析词汇因素对英语阅读理解的影响.提出在阅读过程中猜词义的几种方法.  相似文献   

16.
为了提高阅读速度及冈读能力,本文通过推荐寻找文中相关信息,像同义词、反义词、关联词、构词法和推测等来帮助阅读者提高阅读能力和阅读速度,进而提高英语水平。  相似文献   

17.
猜词策略是指在英语阅读过程中根据生词上下文所提供的各种线索猜测词义的方法,如逻辑关系、背景知识等线索。 猜词是一种实用的外语学习技能。据调查,学生通过一次外语阅读猜词可掌握词义的概率为10%~30%。笔者对我国大学生使用英语猜词策略的情况做过实验,结果发现成功者主要使用六种猜词  相似文献   

18.
张丰辉 《中学生阅读》2004,(12):53-53,55
猜测词义在英语高考中占有重要的地位。一个实词,可以借助上下文来判断其确切的、具体的词义。因此猜测词义必须借助语境。做法通常是:对上下问中已知的部分进行逻辑上的推理;进行语法分析,尤其是要理解词与词之间的相互关系;运用常识(如地理、历史等),加上经验、语感等。综合判断。常用的猜词方法有定义法、对比法、因果法、同位法、构词法、同等关系法及反义法等。  相似文献   

19.
张利杰 《文教资料》2014,(16):193-194
阅读是词汇习得的重要途径。在阅读中,学习者可充分利用多种线索猜测词义,如意蕴型语境、文中上下义词举例、反义内容、特定从句、延伸阐释、英语构词法,以及上下文逻辑关系,等等,恰当运用猜词线索,可以有效提高阅读速度和阅读理解能力。  相似文献   

20.
语境是理解词义的基础,只有把丰富而又复杂的词义与语境结合起来才能正确理解词义,利用语境,发现并总结具体的猜词解义策略以及如何运用这些策略。用语境理论指导阅读教学,能够调动学生的阅读积极性,提高学生的阅读理解能力和英语综合应用能力。  相似文献   

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