案例教学法在临床医学专科药理学教学中的体会

目的:探讨案例教学法在临床医学专科药理学教学中的教学效果。方法:将我校2015级临床医学专业70名学生随机分为实验班和对照班,各班35人,分别采用案例教学法和传统教学法,将两班的教学效果进行对比研究。结果:案列教学与传统教学法比较,在学习成绩、学生满意度方面具有统计学差异。结论:案列教学法在临床医学专科药理教学中优于传统教学法,可提高教学效果和学生学习意识,促进药理学教学,望得到广泛应用。     

案例教学在财务管理本科教学中的应用分析

本文对案例教学法在财务管理本科教学中的应用意义进行阐述,指出应用案例教学法的积极作用,对案例教学法在财务管理本科教学中的实施步骤进行说明,并指出财务管理本科教学中实施案例教学法应注意的几点问题,对本科院校推进财务管理教学改革、推进产学研结合的教学新理念提供借鉴意义.     

案例教学在财务管理本科教学中的应用分析

本文对案例教学法在财务管理本科教学中的应用意义进行阐述,指出应用案例教学法的积极作用,对案例教学法在财务管理本科教学中的实施步骤进行说明,并指出财务管理本科教学中实施案例教学法应注意的几点问题,对本科院校推进财务管理教学改革、推进产学研结合的教学新理念提供借鉴意义。     

案例教学法在行政法课程中的应用研究

近几年来,案例教学法逐步在行政法课程中发展起来,得到了越来越多的院校的运用与实践,并且还取得了不错的成效.行政法课程中的传统的教学方法已经远远逊色于案例教学法.案例教学法在行政法课程中的应用,为学生提供了一个较为开放的教学环境,而且对学生思维能力的培养以及学生分析解决问题能力的培养有一定的积极作用.本文从四个方面对案例教学法在行政课程中的应用研究做了研究和探索,包括案例教学法的优点、缺点、案例教学法在行政法课程中的具体应用及案例教学法在行政法课程中应用的作用.     

案例教学法在航空情报服务课程教学中的应用分析

案例教学法作为一种以案例为基础的教学法,对于提高教学效果有着显著效果,目前在教学中被广泛提倡运用。文章通过分析航空情报服务课程的内容、教学目的、教学实际,指出应用案例教学法的必要性,论述了案例教学法在航空情报服务课程教学应用中需要遵循的三个原则,并以加航AC759航班为实例分析了案例法在航空情报服务教学中的实际应用。     

微课在药理学教学中的应用探讨——以“毛果芸香碱”的教学设计为例

目的:针对药理学课程存在内容复杂,理论抽象,传统教学模式教学形式单一、枯燥乏味等问题,将微课引入药理学教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。方法:将微课融入药理学课程教学设计中,根据教学设计的各个环节,以“毛果芸香碱的药理作用和临床应用”为例进行科学、系统的教学设计,在教学过程中运用微课、临床案例导入等多种教学法。结果:能够有效激发学生学习兴趣,有利于提高药理学的教学效果。结论:微课融入药理学课程教学设计,非常适用于药理学的教学改革。     

案例教学法在诊断学临床思维教学中的应用

本文对现阶段在诊断学临床思维教学中案例教学方法的应用进行了简单的梳理,对现阶段诊断课程教学的实际状况进行了探究,分析了传统教学模式的不足,明确了案例教学法应用改革的重点与内容,制定了改革目标,确定了案例教学法的改革方案,希望可以为案例教学法在诊断学临床思维教学中的应用提供简单参考。     

初中思想品德课教学之案例教学法运用浅谈

在新课改的不断完善下,初中思想品德教学也进行了一定的变化,而案例教学法就是其中最为重要的一项。因此教师在具体教学过程中,应积极应用这一教学方法,从案例教学法的优势出发,切实分析其在初中思想品德教学中的可行性,从而提高初中思想品德的综合水平。本文主要对案例教学法在初中思想品德教学中的应用进行分析。     

案例教学法在《教育学》教学中的应用探析

案例教学法是一种独特而有效的教学方法,在当前的教学模式改革与探索中,提出<教育学>的教学可以适当使用案例教学法,对案例教学法的意义和作用,在教学中的应用,还有相关的注意问题进行分析.     

PBL教学法在初中物理教学中的应用初探

本文根据新课改的理念尝试将PBL教学法应用在初中物理教学中,分析了PBL教学法应用在初中物理教学中的可行性,并通过教学案例论述了PBL教学法在初中物理教学中的应用过程。     

制药工程专业《药理学》的教学改革与实践

同医学和药学专业相比,制药工程专业《药理学》教学有其特殊性,加之陈旧的教学方式,造成现有《药理学》教学实践中存在严重问题。我们教研室为提升教学的趣味性、实用性、有效性和延续性,引入案例教学法和问题教学法,结合传统讲授教学法进行了教学改革。经过一个教学周期的研究与实践,改革取得了初步的成果,学生的出勤率及考试成绩均有显著提高。     

案例教学法在大学法律教学中的应用

大学法律教学是学习法律知识、提升法律技能的重要渠道和途径,案例教学法是大学法律教学中的重要方法。本文基于大学法律教学实际,从三方面探讨了案列教学法在大学法律教学中的应用优势,从资料收集、案例准备和精心组织课堂讨论两方面对如何加强案例教学法在大学法律教学中的应用、提升大学法律教学的效率和效果进行了积极思考和探讨,为大学法律教学提供了一些参考借鉴。     

案例教学法在法律教学中的应用

案例教学法在法律教学中的应用,使法律理论和实际生活联系起来。笔者通过对法律案例教学具体方式、法律案例教学实施的探讨,希望能够对法律案例教学开拓一些新的思路。     

案例教学法在《教育学原理》课程中的应用探讨

本文对案例教学法在《教育学原理》课程中的应用进行了探讨,主要讨论了案例及案例教学法的界定,案例教学法的实践及对教学案例法的反思,通过案例教学法的应用,提高学生的学习兴趣和学习参与度,教学活动转化为学习共同体的活动,学生成为学习活动的主体,实现培养应用型人才的教育目标。     

案例教学法在AutoCAD实训课中的应用

本文主要阐述案例教学法的基本概念与作用,简述了案例教学法在AutoCAD实训课中的应用。我们必须特别注重案例的代表性、实用性和趣味性,它应用成功的关键是教学内容与教学案例的有机融合。     

现代控制理论教学中的案例教学法

案例教学法是一种实用、有效的教学方法。本文在分析案例教学法的基础上,结合现代控制理论教学中存在的问题,以及两个实际案例,探讨了案例教学法在现代控制理论课堂教学中的应用和实施效果。     

现代控制理论教学中的案例教学法

案例教学法是一种实用、有效的教学方法。本文在分析案例教学法的基础上,结合现代控制理论教学中存在的问题,以及两个实际案例,探讨了案例教学法在现代控制理论课堂教学中的应用和实施效果。     

浅谈案例教学法在高职非计算机专业VFP教学中的应用

案例教学法应用在高职非计算机专业VFP教学中,可以提高学生的自主学习积极性和能动性,本文分析了应用案例教学法的必要性,探讨了在VFP教学中的具体实施过程。     

浅论《导游实务》课程中案例教学的运用

案例教学法是导游教学中的一种新尝试，它注重于理论与实践相结合，对提高导游专业学生的实际操作技能方面效果显著。本文着重探讨案例教学法在《导游实务》课程教学中的具体应用。     

案例教学法在《AutoCAD》课程教学中的应用

案例教学法是以学习者为中心的合作学习,文章结合案例教学法与AutoCAD课程的特点阐述了案例教学法在中等职业学校《Auto-CAD》课程教学中的应用,并从案例教学的组织实施及应注意的问题等方面进行了探讨。