试论高等院校学生教育工作理念的转变

本文从高等院校的学生教育工作体制、职能、内容和教学理念、方式以及学生的学习方法等方面,对学生的教育管理工作理念进行了分析探讨,以期对做好新形势下高等院校学生工作有所裨益。     

试论高等院校学生工作理念的转变

本从高等院校的学生工作体制、职能、内容和教学理念、方式以及学生的学习方法等方面，对学生的教育管理工作理念进行了分析探讨，以期对做好新形势下高等院校学生工作有所裨益。     

新时期高等院校学生工作理念探讨

本文从高等院校的学生工作体制、职能、内容等方面，对学生的管理工作理念进行了分析探讨，以期对做好新形势下高等院校学生工作有所裨益。     

高等院校学生工作者必须树立的几个观念

本文从高等院校的学生工作体制、职能、内容和方式方法等方面,对学生的教育管理工作理念进行了分析探讨,提出了新形势下高等院校学生工作者必须树立的几个观念.     

试论高等院校学生工作理念的转变

根据高等教育出现国际化、大众化、市场化、多样化的特点,为了使学生学会做人、学会学习、学会生存、学会创造,从高等院校的学生工作体制、工作职能、工作内容和工作方式方法等方面,对学生的教育管理理念进行了分析探讨,以期对做好新形势下高等院校学生工作有所裨益.     

高等院校成人教育新型理念探析

高等院校成人教育部门是输出具有实践技能和工作能力劳动者的重要人才基地,对我国当前经济发展具有十分显著的作用。当前我国对具有专业技能的人才需求很大,进一步凸显了传统的高等院校成人教育理念与社会现实的人才需求观念的矛盾。针对这一现象,本文提出高等院校成人教育应将教育定位于学生及社会未来需要,通过对结果为本的教育（OBE）概念、内涵、原则的分析,提出在结果为本的新型教育理念下高等院校成人教学策略,为我国高等院校成人教育迎合社会需要实施新的教学理念提供参考。     

基于以人为本理念的高校学生管理

正社会主义建设中应该坚持科学的发展观,科学发展观坚持以人为本,高等院校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,要全面落实科学发展观,在学生管理工作中坚持"以人为本"的理念为促进学生的全面发展发挥应有的作用。高等院校在学生管理的工作中坚持"以人为本"的理念,就是要实行人性化的管理,尊重学生的个性发展,为学生的成才提供应有的发展空间。一、树立以人为本的管理理念高等院校是为社会输送人才的     

试论高等院校学生工作理念的转变

根据高等教育出现了国际化、大众化、市场化、多样化的特点，为了使学生学会做人，学会学习，学会生存，学会创造，对学生的教育管理工作理念从工作体制、工作职能、工作内容、教学理念、教学方式以及学生的学习方法等方面，进行了分析探讨，以期对做好新形势下高等院校学生工作有所裨益。     

以人为本渗透到大学思想政治教育的途径分析

随着科学发展观的提出,以人为本的理念越来越深入人心,而我国传统的思想政治教育工作也暴露出来很多不足之处。高等院校的思想政治教育工作一直思索和研究的问题就是如何提高大学生的思想政治教育工作的效果。就目前我国高等院校的思想政治教育工作的状况来看,想要做好高等院校的思想政治教育工作的一个前提就是必须充分落实科学发展观,符合学生成长和发展的实际需要,尽最大的可能发挥人本理念在高等院校的思想政治教育工作中的指导作用,将当代大学生培养成一个合格的社会主义接班人。     

论"处分先例"在高校学生处分制度中的构建

基于对高等院校对学生处分权力来源的分析,从实际出发,对高等院校学生处分制度进行了理性的、法律的审视.从合理性角度剖析了高等院校学生处分制度存在的问题和不足,从程序正义的法治理念出发,试图通过"处分先例"制度重新构建高等院校学生处分制度的新体系,以保障学生权益,推动高校法制建设,实现"依法治校".     

论“处分先例”在高校学生处分制度中的构建

基于对高等院校对学生处分权力来源的分析,从实际出发,对高等院校学生处分制度进行了理性的、法律的审视。从合理性角度剖析了高等院校学生处分制度存在的问题和不足,从程序正义的法治理念出发,试图通过“处分先例”制度重新构建高等院校学生处分制度的新体系,以保障学生权益,推动高校法制建设,实现“依法治校”。     

从调查分析入手 完善学生教育管理工作

培养高素质的创新性人才,需要高等院校改变传统的管理方式。在学生管理工作中,关注学生需求,提升学生参与程度,充分体现以学生为主体。及时了解学生对学校管理工作的满意程度,掌握学生对大学学习和生活的真实感受,是切实有效地推进管理理念和方式改革的前提条件和基础工作。基于此,在结合长期高校学生管理工作的基础上,我们成立了研究小组。研究小组在多个高校就高等院校学生管理制度、管理方式及学生自我管理三方面内容,     

当前高校学生党建工作中的问题与对策分析——一项基于湖南四所高校的实证研究

高校学生党建工作直接关系党组织的凝聚力、战斗力,是当前高校面临的一项重要任务。通过对湖南省四所高等院校的学生党建工作进行调查,发现在思想、组织、作风等方面存在一些不可忽视的倾向性问题必须建立科学的学生党建工作理念,严格制度,加强工作的针对性和高校基层党务工作队伍建设。     

香港高校学生事务工作考察及启示

学生工作作为高校工作的重要组成部分 ,越来越引起人们的关注。香港回归祖国不久 ,笔者有幸随清华大学访问团赴港访问了香港大学、香港浸会大学、香港科技大学、香港理工大学等高等院校 ,对这些院校的学生事务工作进行了集中考察。本文简要探讨香港高校学生事务工作的理念和实践经验 ,希望带给大家一些启示     

公安高等院校学生管理中的激励问题研究——以公安大学为例

党的十六届四中全会提出了构建"和谐社会"的理念,这对新形势下的公安工作提出了新的要求。本文通过对公安高等院校学生利益需求特点分析,进而对公安高等院校和公安高等院校组织目标的适应性情况进行研究,致力打造情感-目标激励模式。希望以此对原有的警务化管理制度进行完善创新,为公安高等院校引导学生的行为提供依据,实现公安高等院校学生管理的科学化和创新化。     

论高校学生党支部建设与学生党员的管理

高等院校学生党建工作是高等院校学生工作的重要组成部分,高等院校的学生党建工作对于树立优良学风,加强校园精神文明建设等具有重要意义。文章从八个方面探析高等院校学生党支部建设与学生党员管理中的方式方法。     

高校思想政治教育在大学生就业指导中的价值体现

思想政治教育工作对高等院校学生发展至关重要,通过思想政治教育工作,一方面能提升学生专业素质,另一方面也能使学生道德品质和修养为人得到有效培养,为学生实现自我价值提供正确指引。文章站在我国高等教育改革发展的立场上,对深入融合高等院校学生就业指导和思想政治教育工作的可行性路径进行探究,基于此提出一些创新性见解和意见,以期为同类研究和高等院校就业指导工作提供参考和借鉴,旨在提升高等院校学生求职就业能力,为学生综合发展奠定坚实基础。     

培养学生干部参与学生管理工作探析

吸收学生干部参与学生管理,是学生管理工作的有效延伸和必要补充,也是目前我国各高等院校通行的做法.在新时期"以学生为本.强化自我管理"的高等院校学生管理理念下,培养学生干部参与高职学院学生管理工作的作用是不可替代的.这就对学生干部的素质、培养和使用提出了较高的要求.     

优化环境 关注细节 重视预防——破窗理论对高校学生工作的启示

高等院校的学生工作应当针对当代大学生的特点,不断更新工作理念,与时俱进。破窗理论是精细化管理的最新成就,将它的观点引入高校学生工作,从优化环境、关注细节和重视预防这三方面着手,可以改进工作方法,提高工作质量,彰显高校培养人才、服务社会的作用。     

高等院校创新人才培养的措施方法

当前高等院校对创新型人才培养存在尚未确立真正的创新教育理念、人才培养模式单一、教学内容缺乏特色、课程设置不合理、学生考核手段匮乏等问题,严重阻碍了大学生创新能力的培养。本文从高等院校创新人才培养过程中的优化学科专业结构、合理定位培养目标、调整教学方式和学生评价机制等三个方面论述高等院校创新人才培养的措施方法,旨在为创新人才培养提供参考途径。