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相似文献
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1.
《考试周刊》2013,(A1):165-166
信息化时代,信息技术在教育领域内的普遍应用带来了教育模式和学习模式的重大变革。深入推进信息技术与课程整合已成为促进学校教育教学改革、提高教育教学质量、实现教育现代化的有效途径和方法,信息技术对现代化教学已经产生并将持续产生深刻的影响。  相似文献   

2.
在21世纪的今天,信息传播迅速而又便捷,这为我国当今社会教育的发展提供了十分便利的条件。我国是教育大国,但传统教育的层次相对较低,在设备器材和新媒体、新技术方面相对落后,对信息技术的利用还很有限,面临着非常严峻的信息技术改造的问题,这是我国长期面临的一项利用信息技术重新调整传统教育结构的任务。本文结合我国教育发展情况和教育信息化程度,对传统教育进行信息技术改造的实施方法进行了明确阐释。  相似文献   

3.
教育技术的进步对人类的教育会产生什么影响,这已经成了一个世界性的热门话题。较早关心这一问题的学者有著名英国历史学家埃里克·阿希比,他从教育技术的革命这一角度,将人类教育划分为4个阶段,即:第一次革命是将教育青年人的责任从家族中转移到专业教师手中;第二...  相似文献   

4.
焦怀仁 《考试周刊》2013,(42):112-112
信息技术教育的培养目标应确定为提高中小学生的信息素养,掌握信息技术基础知识和基本技能。因此,在教学内容上要突出基础性和迁移性,从教育资源建设的发展历程来看,做好信息技术与学科教学整合,构建教育资源的各种新途径,促进信息技术教学的发展。  相似文献   

5.
近年来,因教育发展的不均衡而引发的教育公平问题成为普遍关注的焦点。信息技术自身的特点使其对于消除教育不公平现象有着独特的优势。针对目前我国教育不公平的现状,分析探讨了运用信息技术促进教育公平的应对措施以及需要注意的问题。  相似文献   

6.
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信息技术对高等职业教育发展的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息技术在教育教学领域的全面应用,必将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革,并最终导致教育思想、教学观念、教学的理论乃至整个教育体制的根本变革。本文就信息技术对高等职业教育的影响谈了一些认识及建议。  相似文献   

9.
近年来,因教育发展的不均衡而引发的教育公平问题成为普遍关注的焦点。信息技术自身的特点使其对于消除教育不公平现象有着独特的优势。针对目前我国教育不公平的现状,分析探讨了运用信息技术促进教育公平的应对措施以及需要注意的问题。  相似文献   

10.
本文通过对目前信息技术发展过程中的问题进行分析,提出解决困扰我国信息技术发展中的教育信息管理难题的办法,以期促进信息技术的应用与发展。  相似文献   

11.
信息技术已经对教育产生了深刻的影响,它改变了教育的环境,传统知识现、人才观、学校观、学习观。它促使教育伴随人的终身,要求对传统教育进行全面的改革。笔者从信息技术对教育影响的角度,对教育改革进行探讨。  相似文献   

12.
教育信息化是我国高等教育领域发展的必由之路,信息技术正在向高等教育领域渗透。根据近几年来信息技术在高等教育领域迅速应用的情况,分析和探讨了信息技术对高等教育的影响,并对信息技术在高等教育领域未来的发展趋势做出预测。  相似文献   

13.
教育的出路在改革,信息技术是变革的关键,以信息技术带动教育现代化,以实现教育跨越式的发展。所以,《信息技术与教育》课程标准将立足于信息技术与教学原理,系统教授学生如何在信息技术环境下有效地开展教学应用。  相似文献   

14.
在论述云计算优势的基础上,结合现阶段我国中学信息技术教育中存在的资源分布不均、教师素养偏低、教学方式单一等问题,探讨云计算在我国中学信息技术教育教学中的应用。  相似文献   

15.
16.
基于现代信息技术的教育改革与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息技术的高速发展,给现代教育注入了新的活力,本就如何运用好信息技术,着重从教育资源统整、教学内容的优化、教学方式的更新、教育功能拓展等方面作一阐述。  相似文献   

17.
地球正在“变暖”,世界已经进入信息时代,中国紧跟时代步伐进行着各种改革。教育改革在诸多改革中处于首要位置,而中小学的基础教育当然占据极其重要的位置。随着计算机等先进技术的发展,基础教育的信息化正经历它的各层次发展,并将继续深入到该领域的各个角落。  相似文献   

18.
如何使教育的发展跟上现代社会发展的脚步、如何充分运用信息技术促进教育教学的发展,成为教育正面临的新课题。我校近年在扎实应用信息技术、提高课堂教学效率和质量的同时,把先进的信息技术看成是学校未来发展的新动力,并在新的观念和新的视野下,积极规划和实践以应用先进技术带动学校教育教学的深层改革,促进学生学习方式的改变和教育的进一步发展。  相似文献   

19.
教育信息技术的独特功能能够激发学生的学习兴趣,提高教学质量,并打开了教育模式改革的突破口。教育信息技术与教学理论的有机结合奠定了教育模式改革的基础;教育信息的发展促进了课堂互动的革命;多媒体与网络结合,促成了开放教学和协作学习;多媒体教学设计促进了教改创新;移动教育将成新宠。  相似文献   

20.
黄孟源 《上海教育》2001,(21):15-17
当今世界,信息技术是发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。为了适应时代发展,适应我国基础教育深化改革、全面实施素质教育的需要,教育部适时提出了在中小学通过校校通工程,加快普及信息技术,实现我国基础教育的跨越式发展的战略。闸北区作为全国中小学信息技术教育实验区和教育部电教办电教技术开  相似文献   

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