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长期以来,我国科研领域一直存在着一种不正常的现象,即在重视本专业知识学习与研究的同时,忽视甚至抵制对哲学方法的了解与掌握。其实,最有价值的知识是关于方法的知识,任何知识的学习、整理、贯通、应用,任何研究的入门、推进、深入、突破, 相似文献
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后现代主义是当代西方最具影响力的思潮之一.后现代主义的一些基本观点如强调否定性、差异性、多样性、对话等等,对我国的教育科学研究具有重要的参考价值和启示意义.我们应当把其思想中合理性的方面融入到我们的教育研究中. 相似文献
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华东师大生物系四年级教育实习工作已告结束,我在参加这一工作之后,深感积极开展教育科学研究是提高教学质量的重要方法之一,也是我们教育工作者贯彻和执行党的建设社会主义总路线和教育方针不可缺少的一环。对我们高等师范学校生物系的师生,以及中学生物学教师来说,除了要不断地提高自己的阶级觉悟、 相似文献
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王战牛 《延安教育学院学报》2003,17(2):41-43
面对以科学为中心的现代化社会及哲学人素质教育不断被边缘化的现状,本从哲学素质教育是人素质教育的最高体现,是人类思维的最高结晶,是科学的价值手向及加强哲学素质教育的具体途径等几个方面,指出加强对大学生进行哲学素质教育是刻不容缓的当务之急。 相似文献
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掌握正确的方法论是正确运用具体方法的基础 ,在科学研究中可以高瞻远瞩 ,保证正确的研究路线 ,避免出现错误和走弯路 相似文献
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高校声乐教学的目的是培养人才,培养的过程应该运用科学的教育方法,笔者通过多年的教育经验,提出了整体教学法,这是一种以声音为媒介,整合文化修养、心理素质和歌唱技术等多方面的教学方式,有利于学生综合素养的提高。 相似文献
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巩庆海 《教学研究(河北)》1985,(1)
哲学“是全部科学研究之母”。说这句话的,是近代赫赫有名的科学大师爱因斯坦。这包含着他几十年科学探索甘苦的名言,难道不应该为后学者所珍视吗?但是,近些年来,某些研究自然科学的同志,特别是一些对自然科学的研究涉足未深的青年人,在某种程度上,存在着轻视哲学的现象。有些人认为哲学属政治范畴,同各门具体科学、特别是自然科学没有关系、或关系不大。这样,我们重提爱因斯坦的话,研究一下哲学与各门具体科学的关系,看来不是无意义的。 相似文献
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家庭教育重要性的哲学新论 总被引:13,自引:0,他引:13
人类生命体是由个体生命体、家庭生命体、群体生命体三元构成的生命体,教育应该划分为由个体意志主导的个体自我教育、由家庭意志主导的家庭教育和由群体意志主导的群体教育。家庭教育的核心在于给予个体“如何面对自我”的智慧,即建构个体灵魂的雏形或树立个体生活的最初立场,它不但使个体认识到“我”是什么,如何认识和对待“我”之外的一切,而且培养个体完善的心灵。人类家庭教育的行为,内在地实现着人类对后代的生命之爱、后代的独立生存、家庭生命体的利益和家庭的精神追求,外在地构成了教育大厦的基础,制约着个体人生的教育成败和事业成败,进而影响到人类文明的结构和发展。家庭教育的亲和性、内在性和先在性,决定了不能以辅流教育来界定其存在,它也不是社会教育向人生早期的延伸。 相似文献
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本文以孙亚玲主编的《教育科学研究方法》作为参照物,比较分析了其他四本同类著作在教育研究方法上的异同,认为这些著作中基础理论的有效利用将使教育实践活动更为完整高效。 相似文献
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科技活动最根本、最直接的目的是促进科学技术的发展,推动人类社会的进步。随着人类社会的发展,科学研究及其应用愈来愈受到社会的普遍关注。如何把握机遇,摒弃现在科技活动中的伪科学成分,理顺科研体系的运行机制,使科学研究能真正发挥其最本能的社会推动作用,这是值得我们科研管理人员深思的问题。 相似文献
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“科学研究的方法”这个题目很大,涉及面很广,我这里仅根据个人体会浅谈两个问题:一是介绍我本人在国外做科学研究的一些经验,二是泛论科学研究的方法、步骤和应注意的问题。(一)我大学毕业时(1910年),曾搞过科学研究,但只是一种尝试,很肤浅。后来在欧美留学做研究生时,才算真正搞科学研究,经受了比较严格的科学锻炼。 相似文献
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在社会飞速发展的今天,如何利用现有的资源创造更多的价值是亟待要解决的问题,而此问题的解决离不开高质量的科学研究.数理统计分析能为科学研究提供理论支持和计算方法,为最后的实际应用提供严密的逻辑推理和决策依据. 相似文献
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王梓坤 《赣南师范学院学报》1988,(1)
<正> 做任何事情都要讲究方法,方法对头,才有可能顺利完成任务,收到事半功倍的效果。马克思在《资本论》第二版跋中说:“我的辩证方法,从根本上来说,不仅和黑格尔的辩证方法不同,而且和它截然相反。”马克思正是用唯物辩证法写出这部伟大的著作的。门得列耶夫(1834—1907)通过分类和比较,发现周期律;爱因斯坦(1879—1955)运用数学方法和理想实验,创立相对论;德布罗意(1892—)根据对称和类比的思想,提出物质波,他们 相似文献