语文教育现代化的几点思考

20世纪40年代初,冯友兰曾对现代化有这样的说法,可谓入木三分:"以前人常说我们要西洋化,现在人常说我们要近代化和现代化。这并不是专有名词上的,这表示近来人的一种见解上的改变。这表示,一般     

现代化教育技术与语文教学结合的几点思考

本文主要针对现代化教育技术在语文教学应用中存在的问题,在重新认识语文学科的性质和现代化教育技术的地位、作用的基础上,力求寻找语文教学和现代化教育技术之间的最佳结合点,使语文学习效益得以提高,现代教育技术的优势得以发挥.     

对江苏教育现代化建设的几点思考

教育现代化,包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。教育观念的现代化,是教育现代化的前提;教育制度现代化,是教育现代化的关键;学校课程、教学方法和学习方式的现代化,是教育现代化的核心内容;教师队伍的现代化,是教育现代化的根本;教学手段和教育技术的现代化,是教育现代化的基础;教育管理的现代化,是教育现代化的保证;教育发展水平的现代化,是教育现代化的根本目的,也是教育现代化的显著标志;人的现代化,是教育现代化的归宿。由此可见,教育现代化的内涵十分丰富,而教育理念的现代化是至关重要的,因为它决定着教育发展的方向,决定着教育工作者的行为,决定着一个国家和民族的兴衰。     

对教育现代化的几点思考

教育现代化作为社会现代化的一个组成部分，不可避免地受到社会政治，经济，化等方面的影响，其表现特征为教育发展的受动性，能动性，继承性，开放性，生产性，终身性，多样性，在其特征的表现中，揭示教育发展与社会的全面现代化之间的关系。     

关于生物学教育现代化的几点思考

生物学教育现代化就是要改革当前现状 ,在生物学教育的思想、观念、内容、方法以及途径等各方面 ,全面地体现出现代化教育的精神 ,以适应整个社会的经济文化与科学技术的发展形势。生物学教育现代化过程是不断发展与完善的过程 ,它具有阶段性的特点 ,但没有终极状态。目前我们应着眼于以下几方面的工作。1　生物学教育的对象　在现代社会中生物学知识贫乏者比比皆是 ,甚至一些国家管理体制人员、决策者也被划在了“生物盲”的行列之中。大部分人只认为生物学知识不过是对花、草、虫、鸟的认识 ;不乱扔垃圾、打扫自己周围的环境、少用塑料袋…     

对古代语文教育的几点辩证思考

千百年来，教育是一个永恒的话题。在当前这个“压缩式现代化”的信息社会里，无论如何高瞻远瞩，无论怎样快马加鞭，我们终不能逾越几千年历史积淀下来的无法撼动的教育传统，既然我们无法摆脱，又不能原样维持，我们只有冷静地回归原点，去找寻经典。     

关于语文教育的几点思考

从教多年,我一直在思考．语文-教育应该为学生留下些什么呢？关于这个问题,我想先从自己的教育经历说起。     

语文教育现代化摭谈

语文教育现代化是当前语文教育界的一个重要问题。实现语文教育现代化的关键是教育思想、教育观念的现代化。语文“双基”内容要与时俱进,语文素质教育应有更新更高的要求,建立多元的、立体的语文素质教育体。唯此,语文教育才能健步迈进现代化。     

浅谈语文教育现代化

语文教育现代化，是当前语文教育界的一个重要问题。要全面实施语文素质教育，实现语文教育现代化，关键是教育思想、教育观念要现代化。     

语文教育现代化的哲学思考

语文教育现代化是一个教育形态变化的历史进程。这个进程经历了白话文革命、科学化的改造、人文精神的回归三个阶段。当代的语文教育现代化的要素包括 :教育思想的现代化、教育内容的现代化、教育手段的现代化。实现当代语文教育现代化的路径包括 :语文教育传统的现代转型 ,国外教育理念的范式转换 ,教师个性化教育实践的实现。     

谈教育现代化与语文教育创新

语文教育长期以来就有少、慢、差、费之嫌,这就在于语文在运用中灵活多变,仁者见仁,智者见智。传统的教育手段似有不堪重负之感。随着现代科学技术的日新月异,特别是计算机与网络技术突飞猛进的发展,教育现代化已成为时代发展的趋势,使教育手段和教学方法全面创新成为可能,语文教育也进入了摆脱少、慢、差、费的时代。     

语文教育的几点思考

一、语文教育的使命是什么？ 《语文课程标准》提出,语文课程是为了“全面提高学生的语文素养”：“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。     

关于高职语文教育的几点思考

高职语文教育究竟应该如何定位,其功能何在,如何根据高职教育的特殊规律和高职学生的特点和需求来开展语文教学,这是高职语文教育必须探讨的核心问题。高职语文教育应突破高职传统课程体系框架,提出"大语文"的概念,以解决目前高职语文教育中存在的诸多矛盾。     

关于教育现代化的几点思考

教育的现代化,是科学技术与教育思想的现代化,更是实现人的现代化。实现教育的现代化,必须做到:现代化的教育设施必须与现代化的教育理念相结合,个性化教育与社会性教育必须协调一致,传授知识技能与培养道德素质相统一。一、现代化的教育设施必须与现代化的教育理念相结合步入了21世纪,伴随着我国经济、文化和信息技     

对教育现代化的几点思考

教育是一个庞大的社会系统工程。随着经济和社会的发展,对教育也提出了更高的要求,过去形成的办学模式、办学体制、教育思想和教学方法已经不能适应新形势的需要,为此加速教育现代化的进程已成大势所趋。     

关于教育现代化问题的几点思考

实现教育现代化是国家基本实现社会主义现代化的重要组成部分，也是深圳市“增创新优势，更上一层楼，率先基本实现社会主义现代化”总体目标下的子目标。要实现“教育现代化”，首先要认识“教育现代化”。在这里浅谈几点个人的看法，以供商榷。     

中国语文教材文化的现代化思考

中国语文教材文化从1904年颁布新学制开始,已进行了长达百年的现代化努力。文章试从本源上理清教材文化的特质,寻找教材文化的现代定位,认为必须破除盲目迷信西方文化中心的观点,也必须破除固守中华文化中心而不思变革的观点。只有更清醒、更理智地将语文教材文化定位在民族与文化上,我们的语文教材文化建设才会真正从语言方式、思维方式和价值观念上构建中华民族的文化。