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本文就网络环境下开展历史创新教学的可能性与必要性作了简要分析,并以具体案例探讨了网络环境下的历史创新教学的模式及要素把握. 相似文献
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课题组 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(6):7-8
网络教学是一种新的教学方式.分析了传统教学模式开展创新教育的不足及网络教学模式开展创新教育的优势.利用网络教学开展创新教育应注意:更新教育观念,整合各种教学资源,以学导学. 相似文献
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网络远程教育与创新人才培养 总被引:10,自引:0,他引:10
网络远程教育是现代教育模式。创新人才是社会发展的基石。运用网络远程教学 ,可以培养创新人才。本文从与创新人才的培养息息相关的四个方面入手 ,论证了网络远程教学对创新人才培养的重要意义 相似文献
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职专英语网络教学创新,要借鉴人本主义、认知主义以及建构主义教学思想;英语网络教学实践中应尊重学生的主体性、重视情感和人际关系、突出学习动机与情境等教学原则;根据不同情形,创新英语网络教学应与传统教学、自主学习、交互式教学、协作教学以及探索教学相结合;英语网络教学创新对提高英语教学质量、提升学生英语学习能力、促进学生人格发展以及营造英语学习氛围具有重要意义。 相似文献
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新课程标准对高中英语教学提出了新的更高要求,教师要进一步更新教学理念,充分发挥现代教育技术的作用,促进学生合作意识、沟通能力、创新能力等综合素质不断提升。网络在中国的迅速普及与广泛应用,为高中英语教学创新提供了重要平台。本文阐述了利用网络资源进行创新高中英语教学的重要意义,分析了高中英语教育现状,以及当前高中英语教学中遇到的矛盾与挑战,提出了网络环境下创新高中英语教学的对策措施。 相似文献
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在创新教育中充分运用现代教育技术是创新教育发展的要求。运用现代教育技术,实施创新教育,是以全面推进素质教育为基础,以培养学生的创新精神为目标的教育,我们要坚定不移的继续加强实验研究,不断努力创新,总结经验,为培养出具有创新精神的新一代而奋斗。本文探讨了网络教学在改革传统教学模式,进行创新教育,培养创新意识,提高创新能力中所起到的重要作用。 相似文献
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陈东琴 《中国科教创新导刊》2007,(21):180-180
计算机和互联网的发展带来了一种新的教育方式--远程教育,但不可避免地受到来自网络的威胁.全文针对远程网络教学的安全策略问题作出了分析. 相似文献
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多媒体网络教学环境下高校专业课教学创新探索——以《国际金融》课程教学为例 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体网络课程的建设和普及极大地丰富了我国高校专业课程教学资源,但同时也使高校学生的在校学习状态出现了学习动力不足、学习目标易分散、学习任务易偏离的特点.文章通过对<国际金融>课程教学改革的探索.提出在开放、不稳定的多媒体网络教学环境下,高校教师应做好专业课程教学的"领航者"和"造市者",进行课堂教学方法创新、教学活动组织创新并积极开展课外教学形式创新. 相似文献
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冯慧 《中国科教创新导刊》2010,(26):193-193
现代电大远程网络教学中,利用计算机进行教学是主要的教学方式,虽然我国目前的网络教学方式和技术手段很多,但总体的效果不佳。所以,通过对现代远程教学的特点进行分析,找出存在的主要问题,提出有针对性的建议和解决措施。 相似文献
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介绍在网络环境下,课程责任教师使用有效的网络教学语言,实施远程教学辅导所进行的探索和创新,方法独特,形式新颖,可供参考。 相似文献
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网络技术的发展为成人高校写作课教改提供了新的机遇,教师可以将网络写作作为学生课内写作活动的有效补充。在网络写作中教师应该发挥其主导作用,采取主动关注、以评促写、正确引导等方式推动这一活动的开展。同时,教师还应注意激发学生的写作热情,营造宽松民主的写作氛围,与学生共同练笔并接受评议。 相似文献
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