浅谈语文教学中创新意识的培养

语文教学要精心设疑 ,发展学生创新个性 ;创设情境 ,触发学生创新灵感 ;引导比较 ,实现学生求异创新 ;延伸教学 ,提供学生创新条件。     

浅谈语文教学中创新意识的培养

当今世界,各行各业都急需涌现一批又一批创新型科技人才。因此,培养学生的创新能力,越来越受到教育界的重视。作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。那么,如何在中学语文教学中培养学生的创新意识呢？     

浅谈语文教学中创新意识的培养

在当今教育体制下,培养学生的创新力,提高学生的创新能力,已成为一项重要内容。创新力是现代社会人才应具备的基本素质。因此,如何培养学生的创新力,提高学生的创新能力是当今语文教学中应当积极探索的新课题。     

浅谈语文教学中创新意识的培养

根据学科特点和创新人才的素质要求,把创新教育融入各学科教学中,对于全面实施素质教育,培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的。小学语文作为一门基础学科,也含有大量的创新能力培养的因素。那么,在小学语文教学中如何培养学生的创新能力呢?笔者认为应从以下几方面入手。     

浅谈在语文教学中培养创新意识

语文是一种语言学科,学好语文可为交流,表达情感,沟通打下基础。那么如何让做好语文教学呢？所谓创新是人的本质的重高境界,而如今普通在进行教育改革,提倡素质教育,本文便从培养学生创新意识方面着手,讨论语文课堂教学方法。     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

《语文课程标准》提出“未来的公民要具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神”。我们所生活的充满竞争、高度发展的社会,也是这样要求它的所有成员的。目前,基础教育课程最重要的理念就是创新。因此,教师在教学过程中要注重训练学生的创新思维,培养学生终生学习的能力。针对新课程标准所提出的要求,语文教学中,教师必须在以下诸方面加以实践、探索,以培养学生的创新意识。     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

"国家兴亡在于教育,教育兴亡在于创新".创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."当今世界,知识的更新周期缩短.:     

浅谈语文教学中培养学生的创新意识

<正>作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。那么,如何在语文教学中培养学生的创新意识呢?一、激发兴趣,唤醒创新意识教师要不断创设富有变化的能够激发学生兴趣的学习情     

浅谈语文教学中培养学生的创新意识

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才.因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视.作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势.那么,如何在语文教学中培养学生的创新意识呢?在教学实践中,笔者主要从以下几个方面做了些有益的尝试.     

浅谈小学语文教学中创新意识的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。基础教育是培养创新型人才的关键环节。所以,在小学语文教学中,要激发学生的创遣性,培养他们的创新意识。本文就在小学语文教学中如何培养学生的创新意识发表了自己的看法。     

浅谈语文教学中培养学生的创新意识

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才。当今世界,知识的更新周期缩短。高新技术发展迅猛,国力竞争日趋激烈,各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才。因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视。作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

创新是国家发展必备的首要条件。素质教育的核心就是提高学生的创新能力,为国家培养具有创新能力的人才。现今科技在飞速发展,各国之间的竞争越来越激烈,因此,当下都需要造就一批又一批的创新型人才。作为基础学科的语文教学,在培养学生创新能力方面具有着独特的优势。本文探讨了在语文教学中如何培养学生的创新意识和创新能力。     

浅谈语文教学中培养学生的创新意识

江泽民总书记说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不间竭动力。”教育的本质和发展趋势．其核心内容是培养学生的创新能力，最终目的是造就创新型人才。当今世界．高新技术发展迅猛。国力竞争日趋激烈，各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才．并且科学技术已经成为推动生产力发展的决定性因素。     

浅谈语文教学中培养学生的创新意识

在语文教学过程中,教师要重视学生创新精神的培养,要能形成有利于发展学生创新思维的教学方法,这样才能充分发挥学生的主动性和创造精神,才能把学生培养成为学习的主人。     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

培养学生的创新意识,教师首先要树立现代的、开放的教育思想和创新观念,并把握以学生为本的教学观念,尊重学生的主体地位,培养和提高他们的自主性、领悟性,促使学生树立创新意识,在学习过程中独立思考、大胆创新。     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

江泽民同志强调＂创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。＂语文是各门学科的基础,语文教育只有在培养学生创新意识和创新能力上有所突破,才能实现真正意义上的创新教育。可语文老师往往满足于听的灌输,陈旧的教学束缚学生的思维,培养出来的学生多数只能是死记硬背的书呆子。那么,语文教师应如何培养学生的创新意识呢？下面谈几点体会。     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

《语文课程标准》提出未来的公民要具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神。我们所生活的充满竞争、高度发展的社会,也是这样要求它的所有成员的。目前,基础教育课程最重要的理念就是创新。因此,教师在教学过程中要注重训练学生的创新思维,培养学生终生学习的能力。针对新课程标准所提出的要求,语文教学中,教师必须在以下诸方面加以实践、探索,以培养学     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

胡锦涛主席在"十六大"的讲话中已提出"以人为本"的治国策略,同理,学校教育也应该以教育学生为本。许多活生生的教学事例说明:严厉、呆板的教学态度和教学方法,只会扼杀学生的创新意识及能力。他们只能一味地听老师的话,按老师的要求去做,这样的教学肯定不能培养出有主见、有创新意识的学生。全面推进素质教育的重点就是培养学生的创新意识和实践,使学生成为适应社会快速发展需要的合格人才。那么,如何在语文教学中培养学生的创新意识呢?我认为创新意识是一种发现问题、积极探求的心理倾向。因此要培养学生的创新意识就要在教学过程中不断地创设问题情境,多给学生质疑的时间和空间,鼓励学生大胆提问,并引导学生自己来析疑、解疑。让学生在充分思考的基础上实现创造想象,从而提高学生的创新素质。在教学实践中,笔者主要从以下几个方面入手。     

浅谈语文教学中培养学生的创新意识

在新课改的今天,创新能力已经成为素质教育的核心内容,也就是说,现代教育最终目的是造就创新型人才。当今世界,知识的更新周期缩短。高新技术发展迅猛,国力竞争日趋激烈,各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才。因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视。作为基础课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。