王明达:努力将共识变为现实

这次研讨会的主题是"展望未来15年中国职业教育发展前景",就我个人的认识,未来职业教育发展可以概括为两句话:"前景光明,困难不少." 为什么"前景光明"?这是由职业教育的性质决定的.职业教育和经济发展、社会进步、国际化水平有着密切的关系,经济社会发展、国际化水平越高,对职业教育的质量要求也越高.这就决定了职业教育必须随着时代的发展、国际化水平的提高、产业结构的调整而发生变化.职业教育在社会上的作用是不可否定的.到现在为止,还没有哪一个国家说它不办职业教育,包括最发达的国家.因此,我认为职业教育的前景是很乐观的,随着社会发展和经济实力的增强,以及各项相关制度的健全与完善,从事职业教育是大有作为的.正由于现在很多理论还不完善、很多制度还不健全,才需要不断地研究与实践,从某种意义上来说,也更容易出成果、出成绩.相反,如果很多问题大家已经研究得很清楚、很透彻了,就不大容易有新的进展.     

王明达谈大力发展成人教育

王明达谈大力发展成人教育本栏编辑宁杲本刊讯：在３月２９日召开的北京成人教育工作会议上，国家教委副主任王明达就大力发展成人教育发表了讲话，他说：全国成人教育近几年有了很大发展。扫盲已持续三年突破５００万人，全国青壮年文盲率已降至７％。农村乡一级农民技术...     

提高教学质量是教学的永恒主题

提高教学质量是教学的永恒话题,它具有放之四海皆准的标准,历久弥新,永不衰竭。质量是硬道理,没有质量就谈不上发展,没有质量就无法满足社会、家长和学生的要求,没有质量就谈不上办精品甚至名品学校,因此,抓好质量是每个学校乃至每个老师面临的共同课题。那么从哪几个方面人手提高教学质量呢？     

王明达谈经济发达地区职业教育发展问题

王明达谈经济发达地区职业教育发展问题本栏编辑宁杲在日前上海召开的“经济发达地区职教发展研讨会”上，国家教委副主任王明达，就经济发达地区的职业教育发表了谈话。王明达指出：我国经济发达地区现代化建设的步伐正在加快，这些地区发展职业教育要借鉴世界上发达国家...     

质量:高等教育的永恒主题

主要讨论三个问题:高等教育转型与高等教育质量;我们需要确立什么样的高等教育质量观;如何确保高等教育质量.     

热爱学生是师德永恒的主题

任何一种职业都必须有良好的职业道德。作为一个教育工作，肩负着培养下一代的重任。不但要有敬业乐业的精神，而且要真诚地爱学生，这是崇高师德的体现。托尔斯泰曾说过：“如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……     

内部会计控制是永恒的研究主题

本着重论证了内部会计控制以提高领导人的认识和素质为突破口；建立健全科学化、规范化的内部会计控制制度，优化会计管理环境；建立约束单位领导人和内部涉及会计工作的所有人员的制衡机制，建立以“防”、“堵”、“查”为主的控制系统。加强对企业法定代表人的控制监督；加强对关键岗位管理人员的控制监督；加强对流程环节的控制监督，加强对企业管理部门的控制监督等是企业、单位永恒的研究主题。     

培训实效:教师继续教育的永恒主题

教师继续教育业已成为教师教育的主导趋向。但现实中的不讲实效等现象,正阻碍着其向前发展。因此,克服培训中的形式主义,追求培训实效,应该是教师继续教育的永恒主题。     

创新是高等职业教育特色的永恒主题

21世纪是知识经济的世纪，知识经济是创新经济。创新，是人类永恒的主题，是新世纪永恒的主题。创新是高等职业教育发展特色的灵魂和不竭动力。高等职业教育特色创新是社会进步、经济发展的必然要求，是高等职业教育自身发展的需要，也是实现人才培养目标重要保证。高等职业教育特色创新要结合高等职业教育的特点，结合我国国情，走产学研相结合的道路，为我国现代化建设培养大批的高素质、高技术的应用型的劳动者和接班人。     

平民教育:现代教育发展的永恒主题

2006年3月14日，十届全国人大四次会议闭幕之后，在人民大会堂举行的记者招待会上，温家宝总理说，教育是现代化国家的基石，国家的发展最终要靠提高全民的素质。温总理特别强调了“平民教育”，指出“要使教育成为面向平民的教育，从而使人人都能受到教育”，因为“世界上绝大多数人都是平民”，“平民的素质关系到一个国家整体国民的素质”。     

内部会计控制是永恒的研究主题

本文着重论证了内部会计控制以提高领导人的认识和素质为突破口;建立健全科学化、规范化的内部会计控制制度,优化会计管理环境;建立约束单位领导人和内部涉及会计工作的所有人员的制衡机制,建立以"防"、"堵"、"查"为主的控制系统.加强对企业法定代表人的控制监督;加强对关键岗位管理人员的控制监督;加强对流程环节的控制监督;加强对企业管理部门的控制监督等是企业、单位永恒的研究主题.     

内部会计控制是永恒的研究主题

本文着重论证了内部会计控制以提高领导人的认识和素质为突破口;建立健全科学化、规范化的内部会计控制制度,优化会计管理环境;建立约束单位领导人和内部涉及会计工作的所有人员的制衡机制,建立以“防”、“堵”、“查”为主的控制系统。加强对企业法定代表人的控制监督;加强对关键岗位管理人员的控制监督;加强对流程环节的控制监督;加强对企业管理部门的控制监督等是企业、单位永恒的研究主题。     

音乐教育的永恒主题

音乐是现代人的主要审美对象之一,现代人是具有高度音乐审美修养的和谐人、快乐人。因此提出审美教育、快乐音乐、终身音乐——学校音乐教育的永恒主题、学校音乐教育的方向。一、我国学校音乐教育的发展情况在新中国成立前,我国的学校音乐教育并没有固定的发展战略。在新中国成立之后,中国学校音乐教     

爱——班主任工作的永恒主题

爱是班主任工作的永恒主题,在教育教学中只有对学生关爱特别是对后进生的关爱才会激发学生学习的潜能,从而进发出无穷的智慧和活力．促使学生全面健康成长。     

追求有效：教学的永恒主题

有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,但追求有效是教学的永恒主题,也是当今社会中外教育共同关注的话题。本文试从有效教学的含义解读、时代价值、行动探索三个方面发表一己之见。     

服务于教学与科研是高校图书馆的永恒主题

高校图书馆的永恒主题是服务于教学与科研。它的总体目标和任务是提高学校的办学实力,推动学校的发展,强化教学与科研水平。其主要阅读对象是本校教师和学生。而一般的社会图书馆,其读者面似乎更广泛一些,其阅读目的,主要为自身的精神文明建设服务。针对高校图书馆的任务和要求,必须更新观念,引进竞争机制;务实求新,开展文明礼貌服务。热爱本职工作,改善服务态度。努力学习专业知识,掌握阅读规律,急读者之所需,扎扎实实做好服务工作,卓有成效地完成任务。     

创新是思想政治课永恒的主题

素质教育的核心就是培养具有创新精神与创新能力的创新型学生。要做到这一点，教师首先必须成为创新型教师．这是面临社会变革与进步的必然趋势。而思想政治课一直踩着时代前进的脚印走在改革的前沿，这也对思想政治课教师提出了更高的要求，因此，创新成为思想政治课永恒的主题。     

何明祥:校本教研的永恒主题应该是学科教科研

<正>何明祥,浙江省嘉兴市教育学院生物学、科学教研员。《中国教师》:何老师,您好!请问,校本教研在概念以及实施方面与学科教研组活动有何本质区别?何明祥:我认为应该无本质区别,但以前大都习惯称为教研组活动,活动内容更多的是学科教学管理层面的,诸如计划的讨论与制订、各项教学准备的任务分工与协调等等。而校本教研是针对当前教学改革     

创新是作文教学的永恒主题

创新教育是当今教育改革的一项重要任务,新的《语文课程标准》明确指出：“鼓励有创意的表达”,“尤其要重视创造性思维的培养”,为新世纪的语文教学指明了新的方向——培养学生的创新能力。那么怎样培养学生创新作文的能力呢？以下便是我就创新作文教学的管窥之见。