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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
为了纪念列宁领导的伟大的十月社会主义革命74周年,高举列宁主义的旗帜,沿着十月革命开辟的道路前进,建设有中国特色的社会主义,首都高校中青年马克思主义研究会于10月26日召开“学习《列宁全集》中文第二版,纪念十月革命74周年”座谈会。首都高校部分中青年学者、思想政治工作者出席了座谈会。国家教委副主任、党组书记、  相似文献   

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10年前 ,我们在庄严的人民大会堂隆重举行了高校中青年马克思主义研究会成立大会。在各级党组织和许多老同志的关心、指导下 ,我们以学习、研究和宣传马克思主义为宗旨 ,做了一些力所能及的工作 ,取得了一些成绩 ,在社会上产生了积极的影响。 1 0年后的今天 ,我们又聚集在人民大会堂纪念中国共产党成立 80周年 ,不禁心潮起伏。中国共产党成立以来的 80年 ,是不断地把马克思主义与中国革命和建设实际相结合的 80年 ,是不断用马克思主义指导中国革命和建设取得胜利的 80年。我们党的光辉历程雄辩地证明了马克思主义在指导中国革命和建设过程中…  相似文献   

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2001年5月27日,中国高等教育学会高校中青年马克思主义研究会在北京人民 大会堂举行纪念中国共产党成立80周年理论研讨会。许多专家学者在会上作了精彩发言,这 里按发言顺序刊发部分发言摘要。  相似文献   

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2001年5月27日,中国高等教育学会高校中青年马克思主义研究会在北京人民 大会堂举行纪念中国共产党成立80周年理论研讨会。许多专家学者在会上作了精彩发言,这 里按发言顺序刊发部分发言摘要。  相似文献   

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2001年5月27日,中国高等教育学会高校中青年马克思主义研究会在北京人民 大会堂举行纪念中国共产党成立80周年理论研讨会。许多专家学者在会上作了精彩发言,这 里按发言顺序刊发部分发言摘要。  相似文献   

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德法并举 长治久安   总被引:1,自引:0,他引:1  
2001年5月27日,中国高等教育学会高校中青年马克思主义研究会在北京人民 大会堂举行纪念中国共产党成立80周年理论研讨会。许多专家学者在会上作了精彩发言,这 里按发言顺序刊发部分发言摘要。  相似文献   

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2001年5月27日,中国高等教育学会高校中青年马克思主义研究会在北京人民 大会堂举行纪念中国共产党成立80周年理论研讨会。许多专家学者在会上作了精彩发言,这 里按发言顺序刊发部分发言摘要。  相似文献   

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2001年5月27日,中国高等教育学会高校中青年马克思主义研究会在北京人民 大会堂举行纪念中国共产党成立80周年理论研讨会。许多专家学者在会上作了精彩发言,这 里按发言顺序刊发部分发言摘要。  相似文献   

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2001年5月27日,中国高等教育学会高校中青年马克思主义研究会在北京人民 大会堂举行纪念中国共产党成立80周年理论研讨会。许多专家学者在会上作了精彩发言,这 里按发言顺序刊发部分发言摘要。  相似文献   

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2001年5月27日,中国高等教育学会高校中青年马克思主义研究会在北京人民 大会堂举行纪念中国共产党成立80周年理论研讨会。许多专家学者在会上作了精彩发言,这 里按发言顺序刊发部分发言摘要。  相似文献   

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文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。  相似文献   

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通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。  相似文献   

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教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较.  相似文献   

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"吏"与"史"     
很多同学容易将"吏"与"史"写混,今天和大家说说怎样区别这两个字. 先说"吏"字吧.在《新华字典》中,"吏"字解释为"旧时代的官员".大家想一想,旧时代的官员们不都戴着一顶官帽吗?在古代,什么身份的人戴什么样的帽子可有讲究了,在官场中这讲究可就更多、更复杂了."吏"字上的一横不正像是那一顶帽子吗?记住这一横,不仅能分清两个字,还把"吏"字的意思记住了,一举两得.  相似文献   

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从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。  相似文献   

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