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《人民教育》1978,(8)
经党中央批准,最近,教育部在武汉召开高等学校文科教学工作坐谈会,讨论研究文科教学如何遵循党的十一大路线,为实现新时期的总任务作贡献。这是一次在文科领域清祘林彪、“四人帮”的罪行,拨乱反正,清除余悸,发扬革命精神的会议。会议实事求是地回顾和分析了文科教学的历史和现状。迠国以来,我国高等学校文科在毛主席的革命路线指引下,努力改进教学工作,不断提高教育质量,成绩是很大的。经过多年的摸索、改革和总结,文科的专业设置大体有了一个格局,教材迠设打下了一个基础,教师队伍初具规模,科研工作已见成效。二十多年来,高等学校文科为国家培养了三十二万名毕业生和七千五百多名研究生,对社会主义革命和迠设作出了积极的贡献。由于林彪、“四人 相似文献
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在英明领袖华主席为首的党中央领导下,“四人邦”推行的反革命修正主义教育路线及其在教育战线上犯下的罪行,正在受到严肃的批判,伟大领袖和导师毛主席的无产阶级革命路线正在全面地贯彻执行。全国教育工作会议的召开,象一股强劲的东风,吹遍祖国大地,推动着教育工作迅猛发展。教育的春天到来了! 我们伟大的领袖和导师毛主席、英明领袖华主席和党中央对教育工作极为关怀,十分重视。毛主席亲自为我们党制定了“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的根本方针。华主席把提高整个中华民族的科学文化水平这件事,提到战略任务的高度,着眼于迠设共产主义的远大目标,激励我们做好教育工作向社会主义现代化进军。邓付主席也 相似文献
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论大学生价值观念的现代化 总被引:4,自引:0,他引:4
大学生的价值观问题是高校思想政治教育中的一个非常重要的问题 ,因为它是一个涉及到培养什么人的问题。我们要实现社会主义的现代化 ,实现中华民族的伟大复兴 ,这要求我们培养一批又一批可靠的社会主义事业的建设者和接班人 ,要求我们以科学的现代价值观念武装今日中国的大学生 ,即未来社会主义事业的建设者和接班人。唯有如此 ,我们才能把先辈们开创的社会主义事业一代一代地推向前进。因此 ,研究改革开放和社会主义现代化建设新时期大学生的价值观问题 ,帮助大学生树立科学的现代价值观念 ,便是高校思想政治教育战线面临的一个重大课题。… 相似文献
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邝思沅 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(9)
英明领袖华主席在党的十一大的政治报告中指出:“要在二十世纪最后四分之一时间内把我国建设成为伟大的社会主义的现代化强国,迫切需要培养和造就大批又红又专的建设人材.这就要从教育入手,要真正搞好无产阶级教育革命.”华主席的指示,充分体现了毛主席的一贯思想,为教育革命指明了前进的方向.我们一定要认真学习,坚决落实.教育战线是培养人材的地方.培养什么人和怎样培养人的问题,是教育战线无产阶级与资产阶级两个阶级、马克思主义与修正主义两条路线斗争的焦点.毛主席指出:“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”,“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者.”毛主席的教育方针, 相似文献
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北京师院院理论组 《首都师范大学学报(社会科学版)》1978,(2)
邓付主席在全国教育工作会议上的重要讲话,高举毛主席的伟大旗帜,全面地深刻地阐述了在新的历史条件下,怎样进一步贯彻执行毛主席的教育方针问题,为我国教育工作实现新时期的总任务指明了前进方向。我们热烈拥护,完全赞同。深入学习邓付主席的讲话,将使我们更好地领会和贯彻毛主席的教育方针,澄清“四人帮”在教育战线搞乱的一些重大是 相似文献
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英明领袖华主席,在五届人大第一次会议上,向我们提出了我国在新的发展时期的总任务和行动纲领,展示出一幅十分鼓午人心的社会主义迠设的宏伟兰图。在华主席的领导下,我国人民为在本世纪内,把我国迠设成为社会主义现代化强国的新的长征已经开始。全国科学大会的召开,宣告了新长征的先头部队——科技大军已经浩浩荡荡地踏上了征程。我们梦寐以求的理想变为现实的日子已经指日可待了。我对伟大领袖毛主席领导的举世闻名的红军长征一直敬佩不已。今天,我们已是华主席领导下的新的长征大军中的成员,感到无比兴奋。 相似文献
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赖志奎 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(2)
最近,华主席在全国科学大会上的讲话和邓付主席在全国教育工作会议上的讲话,对毛主席制定的党的教育方针作了精辟的阐述,明确地解决了在新的历史条件下进一步贯彻执行党的教育方针的关键问题,为教育战线实现新时期的总任务指明了方向。认真学习毛主席关于教育方针的论述和华主席、邓付主席的重要讲话,增强对党的教育方针的理解,研究如何在新的历史条件下全面正确地贯彻执行党的教育方针,对于胜利地实 相似文献
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安庆九·一六中学部分教师、干部,怀着无比兴奋的心情,坐谈学习邓付主席代表党中央在全国教育工作会议上的重要讲话的体会。他们激动地说,邓付主席的讲话,高举毛主席的伟大旗帜,深刻地阐述了毛主席的教育思想,回答了在新的历史条件下进一步贯彻党的教育方针的根本问题,为教育战线实现新时期总任务指明了方向。学 相似文献
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党中央提出:实现四化,教育是基础。这一英明的指示给我们教育战线提出了一个十分重大的任务。这就是要我们培养各种各类的、大批的优秀人才,以供实现四化的需要。我们战斗在教育战线的同志们要勇敢地担负起这一历史重担。人才的培养是多方面的,各级各类的学校、工厂企业、机关、各种生活和生产实践的 相似文献
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广西师院写作组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(10)
英明领袖华主席在中国共产党第十一次全国代表大会上指出:“要在二十世纪最后四分之一时间内把我国建设成为伟大的社会主义的现代化强国,迫切需要培养和造就大批又红又专的建设人材.这就要从教育入手,要真正搞好无产阶级教育革命.”华主席的指示,继承了毛主席的遗志,阐明了教育战线在社会主义革命和建设中的重要地位和作用,指明了搞好教育革命与实现四个现代化,建设社会主义现代化强国的密切关系.为了培养和造就大批又红又专的建设人材,当前必须在普及的基础上,努力提高教育质量. 相似文献
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董廷旺 《山西师大学报(社会科学版)》1978,(2)
邓付主席在全国教育工作会议上的讲话中强调指出:“学校要大力加强革命秩序和革命纪律,造就具有社会主义觉悟的一代新人,促进整个社会风气的革命化。”这一指示深刻地阐明了学校教育同整个社会的关系,具有重大的现实意义和深远的历史意义。这是当前教育战线深入揭批“四人帮”,全面地准确地贯彻执行毛主席教育方针的一个重 相似文献
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我曾听到过这样一个故事: 古时候,有个工匠迠了一坐很高的宝塔,塔迠成了,他在塔顶上叫喊:“哎呀,不好!”原来他没法下来了。他的妻子来到塔下,围着塔急得团团转,她苦思苦想了很久,终于想出了办法,并高兴地告诉了她的丈夫。她的丈夫照着她想的办法,把帽子的纱线拆开放下,吊上一根细绳子,然后用细绳子再吊上去一根粗绳子,最后这个工匠就顺着粗绳子(氵畄)下来了。这个故事对我们战斗在教育战线上的干部、教师是不无启示的。当前,我们要想方设法,尽早培养出一大批又红又专的迠设人才,面前也有着不少困难。怎样才能破难关、 相似文献
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陆兵 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1976,(12)
湘剧高腔《园丁之歌》是无产阶级文化大革命中涌现出来的一朵社会主义文艺鲜花,是在学习、宣传、贯彻、落实一九七一年四月至七月,伟大领袖和导师毛主席亲自批准,我们敬爱的周总理亲切关怀和具体指导下召开的全国教育工作会议精神的热潮中诞生的,是毛主席教育革命思想的一曲赞歌。 毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命,摧毁了刘少奇资产阶级司令部在教育战线的反革命专政,粉碎了他们长期推行的反革命修正主义路线,夺回了教育战线上被他们窃取的那一部分权力,开始从根本上改变了资产阶级知识分子统治我们学校的现象。毛主席教育革命思想的光辉,推动着教育革命的蓬勃发展。毛主席“教育要革命”的思想 相似文献
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建国二十八年来,毛主席的革命路线在教育战线和其他战线一样,始终居于主导地位。教育战线广大教育工作者在毛泽东思想的光辉照耀下,同刘少奇、林彪、特别是“四人帮”的修正主义路线的严重干扰和破坏进行了坚决斗争。他们辛勤劳动,为人民出了力,为社会主义事业作了巨大的贡献。在英明领袖华主席为首的党中央领导下,当前教育战线的形势一派大好。“要真正搞好无产阶级教育革命”,这是英明领袖华主席在党的第十一次全国代表大会上向我们发出的战斗号召。“四人帮”出于篡党夺权的反革命目的,打着“教育革命”的旗号,肆意歪曲、篡改毛主席的教育思想,干尽了破坏教育革命的罪恶勾当。要真正搞好无产阶级教育革命,就必须高高举起、坚决捍卫毛主席的伟 相似文献
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黄永昌 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1995,(9)
当前,教育战线改革开放的劲风吹遍全国,地理教育必须更新教育思想,改革教学方法,渗透开放意识,树立全球观念,才能顺应改革开放的潮流。 一、更新教育思想 随着改革开放的不断深入,人们进一步认识到教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。为社会主义建设服务是教育的根本指导思想。传统教育强调学校是传授知识的场所,学校的任务是向高一级学校培养合格的新生。现代教育强调学校要直接面向社会, 相似文献
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在新形势下要高度重视大学生党的基础知识教育中存在的问题,只有正确认识、分析和解决这些问题,才能找到新时期加强大学生党的基础知识教育工作的方式和方法,这对于把大学生培养为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献