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云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。今天,我们在这儿展示的是这样的人,他们拥有一个共同的名字——人民教师,他们面对着一群同样的人——学生,他们只有一个愿望——奉献自己!他们是普通的,故事是平常的,可精神却是伟大的。 相似文献
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在我们学校有一个特殊的班,只有20个人,它就是——游泳班,又被外人俗称为“洗澡班”。别看班里人不多.可有好几位“名人”,他们是“韩师娘”——韩慧鑫、“落汤鸡”——王震宇…… 相似文献
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儿童生存在世上,也生存在家庭中。从诞生的那一刻起,他们就依赖于那些直接或间接介入他们生活的邻居、老师、宗教和政治领袖以及其他许多不知名的人。我们每个人都在儿童的生活中扮演着一个角色——养育一个孩子需要全村人的努力。我之所以选择用这个古老的非洲谚语来为这盒磁带命名,是因为它将永远提醒人们:只有整个社会对他们关怀备至了,只有家庭繁荣兴旺了,儿童才得以茁壮成长。 相似文献
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母亲节,天下每一位母亲的节日,明星们的母亲,也不例外。演艺圈中的明星,一举一动,万人瞩目。无论是他们的快乐还是忧伤,都时刻处在狗仔队的焦距之内。而当他们卸去浓妆,站在自己的母亲面前,他们便不再是明星。这时,他们只有一个角色——母亲的儿子。 相似文献
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他们四个都背着包,看起来像学生,只有那个最大的不是很像——她大概12岁,拖着一个有轮子的皮箱。
“赶紧走啊,要不我们会错过火车的.”那个姐姐催他们向前走。他们一边向前跑,一边到处看。 相似文献
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美学告诉我们:人类最珍贵的特性是实践中自由的创造;劳动本身如果表现为生动的形象,同样也是美的——这就是美的根源。从数的发现(自然数——有理数——无理数——虚数),式的发现(代数式——方程(等式)——不等式),运算的发现(加减——乘除——乘方、开方——微积分),空间的发现(一维空间——二维空间——三维空间——n维空间),无不反映了科学技术的发展,也凝聚了数学家们长期艰苦卓绝的创造性劳动。正因为他们的创造,才使得数学更加和谐、更加完美。他们创造了数学美,同时也创造了他们自身的美。学数学本身是一种艰苦的创造者劳动。一个善于学习的人,一个酷爱数学科学的人,一定是一个善于思索、勇于独创的人。因为只有在创造性的劳动中,人们才有可能领略探索真理的甘苦,才能享受攀登高峰的喜悦。实际上,学生无论是弄清一个概念、掌握一个公式,或者解决一个问题,都孕育着再发现 相似文献
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音乐课上,老师演奏一曲《世上只有妈妈好》,让所有的孩子泪流满面。下课了,没有一个人走出教室,他们索性放声痛哭。老师噙着热泪不解地问—— 相似文献
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钱宁·波洛克 《中学生阅读(高中版)》2003,(2)
第一次世界大战结束后,一批法国退伍老兵回到了他们的村庄。他们大都过上了还不错的日子,只有一个例外——弗朗索瓦·勒布。他在战争中中过毒气,后来一直没能彻底恢复缝康,因而不能正常工作。他逐渐变得穷困潦倒,可又不肯放弃自尊心接受村民的救济。 相似文献
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徐丹弘 《辽宁教育行政学院学报》1995,(4)
许多年来,不少图书馆学的专家和学者一直在力求给图书馆这个概念下一个永恒的定义。但是,每当他们历尽艰辛,通过严谨的逻辑思维为图书馆找到了一个合适的定义时,时代的发展、科学技术的进步和社会生活的变革又往往推翻了他们刚刚形成的概念。也正是这种建立——否定——重新建立才促进了图书馆事业伴随时代的脚步不断前行。因为,图书馆的生存和发展并非取决于自身,而是取决于社会事业的需要。只有 相似文献