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相似文献
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1.
Proteus仿真软件在单片机项目教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在单片机教学中运用项目教学法,可以培养学生的实践能力。然而,如果利用传统的单片机实验室,不仅需采购大量的硬件设备,而且设备维护工作量也非常巨大,浪费较多的时间和经费。本文介绍了利用Proteus仿真软件进行单片机项目教学,仿真数据接近真实系统测试数据,为单片机的软硬件结合虚拟仿真提出了一个新的思路。在实际应用中,Proteus软件可以很好应用于单片机系统开发设计,降低设计成本,缩短开发周期,提高效率。  相似文献   

2.
根据高职以学生为中心、以能力为目标、以就业为导向的教育目标,结合近年教学实践,对单片机课程进行了基于Proteus仿真的单片机项目化教学改革的探索和实践。实践表明,该方法节省了教学成本,优化了教学和学习的效果,激励了学生的学习兴趣,提高了学生实践创新能力。  相似文献   

3.
针对单片机课程特点,提出以Proteus仿真软件项目式教学法为主导的教学改革方案,引导学生在实践中完成知识点的学习,将理论教学和实践环节有机地结合起来,可使学生较快融入企业,参与实际的单片机设计工作,提升实践创新能力。  相似文献   

4.
项目教学法及Proteus仿真在单片机教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
《单片机原理》是高职电子类专业的核心课程之一,具有很强的工程性和实践性,内容抽象不易入门。在单片机教学中以学生为中心,以实践为主线,实施基于项目教学法,辅以Proteus仿真软件,可有效提高学生电子设计能力。  相似文献   

5.
李雪 《教育技术导刊》2010,9(7):187-189
针对高职院校单片机传统教学中存在的问题,提出了用Proteus软件进行单片机项目式教学的方法。通过教学实例介绍了该方法的实现方式。该方法能大大提高教学效率,调动学生学习积极性,具有较高的推广价值。  相似文献   

6.
单片机接口技术具有很强的综合性和实践性。针对单片机接口技术在教学中存在的问题,阐明基于Proteus仿真的单片机接口技术教学优势。结合案例介绍基于Proteus仿真的单片机接口技术教学的实施过程。  相似文献   

7.
单片机课程是电气自动化、机电一体化等专业开设的非常实用的专业课程。利用Proteus软件开展单片机的仿真教学大大提高教师的教学质量,激发学生的学习兴趣。本文从单片机课程概述、单片机仿真教学及对Proteus软件介绍进行讲述并通过举例简要说明电路的仿真过程。  相似文献   

8.
本文分析了传统的单片机教学中教学方法和教学手段存在的问题,提出了使用Proteus仿真软件实施项目式教学,培养学生自主学习、实践动手能力的观点,介绍总结了仿真教学中的优点、不足及改进措施。  相似文献   

9.
并行口是单片机与外部信息交互的重要部件。并行口的Proteus仿真教学过程,使学生能感性地将并行口硬件电路设计与软件控制程序结合起来,有利于学生对单片机应用能力的培养和训练。  相似文献   

10.
在分析了单片机传统实践教学存在的问题后,针对我校学生特点,提出了以Proteus作为仿真工具.结合单片机可自选题目的项目教学新模式.经教学实践,产生了良好的教学效果.  相似文献   

11.
张晖 《中国科教创新导刊》2009,(31):183-183,185
本文将项目化教学法和Proteus软件两个比较先进的理念引入到高职高专的单片机教学中来,阐述了他们在单片机课程改革中的优势、特点,并以实例说明之。  相似文献   

12.
本文先分析了单片机课程教学普遍存在的主要问题,然后介绍了构建Proteus虚拟仿真平台的几点优势.最后提出了基于Proteus仿真平台单片机课程教学改革的措施。  相似文献   

13.
针对《单片机接口技术》在传统教学模式下教师教学效果不理想、学生理解困难等情况,引入了Ptoteus软件进行可视化仿真教学。通过案例与理论相结合的方式,增强了教学效果,提高了学生的学习兴趣和动手能力。  相似文献   

14.
基于Proteus的MCS-51单片机的虚拟仿真方法,可以使单片机初学者能够更加有效地进行单片机的实验和实训。  相似文献   

15.
针对当前高职高专单片机课程教学中存在的问题,应用CDIO模式进行了课程改革,通过基于Proteus的教学实例,分析了这种教学模式的优点和缺点.采用此教学方法可提高单片机课程的教学效果.  相似文献   

16.
为解决单片机实验室设备少和设备维护困难问题,利用Proteus虚拟技术设计了一个51单片机基础实验仿真系统。以51单片机为控制器核心,搭建8个基础实验电路,能够实现控制I/O口操作、I/O口输入操作和I/O口输出操作功能。实验系统完整,实验现象直观形象,为51单片机实验教学提供了一个新的实验手段,具有较强实际应用价值。  相似文献   

17.
针对单片机课程教学时学生难以深入理解其内涵的问题,提出在教学和学习过程中将Proteus仿真与实验板相结合的实践强化教学手段。对仿真的内容及实验板项目做了说明,并介绍了实施过程,教学实践证明效果较好。  相似文献   

18.
以设计电子台历的单片机教学为例,阐述了采用Proteus仿真平台的单片机系统设计、电路实现、程序编写及调试。该设计实现方式既可达到锻炼学生掌握单片机设计的目的,还可促进学生学习单片机的积极性,满足学生创新自主学习的要求。  相似文献   

19.
分析了传统单片机教学中存在的问题,并提出了基于Proteus软件的解决方案,详细分析了软件在单片机教学实践各个环节中的应用特点。通过软件仿真和硬件实验相结合的方式,以达到提高教学质量的目的,为学生提供具有创造性的学习环境。  相似文献   

20.
杨晓斐 《高教论坛》2007,(B12):37-39
本文分析了成人教育中传统单片机教学中存在的问题.结合实例介绍如何利用Proteus软件进行单片机系统的设计与仿真.并提出一种基于Proteus软件仿真的单片机实践教学方案和实验室建设方案.克服成人教育单片机教学中实践教学环节的不足的问题。  相似文献   

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