关注教学细节 成就精彩课堂——浅谈小学数学课堂中的细节教学

教育的艺术对于课堂教学效果具有很大的影响,在小学数学课堂上,教师要注重细节教学的艺术,精心设计教学细节、科学处置教学细节,从而使课堂教学更加精彩,学生更加乐学、善学数学。本文以小学数学课堂为例,对细节教学问题进行研究,希冀研究结果能为小学数学教学实践提供一定参考。     

关注课堂细节,成就教学精彩

课堂细节是构成课堂教学行为的最小单位。关注课堂细节,要关注文本细节,关注学生细节。关注课堂细节可以提升教学机智,提高教学品质,更是细化深化课程改革的必由之路。     

把握教学细节,成就精彩语文课堂

合理把握语文课堂教学细节,不仅可以体现教师高超的教学机智,而且还可以化平淡为精彩,展现出语文教学的无限魅力。教学中,教师要精心设计细节,预约精彩;及时捕捉细节,生成精彩;适当拓展细节,延伸精彩。     

关注细节,成就精彩数学课堂

课堂教学活动是由一个个教学细节构成的."教学细节"是指发生在课堂教学过程之中的充满思辨与灵性的课堂场景.关注细节,巧妙处理课堂活动,提升教学智慧,演绎出精彩的数学课堂.     

关注细节 成就精彩课堂

教学活动是由一个一个的细节构成的。教学细节看似平常,而平常中蕴含智慧;看似简单,而简单中孕育深刻。细节虽小,却能以小见大,往往反映教师的教学水平,折射着教师的教学思想。对细节的处理,堪称衡量教师专业素养的标志。关注课堂上的每一个细节,灵活机智地处理好每一个细节,就能打造一节又一节精彩而高效的课堂,从而促进学生的可持续发展。     

睿智捕捉教学亮点,细节成就精彩课堂

泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。这充分说明了生活中细节是不容忽视的,即使在初中数学教学中,也是一样的。本文简要介绍了成就精彩课堂的具体细节。     

强化“细节”艺术，建构精彩课堂

课堂是由无数教学细节组成的,对细节的运用与把控,不仅考验教师的专业素养和教育能力,还彰显着教师的教学智慧与风采。要想发挥出细节教学在改进教学质量、提高课堂效率等方面的作用,教师可以关注原有知识、组合已有资源来预设细节,根据突发情况和学生思维轨迹来捕捉细节,有意设置失误、利用无意的错误促成疏漏细节,以提高教学效果,建构起生动、精彩、高效的数学课堂。     

细节虽小,亦可成就课堂精彩

教学细节,指课堂教学过程中细小的环节或情节。教学细节能反映教师的教学水平,折射教师的教学理念,决定课堂教学的效率和质量。有效的课堂教学,要从细节的研究入手,在对细节的不断打磨中,使课堂教学效率得到有效提升。     

关注教学细节 成就精彩课堂

数学教学课堂由无数个细节组成,关注教学中每一个细节是构建高效课堂的必要条件。教师应注重在课前巧妙预设细节,课中敏锐捕捉细节,课后及时反思细节,准确把握这一系列的教学细节,成就精彩课堂。     

细节——成就精彩英语课堂的催化剂

一节精彩的小学英语课并不仅仅体现在课堂导入的细节设计上,还体现在其他环节中。教师要在学习新知和操练应用上用慧眼慧心设计细节,保持学生高涨的英语学习热情,让学生用活语言,进一步提高课堂教学效率,真正收获曾预约的和未曾预约的精彩。     

关注细节,成就精彩

教学活动由无数教学细节构成.精彩的教学细节不仅能够营造良好的教学氛围、创造教学现场的高潮,而且会给我们带来意外和惊喜,令我们陶醉和享受.所以,成功的教学必定离不开精彩的细节.在具体的教学实践中,我们应真正把细节"做细"、"做实"、"做大",让细节成为引领学生探究的切入点,成为学生有滋有味学习的兴奋点,从而构建起充满活力的生命课堂.     

关注教学细节,成就精彩课堂

"教学无小事",教育是一门注重细节的艺术。教师在教学过程中要关注预设细节、生成细节、练习细节,引领学生聚焦课堂学习的细节,从而成就精彩课堂。     

小细节,大精彩

课堂细节是教师教学过程中富有教学价值的环节和情节,是教师在课堂上的一个词、一句话、一个动作、一个细小的教学环节、一次课堂思维训练……课堂细节虽小,却能折射出教育的大理念、大智慧。教学细节稍纵即逝,要靠教师去捕捉。它犹如课堂的精灵,让人始料不及。这就需要教师做个有心人,及时捕捉,小心把握。一、用细节预约精彩在课堂上,生成的精彩细节表面上看是信手拈来,即兴所得,而实质上是寓于独具匠心的预设之中,它的背后是一种理念、一种思想。虽然我们无法预料会生成写什么,但我们可以通过对教材、学生和     

关注教学细节 打造精彩课堂

细节决定成败,一个细小的疏忽,就可能导致课堂教学的失败。所以在课堂教学中教师要善于捕捉、关注教学中的各个细节,从细节入手,不断地完善我们的课堂,使课堂成为精彩的课堂。     

细节成就精彩

教学活动是由一个个的细节构成的,成功的教学必定离不开精彩的教学细节。课堂教学的每一个细节,都是学生、教师生命发展的节点。运用教学智慧,预设精彩细节,捕捉生成细节,把握关键细节,改造惯常细节,注重反思细节,课堂将因此而充满魅力,成就精彩!     

善用细节资源,演绎精彩课堂

教学细节看似平常,但平常中蕴涵着智慧;看似简单,但简单中孕育着思想。"细节决定成败",每个细节都能成就一次精彩,也能毁灭一次精彩。成就精彩课堂,让课堂教学焕发生命活力,有效促进每一位学生的发展,这就需要我们从关注细节开始。     

打磨细节，盘活知识，成就精彩数学课堂

教师只有预设和打磨好每一个教学细节,才能盘活每一个知识点,将新的教学理念落到实处,让课堂教学更加有效,成就精彩数学课堂。教师打磨细节的策略主要有：趣味预设细微处,确保流畅;准确打磨关键点,减少出错;机智解决模糊层,切身体验;拓展思维空间时,彰显个性。     

把握细节 凸现精彩

俗话说细节决定成败,课堂教学也是如此,新课程理念中有效教学的落实总是通过教学细节来实现的。教学细节看似简单,却在简单中体现着思想;看似细微,却在细微中表现出艺术;看似平常,却在平常中蕴藏着智慧。因此,在教学行为改变的过程中,教师要高度关注教学细节的分析、研究、改造和创新,在细节上下足工夫。下面笔者通过探讨课堂中遇到的一些问题与大家共享。一、用好课堂中的错误,凸现课堂精彩     

以生为本 关注细节 成就精彩课堂

课堂教学方式多样,但再精彩的教学活动唯有走进学情深处,以学生为本,我们才能聆听到学生生命拔节的声音;也唯有顺学而导,我们才能真正领略到教师灵动的实践智慧,才能成就我们的精彩课堂。本文从为学生所需当老师;投学生所好设活动;展学生所想重问题;抓实施细节注过程;促学生能力重方法;扬学生表现树信心;谈学生收获展成果,用生动的案例打造精彩课堂。