细节，令课堂更加精彩

课堂细节是教师教学过程中富有教学价值的环节和情节,是教师在课堂上的一个词、一句话、一个表情、一个动作、一个细小的教学环节、一次课堂思维训练……课堂细节虽小,却能折射出教育的大理念、大智慧。教学细节稍纵即逝,要靠教师去捕捉。它犹如课堂的精灵,倏忽而至,让人始料不及。这就需要教师做个有心人,及时捕捉,小心把握。     

关注教学细节 打造高效课堂

"教学细节"乃教学中的细枝末节、细小环节。在课堂教学中关注课堂细节是实现高效课堂的重要途径。成功的课堂教学离不开教师对教学细节敏锐的发现、及时的捕捉。作为教师,只有充分关注课堂中的每一个微末和关键之处,才能真正构建起高效课堂。     

关注语文教学细节 让课堂绽放美丽

新课程、新理念、新要求,不仅需要我们注重课堂上的教学细节,而且需要我们在教学实践中把握和创新教学细节。教学本质上就是创新。这种创新不仅发生在教学设计的环节,而且发生在教学实施的环节,发生在教学现场,发生在师生互动中。关注了细节,就能让课堂绽放美丽。     

从细节中谋求高效课堂

教学细节,指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节,或是一个细小的片断。课堂是由一个个教学细节组成的,并由细节来实现培养人与完善人的教学目标。在教学中,及时捕捉课堂教学中出现的每一次细节,便能使课堂生成每一次精彩。为此,在教学课堂中,如果通过精心预设,创造细节;关注过程,挖掘细节;打造精彩课堂,便能使课堂增色义增效。     

深化课堂改革中教学环节中的细节

“天下大事,必作于细”“细节定成败”这些是中外许多教育家的论述。要构建有效课堂,必须做好课堂上的每一个细节。每一个细节做到有效,才能使课堂教学做到真正有效。细节一、教学目标虽然小,凝聚精华在其中在深化课程改革的浪潮中,我们大多数的教师只注重本校的教学环节,往往忽视了应该注重最基本的教学环节。     

教学细节——催生精彩课堂的密码

课堂教学中的每个环节都是由一个个教学细节构成,只有处理好这些闪光的细节,才能成就一节精彩绝伦的课堂。在数学教学中,教师应关注并利用好教学细节,才能在预设细节中有效生成,在生成细节中绽放美丽,在练习细节中张扬个性,从而将学生带入知识与思维的更高点,催生精彩数学课堂。     

在教学细节中演绎精彩课堂

所谓课堂细节,就是课堂中的细小环节。对一堂课而言,课题的导入、提问的设计、老师的评价、学生的神情可都属于细节。细节虽小。却能透射出教育的大理念、大智慧。所以。成功的教学必定离不开精彩的细节,而课堂的精彩往往也是在教学细节中生成。因此,关注细节的教学,必定是成功的教学;关注细节的教师,必定是成功的教师。下面。笔者就自己的教学实践,来谈谈对教学细节的把握：     

谨慎处理教学细节留住课堂精彩瞬间

教学细节是指课堂教学中细小的环节。细节虽小,却不可忽视。因为课堂教学环节的好坏,很大程度上取决于教师对每一个教学细节的处理。如果教师能在课前做好充分的预设,并在课堂中对教学细节加以有效的处理,那么我们的课堂将会时刻充满智慧,焕发出新的活力。一、课堂需要＂迟缓＂的评价课堂上一位老师教学这样的一道题：学校要建一个周长是25.12米圆形花坛,你能算出花坛的面积是多少平方米吗？生1回答：先求半径25.12÷3.14÷2=4（米）,     

用细节演绎精彩高效课堂

课堂教学细节组成了课堂环节,课堂教学细节决定着教学效率。关注和把握好课堂中的每一个细节,是生成精彩高效课堂,给学生更多深刻思考的关键。细节虽然细小,但能凸显出教师的大智慧,折射出教师教学的新理念。高效课堂、有效教学需要精彩的细节。一、以细节扬起学生的思维之帆要使课堂精彩灵动,教师必须创设有效的教学情境。教     

彰显教学细节魅力,构建和谐地理课堂

能否关注课堂教学细节,尤其是能否课前预设好每一个教学细节,教学中机智处理好生成的教学细节,将决定一堂课的成败。地理课堂教学可从新课导入、课堂展开、设计提问等环节的细节设计入手,提高课堂教学效率,构建和谐地理课堂。     

关注小环节设计 提高课堂有效性

<正>教学小环节,是相对于课堂中较大的环节来说的,指大环节中具体的、细小的实施步骤或方案,是教师可基于学生现实的预设。教学细节,是指课堂教学过程中所发生的细小环节或情节,或是一个片段、一句话、一个眼神、一次动作、一个表情……表现的是教学过程的变化、灵动和创造。很多时候,两者相互融合,但也有所不同。教学细节的生成往往具有不可复制性,是课堂中师生相互作用的产物,而小环节则是教师的事前预设,预设得好,细节就精彩。     

初中化学课堂提问策略研究

课堂提问是教学中极其重要的环节。成功的课堂一定有着师生的精彩的语言交流和思想的碰撞。然而我们往往在教学设计上忽视这个细节,造成化学课堂教学的趣味性、思想性、启发性和完整性有所欠缺。本文从自身教学实践出发,谈谈如何在初中化学教学中艺术性地处理课堂语言问题。     

关注教学细节 打造有效课堂

教学细节是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节。细节虽小,但在教学中却有着举足轻重的作用,它集中而鲜明地体现着授课者的教学理念,彰显着教学效果,是教学有效性的集中体现。因此,教师在教学过程中要关注教学细节,争取打造出有效的课堂。     

关注教学细节构建高效课堂

新课程教学改革的实践证明,课堂教学是一个系统,它是由一些大的环节构成,这些大的环节再由若干小环节构成,小环节又是由许多细节组成,每一个细节都是一节成功课堂必备的元素,可以说细节决定课堂成败.所以只有关注细节,才能实现追求教学的合理化、智慧化、精确化,才会走进学生的心灵,实现精彩生动的课堂价值,真正实现课堂的高效.     

关注教学细节 打造有效课堂

教学细节是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节。细节虽小,但在教学中却有着举足轻重的作用,它集中而鲜明地体现着授课者的教学理念,彰显着教学效果,是教学有效性的集中体现。因此,教师在教学过程中要关注教学细节,争取打造出有效的课堂。     

构建充满活力的数学课堂

课堂的每一个环节甚至细节的有序实施才能保证课堂有了"质"的土壤,才能使课堂成为师生共同成长的生命场,从而创造出新课程下的活力课堂。一、课堂呼唤精致的细节有序的课堂离不开细节,课堂教学活动是由一个一个的细节构成的。细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧,所以,成功的教学必定离不开精彩的细节。以一位教师     

细节能使课堂更加精彩

<正>我一直在思考,名师课堂何以精彩?最近,翻阅了一些有影响的优秀教师的教学书籍,从他们的课堂教学中发现其中一个相似的特点,善于用特有的教学机智捕捉课堂教学中的细节,从"小事"入手,以小见大,见微知著,创造出相对完美灵动的课堂。名师课堂的精彩就是源于一个又一个充满魅力的细节。什么是课堂细节?所谓课堂细节,就是课堂中的细小环节或场景,或许是一句话语、一个眼神,或许是一个动作、一种表情。对一堂课而言,课题导入,问题设计,课堂评价等都     

课堂质量的高低取决于教学细节

对教学细节的把握,是教师驾驭课堂能力的重要体现,也是衡量课堂艺术的重要标尺。教师如果能处理好教学环节中的各个细节,就会事半功倍,使教学质量和教学效率得以提高。     

透视课堂细节 探寻有效教学

新课程改革为数学教学带来了生机和活力,但也潜伏着许多无效、低效甚至负效的教学环节和教学细节．本文通过透析课堂细节,探求有效教学,提高数学教学实效．     

关注教学细节,演绎课堂精彩

教学细节,就是指课堂教学过程中所发生的细小的环节或情节,或是细小的片段。课堂教学是由一个个教学细节组成,并由细节来实现培养人和完善人的教学目标。杨再隋先生说过:忽视细节的教学实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。以新课程的理论为依据,重建我们的课堂,不仅需要建立新的教学理念,更需要通过无数教学细节来支撑课堂。