师专的旗帜:为基础教育服务

教育为社会服务是教育的本质属性。不同类型的学校,服务的对象、内容和方式是不同的。长期以来,师范专科学校是通过输送合格初中教师来为基础教育服务的,应该说,这是师专教育的主要任务,但是,随着基础教育事业的发展和初中教育改革的深入,师专教育除了完成主要任务之外,还应该完成与主要任务协调配套的其它任务,也就是说,师专为山乡初中教育服务应该是全方位、多层面的。惟其如此,才能充分发挥师专教育的社会作用,也惟其如此,师专才能在为山乡初中教育服务中获得新的认识,促进自身发展。几年来,零陵师专在全方位、多层面为山乡初中教育服务方面作了一些探索,虽嫌肤浅,却不失其真。     

办好师专为普及九年制义务教育服务

我们楚雄师范专科学校担负着为普及九年制义务教育培养合格的初中教师的重任。从一九七八年招生以来,已先后为本州和兄弟专州培养了九百多名初中教师,培训了四百多名在职中学教师和行政干部。中共中央《关于教育体制改革的决定》和《普及九年制义务教育法》公布之后,学校总结、对照了建校以来的工作,进一步提出了牢固树立为初中教育服务的办学指导思想,要求全校师生认识初中教育的重要性,明确我们的历     

按照师专教育特点 办好师范专科学校

<正> 党的第十二次代表大会提出的全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领,是党的各项工作的基本依据,也是高等教育工作的依据。党的十二大把教育作为战略重点之一,这在我们党的历史上是第一次,也是中国教育史上第一次这样重视教育。这给广大教育工作者以巨大鼓舞,也赋予广大的教育工作者以历史重任。高等学校如何适应     

强化管理 努力办好卫电师专教育

我市卫电师范专科教育覆盖全市10个县(市)区,共有教学班55个,乡级教学辅导站151个,现有学员5642人。为了完成教学辅导任务,配备了市级辅导员80余人,县级辅导员110余人,乡级兼职辅导员60余人。面对如此众多而又分散的教学班点和庞大的辅导教师及学员队伍,管理工作显得十分重要而艰巨。两     

理顺思路办好师专

高师教育是高等教育的重要门类,师专教育是高师教育的一个重要的独立层次。由于基础教育恢复和发展的迫切要求,七十年代末期,百废具兴的中国,在高教领域里师专教育异军突起,并在整个八十年代充满了活跃的生命力。据统计,从一九七七年到一九八九年,师范专科学校由14所发展到183所,累计培养毕业生83万名,为我国基础教育的发展,为提高民族素质做出了重要贡献。固原师专正是在师专教育犹如大潮澎湃时出现的。十数个春秋,我校经历了筹划创建、初具规模、走上正轨几个阶段,为宁夏南部山区培养了近两千名初中     

提高认识 办好师专学报

为适应科学技术现代化和教育体制改革的需要,提高对高校学报的地位、作用以及与教学、科研关系的认识,是办好学报,提高教学和科研水平的关键之一。 一、学报的地位和作用 1.“没有学报,便没有学校”。     

坚持培养目标 为基础教育服务

要办好一所中等师范学校,必须认真研究中等师范学校的培养目标。中等师范学校的培养目标是:培养具有为祖国社会主义现代化建设而奋斗的远大理想,社会主义道德品质,良好师德,热爱教育事业,求实创新,从事小学教育工作必备的知识和技能,一定的艺术修养和健康体魄的全面发展的小学教师。中等师范学校是为基础教育服务,培养合格的小学教师的。在我省,中等师范学校大部分是为农村小学培养师资的。因此,中等师范学校能不能面向农     

严格管理是办好卫电师专教育的保证

我们焦作市1990年开始招收了首届卫电师专自考学员共1730名,1992年又招收了第二届学员2900名。三年来,我们本着高度重视、精心组织、严格管理、认真辅导、保证质量的指导思想,既保证了卫电教育质量,又取得了良好的考试效益,受到了省教委和国家教委电师院的表彰。我们的主要做法和体会有以下几个方面: 一、领导重视,组织落实,保证卫电师专教育实施市教委对此项工作非常重视,专门成立了由一位副主任负责的卫电师专自学考试     

加强党的领导 努力办好师专——省教育厅召开师专教育工作会议

湖南省教育厅自6月3日起到9日召开了全省师范专科学校教育工作会议,会议在总结过去一年的成绩的基础上,着重研究了今后之工作任务,并初步制订了教育计划。会议强调指出:师专担负着两方面的任务,一是培养新型教师,一是训练提高在职致师。随着教育事业的发展师专的学科设置和招生任务都会逐年加大。会议对师专的培养目标进行了热烈地讨论,大家认为我们教育目的总的是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者,由于学校的性质和它所担负的任务不同,各级各类学校应有它自已具体的培养目标,师专的具体培养目标应该是培养又红又专的合乎规格的初级中等学校教师。     

试论如何办好师专学报

自一九七六年秋粉碎“四人帮”,尤其是党的十一届三中全会以后,我国进入了社会主义发展的历史新时期.科技、教育被党中央提到了重要的战略地位,受到了高度重视。在此大气候下,不少地(市)相继恢复或兴建了以培养本地区初中师资为目标的师范专科学校。(简称师专)。而这些师专,又几乎无一例外地或迟或早办起了学报.现已达数百家。师专学报,作为替本校师生员工提供发表学术论文的主要园地,是直观、形象、可靠地反映该校     

改革中师教育体系 为基础教育服务

徽州师范学校实践陶行知先生师范教育思想,到农村去办“中心小学”,三年下来,收获颇大,不仅直接为农村基础教育服务,同时促进师范本身的教育改革.他们的做法,为深化中师教育改革走出了一条新路子.     

师专地理教育为农业服务

为地方经济建设服务是我国当前高校改革的一个重要内容。根据党中央的“科教兴农”的指示精神，结合三年制师专地理教育的实际和学科特点，开设生态农业辅修专业。为农业服务是师专地理教育改革适应时代发展的需要，是地理教育自身发展规律所决定的。本文从理论与实践的结合上进行初步探讨。     

办好教育 后勤服务保障应先行

后勤服务保障工作是中职学校管理工作中的一个重要组成部分。后勤部门的干部职工要牢固树立＂七个意识＂,才能做好服务保障工作,做到为教学服务、为师生服务、为学校科学发展服务,为海峡西岸经济区建设培养又好又多的技能型人才做出应有的贡献。     

怎样办好师专学报自然科学版

怎样办好师专学报自然科学版姒桐孙，杭炜众所周知，反映一所高等学校的教学科研水平的橱窗是它的学报。教学水平高，科研成果丰富，学报的水平自然会高。学报能及时反映科研教学的成果，反过来又能椎动整个学校教育水平的提高。所以办好学报是高校工作的重要一环Ｚ一般说...     

深化教育实习改革,为基础教育服务

教育实习在高等师范教育中,是一个重要的实践环节,是让教育对象综合运用其所学的知识和技能,对中学生施行教育的一个过程。这种教育实践活动,不仅验证其所学的知识和技能掌握的如何,也培养和锻炼其教育实践能力,使其毕业走上工作岗位后,能较快地适应工作需要,做好本职工作。同     

办好师范教育、坚定不移为基础教育服务──沈阳师范学院改革和发展的基本构想

办好师范教育、坚定不移为基础教育服务──沈阳师范学院改革和发展的基本构想沈阳师范学院胡传庭一、挑战与机遇“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师、”教育大计，教师为本。因此，优先发展师范教育，全面提高师范教育的质量，对于推动整个教育事业的发展，提...     

办好卫电师专教育 加快农村初中教师学历培训

我们榆树是长春地区所辖的一个县级市。近年来,依据实施九年义务教育的要求,结合本地的实际情况,不断探索,大胆尝试,走出了一条教师培训工作的新路。实践使我们感到,开办卫电师专教育是加快农村初中教师学历培训的有效途径。我市原有初中专任教师2763人,学历达标率仅为16.7％,在长春地区倒数第     

办好用好教育刊物 为基础教育改革和发展服务——1994年辽宁教育通讯工作会议侧记

为了进一步端正《辽宁教育》的办刊方向,提高教育刊物的办刊质量,总结1994年教育刊物的通讯工作,安排1995年教育刊物的办刊、通联和征订发行工作,辽宁教育杂志社于8月1日至2日在沈阳召开了由各市、县(区)教委初教科(处)长和通讯员参加的1994年辽宁教育通讯工作会议。会议听取了辽宁教育杂志社原社长苏善科同志关于1994年教育刊物通讯     

做好师资培训工作 为基础教育服务

振兴中华,教育为本.提高教育质量,关键在教师.培训师资,提高教师素质,是师资队伍建设的重要内容,是一项长期而艰巨的任务.这几年来,我区中小学教师培训工作取得较大成绩,教师学历合格率逐年上升.到1992年,初中、高中教师学历合格率比例已分别达到57.64%、50.2%,另有733名中小学教师取得《专业合格证书》.广大中小学教师政治、业务素质明显提高,促进了我区教育事业的发展.