初中生语文自学心理探微

培养初中生语文自学能力的重要性和必要性使我们认识到了解初中生语文自学心理迫在眉睫,教育者能否成功培养初中生语文自学能力,关键在其是否了解初中生语文自学心理。一句话,认识和了解初中生语文自学心理是培养初中生语文自学能力的最佳途径。所谓自学能力,就是以独立性为核心的多种较优的心理机能参与的、主动掌握知识获取技能的多层次的综合能力。它的结构是:     

培养初中生语文自学能力

语文自学能力主要表现为高效率的自读自写会听会说的能力。要培养学生的自学能力,首先要了解语文自学能力的构成因素,即自学态度、自学智能、自学技能;再进行培养语文自学能力的方法的训练:激发语文自学的动因、掌握语文自学的方法、养成语文自学的习惯、强化大语文自学的实践。     

浅谈小学生语文自学能力培养的几点措施

近年来,素质教育在我国迅速发展起来,尤其是在小学,愈发重视学生创新、自学能力的培养和提升,师生们都已经意识到自学能力的重要,语文教学也不例外。但是,这一时期的学生,自学能力都相对较低,不少小学语文教师,也未能意识到语文课程自学能力培养的重要度。故而,在此总结了小学生语文自学能力培养的几点措施。     

小学生语文自学能力培养探究

随着中国素质教育的开展,在小学教育中越来越重视学生的创新与自主学习能力.无论是老师还是学生,越来越意识到了小学生语文自学能力的培养,这种自学能力的培养对于小学生今后的发展起着重要的作用.但是,目前中国教育界小学生学习语文的自学能力并不是很高,确切地说中国很多学校的很多语文老师并没有重视学生的这种能力的培养,本文就如何提高小学生语文自学能力培养方面做出一些探讨.     

浅谈如何培养学生的语文自学能力

自学能力就是学习者运用已有的知识、能力有效地撷取新知识的能力."授人以鱼,不如授人以渔."培养学生养成语文自学能力,不仅有利于语文的学习,而且有利于其他学科的自学能力的养成,更有利于学生综合能力和整体素质的提高.那么,如何培养学生的语文自学能力呢?     

谈中学生语文自学能力的构成和培养

<正>教师必须重视培养学生的语文自学能力,要从根本上做好这一工作,必须首先了解中学生语文自学能力的构成。一、中学生语文自学能力的构成     

试论小学语文自学能力的培养

自学能力是一项重要的语文能力。小学生语文自学能力需要语文老师的大力培养。培养学生的语文自学能力要把学生的主体地位放在首位,要做好布置学生课前自学、鼓励学生自己讨论和优化课堂反馈、评价等工作。     

浅谈小学语文教学中学生自学能力的培养

在语文教学中培养学生的自学能力是新课标的要求,也是语文教学最基本的任务。自学能力对于学生的成长与发展具有十分重要的意义。本文就小学语文教学中如何培养学生的自学能力提出一些可行性策略,希望能给小学语文教学有益的启示与借鉴。     

优化自学指导

《小学语文教学大纲》指出：在阅读教学中必须重视学生自学能力的培养。由于自学能力，是在学语文的实践过程中形成的，因此培养学生的自学能力要抓住下面几个环节。     

培养中师生语文自学能力的心理探讨

什么是“自学能力”?语文自学能力应包括哪些内容? “自学能力”,就是独自学习所应具备的能力。就中师生来说,语文自学能力主要是指阅读语文书籍和一般文学作品的能力,使用工具书和参考资料的能力。本文拟从心理学的角度来谈谈对培养语文自学能力的认识.     

语文自学能力培养应重视的外围因素

语文作为基础学科,对于其他学科的学习影响深远,因此,语文自学能力的培养是实施素质教育的最佳途径之一。关于如何培养提高学生的语文自学能力,有识之士已著书撰文从不同角度进行了探讨总结,勇于改革的大家如魏书生、颜振遥等人在自己的“试验田”里耕耘播种,且已结出丰硕成果,笔者不再赘述。但就整体看来,语文自学能力的培养在实践操作中还存在着种种不尽如人意之处,原因之一是一些语文教师只重视直接构成语文自学能力要素的各种能力的培养,而不注意和语文自学能力培养关系密切的各种外围因素的培养或处理。笔者结合自己教和学的经验教训,…     

语文教学应培养学生自学能力

语文是现代科学的基础学科,语文教学要注重培养学生的自学能力。培养学生的自学能力,要有教师的合理指导,学生的积极参与,还要充分发挥课堂教学的作用,搞好双基教学。１教师的合理指导,是培养学生自学能力的前提。培养学生自学能力的教法,并不是新问题,我国古来...     

自学能力——成材的基础

兴趣是学好语文,培养自学能力的前提,各种形式的语文训练是培养学生自学能力的基础。养成良好的默读习惯是自学的好方法。读与写的结合是自学的好途径。启发思维,是培养自学能力的依托。     

农村初中学生语文自学能力培养策略

培养和提高学生的语文自学能力,提升学生综合素质是语文教学的重要目标。当前农村初中语文教学重于教师的课堂讲授,忽视了学生学习的主体性,削弱了对学生自学能力的培养。因此,教师应转变观念,激发学生的学习兴趣,加强自学指导,培养学生良好的学习习惯,通过课外阅读指导,组织语文课外活动等途径,有效地培养学生的语文自学能力。     

语文教学中学生自学能力的培养

正自学能力是指独立地获取知识、掌握技能的能力。语文自学能力的培养,首先要培养学生浓厚的学习兴趣和良好的学习语文的习惯,同时指导中学生掌握语文学习的方法。因此,作为一名语文教师,如果能很好地培养学生的自学能力,让学生充分发挥自身的学习潜力,则我们的语文教学将取得事半功倍的效果。     

小学语文教学中学生自学能力的培养

随着目前新课程标准改革的不断深入,在小学语文教学中对于教学要求也不断提升,需要对学生各个方面的能力进行较好的培养,而其中学生自学能力的培养就是比较重要的方面,这也是实现学生今后发展的重要基础,因而小学语文教学中需要有效培养学生自学能力。本文主要针对小学语文教学中学生自学能力的培养进行分析,从而使学生自学能力的培养能够得到更理想的效果。     

新课改下如何培养小学生语文自学能力

语文自学能力是语文能力的核心。培养学生语文自学能力是当前语文新课改下素质教育研究的热门话题。如何培养学生语文自学能力呢？我认为语文教学必须切实转变“以教师为中心”的观念,树立“以学生为主体”的思想．正确处理教与学的关系,从激发兴趣、鼓励参与、优化结构、指导学法、加强训练、养成习惯等多方面落实学生为主体的思想,使学生的自学能力得到有效的提高。     

浅谈学生语文自学能力的培养

自学能力是学生依靠自身学习而获得知识的能力。培养学生语文学习的自学能力,有利于发展各门学科的自学能力,也有利于学生综合知识、能力和素质的提高。在语文教学中应如何培养学生的自学能力呢?我认为可从以下几个方面着手:一、培养学生积极的自学态度自学态度是语文自学能力结构中动力性的心理因素。学生只有具备积极的自学态度,才能产生强大的内驱力,促进自学活动顺利有效地进行。     

小学语文教学中自学能力的培养

本文结合小学语文教学现状及自学能力对小学生的意义,提出在小学语文教学中培养自学能力的措施.     

浅谈中学生语文自学能力的培养

浅谈中学生语文自学能力的培养南宁四中韦群英培养学生自学能力是中学语文教学的一个重要任务。如何培养中学生的语文自学能力呢？我认为应有重点地培养学生的预习能力，积累知识积累素材的能力，发现问题发挥自由思想的能力。一、预习能力的培养“指导预习”──很早以前...