存在分工和商品生产就必然存在异化现象吗?

有的同志认为,在社会主义条件下,生产力水平还比较低下,物质财富不够丰富,还没有消灭分工,还存在商品,也就必然存在普遍的异化现象。这种看法是不对的。社会主义条件下,有些国家在一定阶段生产力水平比较低下,物质财富还不够丰富,这是事实。如我国目前的生产力水平还比较低下,但这只是相对而言的。和我国旧社会相比,和马克思、恩格斯所处时期的资本主义的生产力水平相比,我国目前的     

为什么说“社会主义异化论”是错误的?

近年来,我国理论界的一些同志受一部分国外思潮的影响,发表了不少文章,论述社会主义也存在着“异化”。有的文章认为,社会主义在政治领域、经济领域、思想领域都还存在着“异化”。有的文章认为只有“异化”才是对社会主义社会各种弊端     

国家发号施令就是“异化”吗?

近年来在某些文章鼓吹的“社会主义异化论”中,有一个重要论点,这就是:我们的社会主义国家向它的公民发号施令就是“异化”,甚至认为社会主义国家的存在本身就意味着“异化”——政治“异化”或权力“异化”。这种观点是完全错误的。我们的国家是工人阶级(经过共产党)领导的人民民主专政的国家,是全国政治、     

图书馆是上层建筑吗?

“图书馆是上层建筑”——长期以来,在图书馆界成了一个无可非议的公式。这个公式是“图书馆是无产阶级专政的工具”等极左口号的理论基础。然而这个公式是不是正确的呢?“文化大革命”给了我们一个从反面检验这个理论的机会。十年浩劫中,在此理论指导下的图书馆事业蒙受了深重的灾难,使我们不得不对这种貌似革命的理论产生了怀疑。     

校对是简单劳动吗?

校对是一种简单劳动吗? 我的看法是,校对并不是简单劳动,而是一门相当高深的学问,一种复杂的脑力劳动。校对,古称“校雠”,出自汉朝刘向的《别录》。据《文选》李善注,所谓校雠,就是一个人拿本子,另一个人读书,两人相对,就象怨家一样。按照这个解释,校雠就是互校各本的异同得失,也就是校勘,校订。另一种解释是所谓“校字如雠” (雠即仇):把错别字看做是仇人,“仇人相见,分外眼红”,非捉出来不可。这就是通常意义上的校对:根据原稿改正校样上的错漏字。     

新闻是商品吗?

在商品经济条件下,新闻这种精神产品是不是也成了商品呢?这是人们经常提出来的一个问题。众所周知,在资本主义制度下,商品生产发展到了历史的高峰,不仅物质产品商品化了,劳动力也成为一种特殊商品,成为资本家榨取剩余价值、剥削雇佣劳动者血汗的源泉。资本主义生产的目的是为了榨取最大限度的利润。资产阶级“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的‘现金交易’,就再     

大众传播过程的异化现象

今大，当我们惊叹传播技术的进步引起传播史上的一次又一次革命，以及这些革命在人们的视野中展现出丰富多彩的外部世界的同时，我们也不得不忧虑它的另一方面。我们看到由于传播媒介爆发性的发展和影响的加快，大众传播工具已经渗透到人们的生活中。对许多人来说，他们对现实的概念已经被媒介传播的信息所掩盖或歪曲。大众传播媒介以它占绝对优势的数量和渗透能力，控制着千千万万的人，由此产生的一种集体力量又影响到城市、乡村、不同意识、不同民族、不同区域的人们，使他们的生活方式、习惯、情趣以及爱好，甚至看法部趋向于千篇一律，…     

这是书吗?

我不否认做书过程中的科学性,只是我们现在的所谓科学,注重迎合阅读需求,忽视创造阅读需求,买方市场迫得做书人变成了读书人的奴隶。有时候,矜持一点,不要被市场调研左右,在一种近乎异想天开的心情的支配下,做读者没有见过的书,创造读者没有见过的形式,这不仅仅是创意,或许还是科学的更高层级。因为许多伟大的发明,都是从异想天开开始的。     

信息化是烫手山芋吗?

2006年11月,上海市企业信息化促进中心启动了声势浩大的“百家万户e体验活动”。该活动向申请参加活动的上海企业提供基于ASP模式的各种信息化软件免费试用（时间高达半年）。按理说，好心办好事，活动理应火热一把，但结果却大为出乎上海市企业信息化促进中心的意料。     

我是记者吗?

我是记者吗?当了将近8年记者,有时还是禁不住这样问自己。15年前那个不顾家长、老师反对硬是由理转文,大做记者梦的高中生好像总是在向我做鬼脸——你的梦想真的实现了吗?在很多人看来,我的梦想实现了。30岁以前,以“本报记者”的名义,单骑走天涯。天南地北地跑新闻;30岁以后,在家里专心致志地做“责任编辑”,不但管自己,也管起了别人的稿子。这似乎     

主持人是名记者吗?

在一次讲课休息时,有一位学员问我：主持人是名记者吗？我肯定地回答：不见得。这位学员接着问：不少主持人的知名度很高,名记者又有几个人知道呢？我一时被她问住了。之后,我在一段时间里经常思索这个问题。我在想：名记者何以为名？名记者与主持人能否在同一起点上作相互比较？名记者与主持人在深层次上究竟有哪些异同？主持人行情的持续火爆对传统新闻采写提出了哪些挑战？我们能否贡献出无愧于我们伟大时代的名记者？必须承认,主持人在新闻媒介中尤其是在电视上独领风骚,这堪称是当代新闻传播中一道十分独特的亮丽风景。主持人中的…     

金庸是经典吗?

金庸先生出任浙江大学人文学院院长,金庸作品影视新版剧的播出,使金庸又成媒体的热点话题。几部与金庸有关的著作纷纷出版,包括金庸与池田大作的对话录《探求一个灿烂的世纪》（北大版）、《金庸小说论稿》（严家炎著,北大版）、《孤独之快：金庸小说论》（陈墨著,上海三联版）,使金庸顺理成章地成为本刊的话题。本刊记者走访了陈墨先生,访谈的话题是金庸与经典,但金庸是否是经典并不是特别重要的,更重要的是：什么是经典？这才是我们的核。X话题。记者：在您看来,金庸作品能不能成为文学经典？陈墨（以下简称陈）：在我个人看来…     

主持人是名记者吗?

在一次讲课休息时，有一位学员问我：主持人是名记者吗？我肯定地回答：不见得。这位学员接着问：不少主持人的知名度很高，名记者又有几个人知道呢？我一时被她问住了。之后，我在一段时间里经常思索这个问题。必须承认，主持人在新闻媒介中尤其是在电视上独领风骚，这堪称是当代新闻传播中一道十分独特的亮丽风景。主持人中的“大腕”频繁在传媒中亮相，不仅使他们主持的节目获得了较多的受众，而且极有助于该节目商业价值的提升。以至在京城的一些活动策划中，把请某名主持人来主持或文化、或商业、或公关的活动，都作为其档次高低的标志…     

记者是知识分子吗?

媒体权力的诱惑、受众市场的压力,在如此难堪的困境中,新闻记的价值观被迫萎缩,该到哪里寻找终极的栖身之地？当记被围攻、暴打至无力还手之际,记丧失的职业尊严又凭借什么去一点点修复？在对于价值的创造和维护上,新闻记的遭遇让人想到了“知识分子”.无疑,知识分子是理念最忠诚的守护和最坚定的信仰.但是,记是知识分子吗？     

校对是简单劳动吗?

校对是一种简单劳动吗?我的看法是,校对并不是简单劳动,而是一门相当高深的学问,一种复杂的脑力劳动。校对,古称“校雠”,出自汉朝刘向的《别录》。据《文选》李善注,所谓校雠,就是一个人拿本子,另一个人读书,两人相对,就象怨家一样。按照这个解释,校雠就是互校各本的异同得失,也就是校勘,校订。另一种解释是所谓“校字如雠”(雠即仇);把错别字看做是仇人,“仇人相见,分外眼红”,非捉出来不可。这就是通常意义上的校对:根据原     

水分多:某些广电节目的弊端

广播电视仍然是人们获取信息、知识,得到娱乐休闲的重要渠道.但是,一些广播电视台的节目,掺的水分多,干贷少,引起公众不满,也降低了节目的影响力. 首先,受到吐槽最多的是广告泛滥.“文革”后恢复广告,是一种拨乱反正.广告既是广播电视台的经济支撑,也是推进经济发展的驱动器,同时可为公众提供实用信息,优秀广告还能够给人以美的享受.人们不满的是广告过多.     

你是职业人吗?

从个人角度来看,作为一个职场中人,职业化是每个人成长的标志,是职场人士提升自身的方式和方向。"中国企业最迫在眉睫的问题是什么——职业化!"这是周永亮在新书《我是职业人》封面上重点标注的一个主题。被称为"中国执行力第一人"的周永亮博士告诉我们,"职业化才是目前中国员工(无     

出版物是特殊商品吗?

近年来,滥用“特殊商品”一词的情况,常见诸许多报刊,包括中央一级的某些大报。出版物是“特殊商品”为最。此外将军工、医药、食品、信息和知识产品称为“特殊商品”等等,不一而足。这些冠以“特殊”字样的商品并非特殊商品。其所谓“特殊”,无非指其产品的特征而言。所谓特征,乃是一事物区别于它事物的特别显著的征象或标志。一切事物都以其固有的特征与它事物相区别而独立存在,仅仅证明是它自身而不是别的什么。出版物的特征是精神产品,具有影响精神世界和指导实践活动的社会效果。强调这个特征无疑是必要的和正确的。精神产品必须有益于社会主义精神文明和物质文明的建设,而不是相反。但是,不能把特征当做特殊,从而引申出“特殊商品”这个概念。