钱谦益《徐霞客传》探微——兼谈徐霞客与黄道周的交游

钱谦益《徐霞客传》有两处记叙徐霞客与黄道周的交游.二人深厚的情谊源于他们相似的志趣、性格和学风.徐霞客临终遣子探望石斋的细节提升了徐霞客的精神境界,也寄托了作者对黄道周的关切和对时局的担忧.     

沟通思想品德课同其他学科的联系

要提高思想品德课的教学效果,必须沟通同其他学科的联系。这是因为,智育是德育的基础。列宁说:“只有用人类创造的全部知识财富丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。”文化科学知识,对于共产主义世界观的形成,是至关重要的。但是,学习文化科学知识,并不会自然地形成无产阶级的思想政治观点和行为准则,还必须有共产主义思想的系统灌输。基于这种认识,我们在编写思想品德课教材时,在充分考虑教材内容的纵向联系,即思想品德课本身的系统性的前提下,十分注意教材内容的横向联系,使其他学科的教学能与之密切配合。下面仅以四年级下学期的教材为例,说说思想品德课教材与其他学科广泛的横向联系以及教学中应注意的问题。     

语文科同其他学科的关系

语文科同其他学科的关系朱绍禹初中语文教学大纲的第二句话就是：“语文学科是学习其他各门学科的基础。甲高中语文教学大纲同样也在开宗明义性的说明中，指出“提高语文素质”，“对于学好其他学科十分必要”．这就清楚地表明，语文的学习对于其他学利的学习是具有先行的...     

唐代应试诗与其他同时期同题材诗歌之比较

唐代应试诗虽然只是唐代诗歌中微乎其微的一部分,但它有着令人不可忽视的历史和文学价值。本文从情怀的寄托、想象的空间、艺术的呈现、意境的熔炼四个方面,选择应试诗中写景咏物诗与同时期其他同题材诗歌进行比较,以此来了解应试诗与众不同的特点和唐代诗歌丰富多彩的一面,以及科举考试所造成的唐代文人的精神面貌。     

小学自然应加强同其他学科的横向联系

《小学自然教学大纲》明确指出:“自然课是对儿童进行科学启蒙教育的一门重要基础学科”,它的任务不仅是指导儿童学习自然科学知识,而且要“发展儿童爱科学、学科学、用科学的志趣和能力”。因此,在自然教学中应努力加强同其他学科的横向联系,充分发挥小学基础学科的重要作用。比如,教学《有趣的食物联系》(自然第五册第四课)时,结合与本课内容有关的小学语文教材中的《蛇与庄稼》一文来学习,收到了令人满意的教学效果。《有趣的食物联系》这一课的教学要求     

浅论许学夷其人及对徐霞客的影响

徐霞客平生爱好结交友人,尤其爱好结交那些品德高尚、学识渊博的名士硕儒.如当时名闻朝野的华亭陈继儒、漳浦黄道周、东吴文震孟等,这些,已在“徐学”文论中多次提及.但人们对于徐霞客结识的当地名士文友,对他们与徐霞客之间的关系,以及他们对徐霞客摒弃仕途,献身祖国山川的影响和作用,可以说尚未引起足够重视.本文试就蓉城(指江阴城.江阴又名“芙蓉”)名士、诗人许学夷与徐霞客的交往、关系及影响,作一探索,望各位专家、学者指正.一、问题的提出70年前,近代地理学先驱丁文江先生在《徐霞客先生年谱》中提到了许学夷.他说:徐霞客原配夫人“许氏为江阴望族,与先生(指徐霞客)同时者有诗人许学夷……许似为先生前辈”(见上海古籍出版社1987年第二版《徐霞客游记》“附录”第6页).丁文江根据查考,第一个提出江阴诗坛领袖许学夷是徐霞客的长辈一类人物.70年后的今天,无锡、上海两地“徐学”专家曾对许学夷与徐霞客关系作过探讨.邬秋龙先生《徐霞客后代的命运》一文这样写道:徐霞客原配夫人“许氏为江阴书香门第,其族亲许学夷,是当地颇有文名的学者和诗人”(见《徐霞客与山水文化》第22页).后来,邬先生在《亲友许学     

脸及其他

脸——人身上最具表现力的部分。一滴泪,一个笑容,就代表着两种截然不同的心情,两种截然不同的生活。刘继庄《广阳杂记》云:"驴鸣似哭,马嘶如笑。"钱钟书在《说笑》一文中驳道:"马并不以幽默名家,大约因为脸太长的缘故。"由此可见,某些具有特点的脸可以给人以特定的印象,例如胖脸易给人以和善的感觉,苍老的脸易给人以慈祥的感觉……脸上的表情最忌刻意为之,"假如一大批人,嘻开了嘴,放宽了嗓子,约齐了时刻,成群结党大笑,那只能算下等游艺场里的滑     

紫药水及其他

我班的一位小朋友不小心跌破了膝盖,伤口不小,上面还不时地冒出“水珠”。我忙用紫药水给他搽了伤口。嘿!这一下真的还把“水珠”给吸收了,留下了一层痂。     

考试及其他

(一) 班长走上讲台说:“后天期中考试……”全班上下平静得像不起一点儿波澜的湖面。其实对于在火线上拼杀的战友们来说,考试不过是呼啸乱窜的毫无杀伤力的子弹,早已千疮百孔的我们,即便再多一个洞,也没什么大不了的。     

酽及其他

正酽,出没人世间,味正质纯,被人视为味道浓厚的上乘之酒,奉若至宝,夸其好好好。然而,我以为,好——,确实好——,好得要人命。有一天,天高气爽,阳光灿灿,景色宜人,我在丰盛的宴席上,酣畅淋漓地喝,喝得酩酊大醉,像个半死不活的,瘫在老板的椅子上,晕乎乎,昏沉沉,懵懂懂,如同在做梦,仿佛有个严在我的梦中对     

鼻子及其他

状人外貌,不离五官,描写五官,又习见于眉眼如何,唇齿如何,却少见鼻耳怎样。其实,貌之妍媸,皆由五官构成,无一不重要。尤其是那“位置显赫”的鼻子,各具特色,颇值一描。谁人不知,人之千面万貌,仅鼻子就有种种,正如“世界上没有完全相同的两片叶子”一样,也没有完全相同的两个鼻子,或正或钩,或粗或细,或尖或扁,形态各异。以中西而论,西方人的鼻子比东方人鼻子奇特。早年有报道,秘鲁的一些年轻人狂热地迷上了美国著名歌星迈克尔·杰克逊,对其独特的大鼻子颇感兴趣,以致于纷纷要求整容医生为自己“补装”大鼻子。其实,此鼻子长在迈克尔脸上,别具…     

打喷嚏及其他

<正>一次,带女儿去吃牛排。女儿不小心咬到了舌头,妻子马上开导她:宝贝,吃东西咬到舌头,预示着该吃肉了。没事的!看着女儿略显痛苦的表情、似懂非懂地点头,我不禁哑然:老一辈曾经也正是这么教育我的,当年的我对这一理论还深信不疑。至于浪费粮食,上天降下霹雳之类警语,则至今令我心有余     

交通规则及其他

每逢学校组织全校学生外出活动，我总是又高兴又担心。高兴的是学生有机会走出封闭的校园，去感受真实的社会；担心的是在组织管理上的难度，别的不说，单交通安全就足以令老师们忐忑不安。每逢类似的活动，班主任总是千叮咛万嘱咐，特别是要注意交通安全。然而，任你如何苦口婆心，精心安排，还是有学生当做耳旁风，直至酿成事故才后悔不己。     

对对子及其他

人们常说,优秀的口才是传递思想的红娘,是展示自我的嫁衣,是赢得美誉的法宝。     

考试及其他

本期“校园写作刊中刊”刊发的是来自湖南省桃江县鸬鹚渡镇中心学校淘金文学社的作品。许是桃花江的水给了孩子们明亮的眼睛,淘金文学社的同学们时刻敏锐地捕捉着生活中撞击心灵的悸动。这三篇作品都有些小小说的味道,以少年人特有的锐利笔锋直面现实,与时下少年创作中流行的精致的忧郁分庭抗礼。就像他们的社刊封面上醒目写着的:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”闪亮的金子就这样经历淘漉,从灰涩暗哑的尘砂中脱颖而出。     

机遇及其他

去年女儿参加高考,我因为忙,几乎没有帮孩子做什么。待到考试临近的时候,才觉得有一点歉意,这些年和孩子的交流太少了。女儿在北京四中学习了三年, 成绩一直平平,总在中下游的水准。我觉得这是她基本的情况。在高手林立的学校里,过分要求孩子争上游,     

显微镜及其他

很久以前,我写过一首《咏金相显微镜》的旧体诗:“千金垂妙相,各自历炎凉。室内乾坤大,炉边日月长。专心磨铁杵,独眼识珠光。明察秋毫末,神通万吨钢。”请恕我对这首诗的“敝帚自珍”。我所珍惜的不是诗的本身,而是那种颂赞实验手段的感情。因为只要回顾一下显微镜在科学技术发展道路上所起的巨大作用,就连我这个缺乏诗才的人也不能不为之诗兴大作。     

锅子及其他

俗话说,“小河里有水,大河才满”,小河是源,大河是流。俗话又说,“锅里有了,碗里才有”,锅是源,碗是流。厨房之内,锅子最直接地领受着人间烟火,它的“内容”,反映的是老百姓的生活质量。锅子最惨痛的经历是被人砸碎,送去大炼钢铁。锅子的悲剧在于只允许集体用来做“大锅饭”,不允许个人“开小灶”。人们据此批评锅子犯了“平均主义”的错误,其实,锅子是无辜的,犯错误的是人们自己,却让锅子来背黑锅。     

概率及其他

题目：若x∈A,则1/x∈A,就称A是伙伴关系集合,集合M={-1,0,1/3,1/2,1,2,3,4}的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为（ ）．     

概率及其他

题目：若“＊”表示一种运算,满足如下关系：