首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
【考纲解读】《考试大纲》要求对文言文分析综合的考查包括三个方面的内容:①筛选文中的信息;②归纳内容要点,概括中心意思;③分析概括作者在文中的观点态度。其能力层级为C级。分析综合是在对文意理解的基础上对所叙述事件或道理进行综合的判断推理,要求能说出某个论点的论据、某个事件的起因、某种事件的发展所导致的结果,或对阅读材料的内容进行评论。  相似文献   

2.
培养学生分析文言文中的信息,归纳内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文中的观点态度的能力很重要。本文针对如何提高学生综合阅读水平能力,阐述了自己的看法和做法。  相似文献   

3.
文言文阅读     
从辽宁省近几年的考题看,文言文阅读主要考查四个要点:理解常见文言实词在文中的含义;根据中心筛选文中信息;归纳内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文中的观点态度;理解并翻译文中的句子。  相似文献   

4.
文言文阅读的分析综合是指考生能够在对文言文实词、虚词、句式等相关内容的识记和理解的基础上,对文言文整体内容要点的分解剖析和归纳整理,是文言文阅读板块中要求能力层级较高的考点。在高考试卷中具体体现为对阅读材料中主人公相关信息的理解整合和把握筛选,对文章主要信息的理解、概括和推断,对文章主旨的理解概括和对作者思想观点的概括总结等等。  相似文献   

5.
文言文阅读综合分析题非常重要,必须高度重视;抓住障碍特征,快速、准确地解答题目,提高解答效率。  相似文献   

6.
文言文是高考考查的重点,也是学生普遍认为的难点。本文从高考命题角度和学生答题现状出发,对信息筛选、概括分析等文言文内容理解题进行技巧性破解,希望对考生应考有所帮助。  相似文献   

7.
【考点解说】归纳内容要点,概括中心意思,是文言文阅读中的重点,是考查学生在理解文意的基础上进一步提高了的综合能力。这种归纳、  相似文献   

8.
《广东教育》2008,(12):44-46
一、阅读下面的文言文,完成1—5小题。 冯道,字可道,瀛州景城人。其先为农为儒,不恒其业。道少纯厚,好学能文,不耻恶衣食,负米奉亲之外,惟以披诵吟讽为事,虽大雪拥户,凝尘满席,湛如吨。寻荐为霸府从事,俄署太原掌书记,时庄宗并有河北,文翰甚繁,一以委之。  相似文献   

9.
曹保顺 《高中生》2012,(36):8-9
分析概括作者在文中的观点态度是对阅读材料内容理解方面的考查,是文言文阅读中要求最高、难度最大的部分。我们先来看一道高考真题。例1(全国大纲卷第10题)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.郭浩有胆有勇,屡立战功。徽宗时,他抗击  相似文献   

10.
邱建农 《现代语文》2007,(9):124-125
文言文综合阅读试题往往考查学生对材料的整体理解能力和分析概括能力,命题者会将阅读材料的整体切分成几个方面,然后以此为切入点设置选项,在错误选项的设置上,往往在基本正确的文意概括分析中,设置一两处不符合原文  相似文献   

11.
邵成英 《新高考》2009,(2):21-22
文言文"分析综合"方面考查三点:①筛选文中的信息;②归纳内容要点,概括中心意思;③分析概括作者在文中的观点态度。在文言文"鉴赏评价"方面考查两点:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度。对文言文进行分析综合、鉴赏评价须以翻译为  相似文献   

12.
邹天顺 《广东教育》2011,(12):16-17
文言文阅读之综合分析包括三方面内容:筛选文中的信息,归纳内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文章中的观点态度。要准确地答好这类题,必须掌握一定的解题方略和陷阱突围技巧。一、深知要领,解题有方(一)筛选文中的信息。1.弄清信息筛选题的设题方式:(1)对某一问题直接提问。如:以下各句话中,构成某某怎么样的一组是。(2)对某一方面的综合信息进行筛选和辨识。  相似文献   

13.
正【考点解读】这类题目主要是围绕文章所表现出来的思想倾向和感情色彩;"分析概括作者在文中的观点态度"要求能从作者所处时代的实际情况出发,对作者的思想倾向、感情色彩作出客观的剖析、评价。它要求同学们能从阅读材料中概括出作者自己的看法,并进行较为准确的评价,既考查分析概括能力,又考查判断评价能力。  相似文献   

14.
“筛选文中的信息”属文言文阅读中考查分析综合能力的考点之一.能力层级为C.“筛选”就是通过淘汰的方法挑选.它要求能够识别和区分不同信息。“筛选文中的信息”就是要求考生在基本读懂原文的基础上.准确把握文中所写的人、时、地、言、事、理、情等信息,并能提炼和表达出来.  相似文献   

15.
考点解说 归纳内容要点,概括中心意思.是文言文阅读中的重点。是考查学生在理解文意的基础上进一步提高了的综合能力。这种归纳、概括是对所述事件或所说道理进行综合的判断或推理,要求考生答出某一论点立论的根据、某个事件发生的原因、某种发展导致的结果,等等。  相似文献   

16.
诗歌鉴赏的答题关键在于两步,一是准确理解诗歌,二是准确的抓住答题角度,全面答题。下面就两个方面分别阐述。一.借助相关信息,理解诗歌内容,整体把握思想情感关注标题,重视注释,联想作者所处时代的特点、诗人的生平及其思想特点,借助直接表达思想情感的关  相似文献   

17.
【考点解说】筛选文言文中的信息,要求考生在理解文章的基础上能够对文章内容进行分析和归类.从而体现出对文意理解的程度。 对信息筛选的考查,最常见的方式是挑选若干文句(一般是六句)分别编为四组,要求找出全都说明某个问题的一组。  相似文献   

18.
文言文阅读中断句和翻译题的考查是近几年高考的必考内容,对应《考纲》中古诗文部分的理解并翻译文中的句子这一考点。具体要求为:1.正确理解句子在文中的意思;2.将考查的句子翻译成现代汉语。  相似文献   

19.
一、明确高考考查要求2012年江苏省的《考试说明》对文言文阅读要求具有"分析综合"能力。包括:(1)筛选文中的信息考查重点主要包括指明信息的具体内容,判断信息所属的性质,根据要求提供相关信息。(2)归纳内容要点,概括中心意思重点考查对文章的层次、段落或整体的把握能力。二、综合近几年高考各省"关于内容的概括与分析"常考查的  相似文献   

20.
高娟 《快乐阅读》2011,(5):121-121
高考文言文阅读题的关键是读懂原文、准确把握文意。文言语句组成的要素就是实词。实词的数量较多,且用法较灵活,并且实词在文言文阅读中占有十分重要的地位,这就需要学生具有推断实词意思的能力。近几年来,高考文言文命题第一题多是对文言实词进行考查:一是对四个实词分别进行解释,要求选出正确或错  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号