高校学生婚育权的若干法律思考

婚育权是高校学生依法应当享有的一项基本权利。文章解析了高校学生婚育权的法律性质,探讨了教育立法与高校校规应当尊重学生婚育权的理论和现实根据,并以学生婚育权保护为视角对高校校规的基本价值定位——秩序进行了重新思考。     

关于大学生婚育权与高校管理权的思考

随着2005年9月新的《普通高等学校学生管理规定》的颁布，大学生婚育权与高校管理权之间的矛盾关系成为社会热点。其实，如果从法律层面说，大学生婚育权属于人权，自然高于管理权。从管理模式上说，高校对于大学生婚育应当积极输导而不是一概封杀。从文化层面上说，我们应当去除封建的东西，主动帮助大学生树立正确、健康的婚育观。     

关于高校学生管理工作法治化的思考

针对近年来高校学生管理中出现的法律问题，提出在加强管理工作法治化进程中，树立依法管理、维护学生权利的理念是关键，完善学生管理法律法规是重点，提高高校管理人员的法律素质是保证。     

依法加强大学生婚育教育与管理的研究

回顾高校对大学生婚育管理方式的变革,针对变革中婚育“解禁”的问题,重点分析大学生可能面临的四种主要选择,在此基础上,提出高校应该对大学生婚育行为依法加强教育和管理的建议。     

大学生婚育行为与高校教育管理困境研究

<普通高等学校学生管理规定>的修改被普遍视为在校大学生"禁婚令"的解除,是在校大学生争取结婚权过程中的里程碑事件.但是在庆祝"胜利"时应保持一份冷静,对教育部的<规定>与大学生婚育关系应理性分析,对在校大学生结婚生育行为以及其可能对高校教育管理所带来的困境应加强重视.     

对在校大学生婚育问题的有关思考

结婚生育是适龄在校大学生的基本权利,教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》对大学生婚育已不再限制。然而,大学生婚育缺乏现实基础,在校大学生婚育会带来一系列问题。因此,应当对在校大学生婚育进行教育和引导,以减少由此而可能带来的负面影响。     

高校管理权与大学生"婚育权"

高校管理权和大学生“婚育权”长期冲突.高校管理依法,不能限制或剥夺学生的法律权利,必须尊重和保护学生婚姻自主权和生育权;应注重教育引导大学生尽可能减少在校期间婚育现象,将主要精力优先自我发展,同时,可实行弹性学制下的完全学分制以适应在校大学生婚育新形势.     

关于高校学生素质教育的理性思考

马克思主义人的本质观为高校学生素质教育提供科学依据和指导作用。高校素质教育要立足于从人的社会因素和自然因素、主导和主体、整体与个体的辩证关系出发,既要重视社会因素在人们形成发展中的作用又要重视自然因素的重要作用,既要发挥教师的主要作用又要注重发挥学生的主观能动性,既要注重培养提高学生的整体素质又要注意培养学生的个性,才能使素质教育真正促进人们继续发展。     

高校学生管理坚持法治原则的思考

自1998年我国首次出现学生田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证书、学位证书的典型行政诉讼案(以下简称“田永案”)以来，学生诉学校的案例不断发生，并呈迅速上升之势。究其原因是多方面的，既有我国法治进程加快，权利意识和法治理念正在深入高等学校领域，     

新形势下高校学生管理工作的实践与思考

新时期高校学生管理工作要建立专兼结合的高效率的学生管理干部队伍,建立学生以及学生管理人员的激励机制,全面建立、健全各项规章管理制度等,不断探索高校学生管理工作的创新机制,开创学生管理工作的新局面.     

高校学生工作机制的理性思考

高校学生工作面临新的形势、新的问题、新的挑战和新的任务，必须适应新形势、迎接新挑战。本从教育、管理、咨询、保障助学和评价激励等方面出发，构建起以服务为主的服务型学生工作管理体制，并对其运行的基本思路表述了管窥之见。     

关于高校在校学生婚育管理的问题及对策

随着教育部对在校大学生婚育政策的解禁，高校在校大学生婚育管理工作面临诸多问题。如何适应新形势的要求，改进和加强在校生婚育管理工作，是摆在高校面前的一项重要课题。本文针对新时期高校在校学生婚育管理工作存在的问题，提出了相应的对策建议。     

关于高校学生管理工作的理性思考

学生管理工作是高等学校管理工作的一个重要组成部分。学生管理工作的好坏,直接关系到高校的发展与稳定、教学质量的提高、社会形象的树立等。所以,必须对学生管理工作进行理性思考,建立和完善学生管理长效机制,培养造就一支高素质的辅导员队伍,做好大学生思想教育,抓好学生日常管理,切实加强学生管理工作。     

当前就业形势下高校学生工作的理性思考

近年来，随着高等教育改革的不断深入，高校招生规模的持续扩大，高校毕业生的规模也随之逐年攀升，大学生就业已经成为社会关注的热点问题。高校毕业生就业问题既是高等教育大众化和市场经济的客观现象，同时也是我国高等教育现状所致。     

对高校学生管理法律问题的思考

近年来，频频发生的学生告母校诉讼，给高校学生管理带来全新的思考。高校学生工作应摒弃传统的思维模式，注入法治精神，建立尊重学生权益的管理制度，完善救济途径，遵循德法并蓄的管理原则，创造一个宽松、稳定和具有亲和力的校园环境。     

高校学生管理中的法律问题思考

学校与学生之间的关系是教育与受教育的关系和管理与被管理的关系.法治精神要求学校管理秩序化、规范化.我们有必要对学校日常管理及学生的思想工作作一些法律法规上的思考,并在学校的日常管理工作中体现出国家的法治精神,使学生的合法权益得到充分维护,促进我国高等教育事业更好、更快发展.     

高校法制教育的理性思考

法律是道德的底线，法制教育状况影响着思想政治教育的“硬度”和威力。在倡导以人为本、构建和谐社会的新形势下，又适逢“五五普法”启动，这为新形势下高校法制教育提出更高要求。高校法制教育必须走出盲点和误区，应注意知识传授与素质教育相融合，权利意识与义务观念相结合，法制教育与道德教育相契合，以充分发挥法制教育在思想政治教育中的作用。     

高校学生管理工作面临的问题探析

一个优秀的高素质人才所掌握的不应该仅仅是专业知识,更需要各个方面包括就业能力、心理素质等综合能力的培养。随着我国经济社会的不断发展进度和高等教育的逐步改革,全面地认识和了解,以及改进高校学生管理工作,是时代赋予高等教育的使命和义务。     

关于高校学生宿舍管理的理性思考

从再度认识学生宿舍功能入手,分析了目前高校学生宿舍管理的现状,阐述了怎样搞好高校学生宿舍管理和文化建设,提出了一些切实可行的措施。