坚持以党的基本路线教育为中心加强学生思想政治教育

党的基本路线是社会主义初级阶段各项工作的指针,是我们进行思想政治教育的行动纲领,本文就此谈一些粗浅认识和体会。在社会主义初级阶段学生思想政治教育只能加强不能削弱在社会主义初级阶段,高等学校要为建设有中国特色的社会主义,培养和造就一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”的宏大的知识分子队伍。能否完成这一历史任务,关键在于学校的思想政治教育能否全面贯彻党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,引导学生正确处理好政治与业务的关系,坚定社会主义——共产主义的信念,增强为实现四化,振兴中华而努力学习的自觉性和责任感。然而,对思想政治教育这一重要地位和作用的认识并不都是一致的,有的把党的以经济建设为中心的国策和思     

学校日常思想政治教育改革创新探究

习近平新时代中国特色社会主义思想是完成新时代历史任务的指导思想,也是学校日常思想政治教育必须坚持的指导思想和教育内容,必须用这一科学理论引领学校日常思想政治教育改革创新。习近平新时代中国特色社会主义思想给学校日常思想政治教育提出了更高要求,要达到相关要求,需要在树立系统性、科学性和动态性原则的基础上,从实践、理论和思维三个维度进行改革创新,让学校日常思想政治教育富有成效,不断开拓新境界。     

把社会主义核心价值体系融入军队思想政治教育全过程的几点思考

在我党、我军历史上,思想政治教育历来是我军政治工作的重要组成部分,是我军的优良传统。结合新世纪新阶段的实践要求,《思想政治教育大纲》指出,要“把社会主义核心价值体系融入思想政治教育的全过程”,这为我军思想政治教育工作指明了方向,也对我军的思想政治教育提出了新的要求。如何在思想政治教育中贯彻社会主义核心价值体系的内容,使广大官兵树立社会主义核心价值观念,是我们必须认真思考的问题。     

大力加强和改进高校思想政治工作

中共中央《关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》指出:发展社会主义的教育事业,必须进一步端正办学指导思想,把坚定正确的政治方向放在首位,全面提高教育者和被教育者的思想政治水平和业务水平,把培养德、智、体全面发展的建设者和接班人作为学校教育的根本任务。贯彻这一精神,需要我们进一步提高对加强和改进高校思想政治工作重要性和必要性的认识,在总结历史经验、明确今后任务的基础上,大力加强和改进思想政治工作,始终坚持教育的社会主义方向。     

论思想政治教育理论研究的新范式与新形态

面对当前新的形势和新的使命,思想政治教育理论研究面临范式转换的问题。思想政治教育理论研究的新范式应当更加鲜明地坚持中国立场、拓展世界眼光、强化问题意识、张扬学术思维、注重科际整合。基于新范式的思想政治教育理论新形态,当以现实问题研究为核心基点,以“论”(思想政治教育基本理论研究)、“史”(思想政治教育历史发展研究)、“比较”(思想政治教育比较研究)为主要支撑。     

用科学思维 坚持和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论

在高校思想政治工作中坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,首先要运用好蕴含其中的科学思维。针对高校思想政治工作的问题短板并结合一线工作实际,我们应运用科学思维,着力强化“三个坚持”：一是用底线思维坚持问题导向,把牢高校思想政治工作生命线;二是用历史思维坚持系统观念,深化高校思想政治工作大意蕴;三是用辩证思维守正创新,铺展高校思想政治工作新格局。     

坚持社会主义教育方向的几点思考

高等学校必须坚持社会主义教育方向,主要是指坚持社会主义的政治方向,坚持用社会主义思想教育学生,防止资产阶级思想在学生中传播、泛滥,防止超越社会主义的教育目标和行为。四十年来,我国高等学校基本上坚持了这一社会主义教育方向,为各条战线培育了大批社会主义事业建设者和接班人。但是,也应该看到,由于受“左”、右倾思想路线的干扰,在办学过程中也走过曲折的道路。尤其是最近一些年来,在坚持社会主义教育方向的问题上,认识不太一致,出现了一些偏差,所以有必要深入探讨和研究这一问题。本文就如何把握社会主义教育方向谈几点粗浅看法.     

坚持正确方向 全面提升办学水平

对于高等教育而言，方向问题从来就是一个政治问题，我们只有以高度的社会责任感和政治敏感性，从国家强大和民族兴盛的历史高度去认识、把握和贯彻社会主义办学方向，方向问题才可能做到与现实政治的紧密结合，并贯穿于学校育人活动的全过程，而不至于沦为一句空话。 一、全面加强思想政治工作是坚持正确方向的根本保证 全面加强学校思想政治工作，是办学思想的首要问题，也是我们坚持社会主义办学方向，办好社会主义一流大学的根本保证。 1．着力加强对学生的理想、信念教育。首先必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，深刻…     

社会发展规律与人民历史主体地位的一致性

“任何时候我们都必须坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与我最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。”这是江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中总结的一条重要历史经验。他还提出了“不断深化对人类社会发展规律的认识”的要求。鉴于我们过去由于对“客观规律”理解的简单化,造成了社会主义实践上的诸多失误,因此,深刻把握“社会发     

社会主义核心价值体系与高校思想政治教育

社会主义核心价值体系是中共十六届六中全会提出的一项重大战略。新时期高校思想政治教育必须以社会主义核心价值体系为指导,这是历史发展的必然,也是现实的需要。为此,高校思想政治教育必须在课堂教学、学生实践、学校管理和校园文化建设等方面切实体现和贯彻社会主义核心价值体系,从而使自身的发展迈上新的台阶。     

围绕素质教育 拓宽高校德育和思想政治工作的新路子

重视德育和思想政治工作是我国社会主义教育的性质和根本任务决定的,是我们党多年来一直坚持和强调的优良传统,也是邓小平教育理论的重要内容。邓小平同志多次强调“要加强各级学校的政治教育、形势教育、思想教育、包括人生观教育、道德教育。”在第三次全教会上,江泽民再次强调指出:“思想政治教育,在各级各类学校     

加强历史教学的思想性与战斗性

毛主席在最高国务会议上所做“关于正确处理人民内部矛盾的问题”的报告中,扼要而明确地指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”为了深入贯彻主席所指示的这一方针,将中学教育推向一个新的阶段,有必要进一步加强政治思想教育、劳动教育与文化科学知识教育,使这几种教育紧密地结合起来,并以政治思想教育为核心,这是因为社会主义的教育必须以马克思列宁主义的思想教育政治教育为自己的灵魂,离开了它,就不成其为社会主义性质的教育了。     

新时期学校思想政治教育的主要内容

思想政治教育是对教育对象进行的以马克思主义为核心内容的政治、思想和道德教育,改善和提高教育对象的思想道德素质。邓小平同志根据培养“四有”新人的基本要求,对新时期学校思想政治教育的内容作了全面的论述,主要有:坚持马克思主义教育;坚持四项基本原则教育;坚持以爱国主义为核心的社会主义教育、集体主义教育和中华传统美德教育。     

浅谈学生思想政治教育的基本思路

思想政治教育担负着培养社会主义“四有”新人的历史重任。在新的历史时期,我们不仅要充分认识学生思想政治工作的极端重要性,而且要建立一个好的教育职能班子,坚持“有的放矢”的原则,充分利用好“校史”这一思想政治教育资源,集合多个部门的力量,齐抓共管,努力开创学生思想政治工作的新局面。     

以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的实践与经验

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,就要把“铸魂育人”作为主线,开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育。新时代十年,我国各级各类学校坚持以立德树人为根本任务,以课程教材为抓手,重视师德师风建设,坚持思政课程和课程思政相结合,思想政治教育铸魂育人取得了明显成效。总结其经验,就在于坚持党的领导,全面贯彻党的教育方针,坚持把思想政治教育作为“生命线”,坚持“大思政”观,全面推进家、校、社协同育人体系的建设。这些成功经验构成了中国特色社会主义教育理论的重要内容,也明确了新时代思想政治教育发展的方向。     

浅谈学生思想政治教育的基本思路

思想政治教育抽负着培养社会主义“四有”新人的历史重任。在新的历史时期，我们不仅要充分认识学生思想政治工作的极端重要性，而且要建立一个好的教育职能班子，坚持“有的放矢”的原则，充分利用好“校史”这一思想政治教育资源，集合多个部门的力量，齐抓共管，努力开创学生思想政治工作的新局面。     

论加强和改进学校思想政治工作的思路

随着改革开放的深入,学校内外的形势和教工思想状况正不断发生着深刻的变化。这就要求学校思想政治工作要在变化中求创新,在创新中求发展。江泽民同志指出:思想政治工作一定“要紧密结合发展社会主义市场经济的新要求。”因此,学校思想政治工作坚持“三个原则”,实现“三个转变”,狠抓“两个到位”尤为重要。 一、坚持“三个原则” 1.坚持“为群众办实事、办好事”的原则。思想政治工作解决的是人的思想问题,教职工的思想问题     

学校德育工作探讨

学校德育是全面发展教育的一个重要组成部分 ,是学校社会主义性质的重要标志。切实搞好中小学德育工作 ,促进青少年的健康成长 ,这是学校德育工作者义不容辞的义务和责任。下面就如何开展中小学德育工作浅谈些看法。一、认识德育工作的首要地位 ,把握办学大方向。中小学德育是学校对青少年学生进行思想政治教育和品德教育的总称。根据我们的办学性质 ,思想政治教育就是要引导学生坚持四项基本原则 ,逐渐形成爱憎分明的政治立场 ;品德教育就是要向学生传授社会主义道德观 ,使其行为规范 ,并养成良好、高尚的道德品质。学校是一个有机的整体 ,…     

社会主义核心价值体系引领思想政治教育的实践探析

社会主义核心价值体系的提出不仅为社会建设指明了方向,而且为学校的思想政治教育提供了价值引导。社会主义核心价值体系是马克思主义中国化的最新成果,是学校进行思想政治教育的价值指南,是培育中国特色社会主义建设事业合格人才的根本保证。因此,探索社会主义核心价值体系引领思想政治教育的有效途径,是学校坚持科学发展观,实现人才培养目标的重要课题。     

“三个代表”视角下的学校德育

江泽民同志关于“三个代表”重要思想的一系列深刻论述 ,进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标 ,对于在新的历史条件下进一步加强和改进学校德育工作 ,具有十分重要的意义。一、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位是学校德育的根本要求从本质上讲 ,学校德育是中国化的马克思主义理论在教育实践中的运用 ,是由我国社会主义性质所决定的 ,也是我国在意识形态领域的政治优势所在。学校的德育工作 ,必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ,启迪和引导青年学…