大学生重复违纪的特点

高校违纪学生群体中，存在着重复违纪的现象，这一现象出现的数量在逐年增多，危害性也在逐年增大。本文运用调查分析的方法对八所院校八年间学生重复违纪的情况进行分析，结果表明：学生重复违纪的时间、学生的构成、违纪的手段等均有某些共同的特点。     

高校经济违纪现象的成因及防范措施

高校经济违纪现象的成因及防范措施郑德丰，黄永亮最近几年来．高校经济违纪现象时有发生．且呈上升趋势．对此，人们议论纷纷。各种经济违纪现象的发生．不仅给高校造成了经济损失．而且腐蚀了一批党员干部，败坏了高校办学声誉。因此．消除各种经济违纪现象．遏制经济违...     

高校学生违纪现象分析与探讨

近几年来,随着高校招生规模的不断扩大,高校中的学生违纪现象有增无减,这一现象已经引起高校学生管理部门及社会各界的广泛关注。学生违纪的隐蔽性增强,出现了一些新的违纪行为,诸如网上诈骗、传销、利用先进的通讯工具作弊、经常性的上网打游戏而导致的旷课及夜不归宿等。 一、违纪原因分析大学生的违纪,从表面上看,大多是由于学生的一时冲动或一时糊涂造成的。事发后,大部分学生能清醒地意识到自己所犯的错误,并追悔莫及。但如果深入分析学生所犯的错误,任何一个违纪行为的发生又都不是偶然的,其中既有外部的因素又有学生自身的主观因素。…     

大学生考试违纪的心理探析及对策

考试是检验学生学业、评估教育教学水平的主要途径。而考试违纪成为正常评价教育、教学管理工作的一大障碍。因此,本文从大学生考试违纪这一现象入手,全面总结了考试违纪现象的类别,系统分析了违纪考生的心态,并针对违纪考生存在的问题探讨了减少或消除违纪现象的对策,以期为高校管理工作提供一些建设性的意见。     

浅析高校学生考试违纪的成因及防范对策

随着高校扩招政策的实施,高等教育由原先的精英教育转变为大众教育,进入高校的学生良莠不齐,违纪现象时有发生。本文通过分析当前高校学生违纪的现状、成因等,结合我校自身实际,提出能减少考试违纪的防范对策。     

民族院校艺术类学生违纪行为原因及对策分析

民族院校艺术类专业大学生违纪问题是民族院校学生教育管理工作中的突出问题,造成民族院校艺术类学生违纪行为既有外部的客观因素。又有学生自身的主观因素．本文从当前高校大学生违纪的现象入手,对其原因进行分析,并对如何减少违纪现象的出现、杜绝违法案件的发生提出了一些预防对策．     

特区高职院校大学生考试违纪现象与诚信教育建设研究

在社会各类考试中考试违纪现象普遍存在,特区高校之中也非常突出。考试违纪不但影响高校人才培养质量和良好学风考风的建设,而且影响高校的诚信道德建设。本文阐述了特区高职院校大学生考试违纪现象及其特点,分析了其形成的原因,并就如何扎实有效地开展大学生诚信教育,创造良好的社会信用环境进行了探讨。     

谈高校辅导员对违纪学生的心理疏导策略

随着高校持续扩招,学生人数逐年增加,并受到当下社会环境的影响,违纪学生数量和违纪种类也逐渐增多。其实,造成学生违纪的最主要原因是学生的心理和认知问题,只有帮助学生养成健康的心理,才能从根本上解决学生违纪现象。高校辅导员作为与学生最为亲近的教育管理者对学生的违纪行为要正确对待,积极创造机会,寻找学生身上的闪光点,加强心理方面的疏导,把爱无私奉献给每一名学生,让学生健康成长。     

试析完善高校学生违纪处理的有效途径

违纪处理是高校学生管理的重要内容之一,也是关系到学生切身利益、为社会所关注的问题。随着我国法治化进程的推进和学生法律意识的不断提升,高校对学生的违纪处理出现了一些不适应现象,需要进一步分析并探索和完善高校学生违纪处理的有效途径,提高高校学生管理水平。     

高职院校违纪学生心理状态和干预研究——基于阜新高等专科学校对部分学生的调查及分析

高等教育的大众化,导致生源质量下降、高职学生违纪现象日益严重,从而影响正常的教学秩序。关注违纪大学生成为广大教育工作者研究的热点。了解违纪学生的心理特点、违纪原因及心理干预措施,有利于辅导员工作的开展,防止大学生违纪现象的滋生与蔓延。     

试论学生违规问题

学生违纪现象与学生的违规倾向紧密联系，分析学生违规倾向，是防止学生违纪、培养良好行为习惯的基础。     

浅析班主任对违纪学生的心理疏导

近几年,违纪学生的数量在各个高校有着不同程度的增加,违纪种类也逐渐增多,因高校对违纪学生惩罚处分引起的法律诉讼、社会争议以及对违纪学生个人造成心理伤害等问题也愈演愈烈。学生个体发展中的心理和认知问题是学生违纪的根本原因,因此高校班主任对违纪学生的违纪行为和心理起因应给予认真分析,不能盲目、一味地拿起条例处分的棍棒。实践证明,对违纪学     

听证制度——高校处理违纪学生的程序保障

高校学生管理的法制化要求高校处分违纪学生应遵循正当程序原则.高校处分违纪学生听证制度的建立,不仅符合我国现行的法律规定和高校实践,也有利于公正处理违纪学生和教育其他学生.同时,为了规范听证制度的实施,在听证范围、听证人员组成及听证顺序等方面应当予以明确和细化.     

高校违纪学生教育探讨

在高校,违纪现象不同程度地存在于学生管理中,如何对待违纪学生是广大政工教师的一块心痛.现代教育理念倡导以学生为本,要求学生工作者在管理过程中渗透人文关怀意识.对此,在实际工作中,我们积极创新,找出了深入贯彻"人本理念"、构建和谐校园的切实有效的对策——违纪学生"励志成才培训班".     

论高校违纪学生之合法管理

高校学生因社会环境、家庭环境以及自身素质的原因往往会出现触犯校纪校规，即违纪的行为，但由于高校现行管理制度上的缺陷，违纪学生的某些合法权利并未能得到高校的尊重和保护，这些与法违背的行为显然不利于学生的健康发展，因此对违纪学生施行法制化管理有其重要意义，同时这也与教育法治目标的实现关联重大。     

强化高校违纪违法学生的人格教育

本文论述了高校违纪违法学生人格教育的重要性,分析了高校违纪违法学生的人格特点,找到了针对这类学生人格教育的途径．旨在帮助高校违纪违法的学生走上健康的人生道路。     

做好有违纪、犯罪苗头学生的转化工作

做好有违纪、犯罪苗头学生的转化工作黑河市黑河中学李雪梅近年来，学生犯罪现象有所增加。他们都是从违犯学校纪律开始的，逐步走上犯罪道路。做为一名班主任，如何使学生防微杜渐，在学生违纪、犯罪苗头一出现时就进行教育转化工作，使之违纪、犯罪苗头消灭在萌芽状态之...     

浅论大学生违纪后的再教育

当前在一些高校中对违纪的大学生较普遍存在重处罚轻教育的现象,缺乏系统细致的思想工作,导致一些学生受到纪律处分后,思想消沉,不求上进,甚至再次发生违纪行为。因此,如何教育挽救违纪的大学生是高校必须重视和研究的现实课题。文章从分析大学生违纪后的心理特点入手,提出了针对性地进行再教育的对策措施和基本原则,以期更好地实现高校教书育人的目标。     

大学考试作弊心理探究及对策思考

近年来，伴随着高等教育向大众化发展，高校扩招出现了系列问题，考试场地设施不够、学生数量增加、学生素质良莠不齐，为考试管理带来了诸多困难，助长了部分学生投机取巧的心理。据调查，历年来大学生考试违纪现象呈上升趋势，它不仅败坏了学风、考风，而且对学生思想品德有极大的腐蚀作用，妨碍他们的健康成长，     

大学生违纪状况的调查与分析

目前,我国高校学生违纪现象屡见不鲜.这不仅影响了高校正常的教学、生活的秩序,也为社会的稳定埋下了安全隐患.大学生出现违纪现象主要是受到了社会大环境、家庭教育失当、学校管理制度不完善及学生自身思想不成熟的影响.应采取的对策包括:营造和谐的校园文化氛围,创建良好的育人环境;加强辅导员队伍建设,提高学生工作队伍的整体素质;加强学校与家庭之间的联系,建立家校互动机制;提高学生的综合素质,引导学生实现自我管理.