共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
贾璐 《时事(时事报告高中版)》2005,(1)
南京一中实验学校让学生参与到老师教学评价的过程中。学生在年终时要给老师打等级、写评语,学校据此给老师发放不同等级的年终奖金。如何看待这件事,在同学们当中引起了不小的争论。 相似文献
5.
6.
《中学政治教学参考》2021,(16)
<正>占地150亩,坐落于江北新区核心区,按照最高标准打造的南京一中江北校区于2020年秋季正式开学。作为南京五所市属普通高中外扩工程的先行项目,南京一中江北校区的开学,对全市普通高中总体布局优化具有重要意义。硬核校园,媲美国内外一流高校南京一中江北校区媲美国内外一流高校建筑设计,既有高标准、高颜值,还有很多别出心裁的"硬核"设计。学校有三栋教学楼,按年级分栋设置,每栋建筑之间设有风雨廊道。每个班级的教室设计颠覆传统,采用1+1模式,即一间标准教室加班务室。 相似文献
7.
从几年前起，使用电脑多媒体上课成为中小学教师的一项技能。进入新课程改革后。多媒体技术在课堂上的使用又得到了强化。然而，前两天在南京一中举行的“教师好课比赛”中，大量使用电脑多媒体这一现代化教学手段的老师反而没有获奖，理由是电脑多媒体虽然先进、信息量大，能使课堂丰富多彩，但用多了并不是好事，有可能使学生思维退化。 相似文献
8.
臧磊 《初中生世界(初三物理版)》2007,(10)
2006年10月16日,第23届女子国际象棋世界青年锦标赛(20岁以下)在亚美尼亚首都埃里温结束了最后一轮(第13轮)的比赛,南京一中学生沈阳勇夺冠军。这是继诸宸1994年夺得世青赛冠军之后,中国女棋手再一次在这重大赛事中夺得冠军。 相似文献
9.
见到姜峻,是在南京金陵中专中德合作十周年暨宝马南京实训大楼落成庆典活动现场.忙碌间隙,姜峻对记者讲述了自己的事业征程、治校育人之道以及学校的未来发展构想……事业转型:从普教到职教
在来金陵中专之前,姜峻是南京市重点高中南京一中的教师.
追忆当年,姜峻说,应该感谢南京金陵中专前任校长王秀文,正是这位老校长改变了他的职业轨迹,成为他走进职业教育的引路人.作为南京一中的同事,出于对姜峻工作能力的肯定和信任,王秀文提出希望姜峻协助自己推动学校的发展.怀着对这份知遇之恩的感念和迎接全新事业挑战的渴望,1999年7月份,姜峻从南京一中毅然决然来到了金陵中专. 相似文献
10.
11.
构建和谐融洽的师生关系是时代发展和教育改革的必然。班主任应为学生营造一个和谐的班集体，深入到学生中去，广泛听取学生的意见，充分尊重学生的意愿，引导学生制订出《班级公约》，着力让每一个学生在和谐的环境中健康成长。 相似文献
12.
建立平等互动、自愿愉快的教学模式从互动式到导师制到研究性学习日前,南京第一中学高中一、二年级200多名学生参加了“南京一中学生专题研究”开题仪式。这标志着该校继互动式教学法、导师制教学法之后,又一种素质教学模式——研究性学习法,从部分试点进入全面推开阶段。 相似文献
13.
14.
著名教育家马卡连柯认为：教师的主体作用，集中表现为培养学生集体；在学生集体形成后，主要不是靠教师来教育各个学生，而是通过学生集体实现学生自我教育、自主管理与监督，既把学生集体作为教育对象，又把学生集体作为教育主体。班级公约（即班规）制定的好坏直接关系到和谐班集体能否出现，作者结合自己的班主任经验，提出在制订和实施班级公约时，班主任应该注意的五个方面，具有较强的可操作性。 相似文献
15.
16.
最近,南京一中学生随家人出国旅游,在埃及卢克索神庙的浮雕上刻下＂到此一游＂的行为,引发网民热议,众多国人为此感到羞愧甚至愤怒。日前,当事者父母主动找到媒体记者,表示了诚恳的道歉,承认平时教育的失误;孩子本人也认识了自己的错误。希望大家原谅孩子,给他一个改错的机会。 相似文献
17.
18.
<正>班级公约是班级共同生活的规章制度,它的制订是班主任进行班级管理、文化建设、教育学生的第一步。好的班级公约能帮助学生养成良好的行为习惯,提升自我教育、自我管理的能力,让班级在共同的目标下形成良好的精神风貌。然而,在实际工作中,班级公约存在不少问题,如过于功利化、缺乏认同感、针对性不强、执行不力等,笔者尝试运用“设计思维”理念进阶班级公约,让规则真正成为班级文明和谐、学生健康成长的“助手”。 相似文献
19.