资源勘查工程专业毕业设计的现状与思考

本文通过对毕业设计学生与导师的问卷调查、走访调查和毕业论文的抽样再评价,探讨了理论课成绩与毕业设计成绩的关系、毕业设计的选题与做题方式、以及毕业设计中学生的能力培养等问题,提出了如何提高毕业设计质量的一些想法和措施.     

工程教育专业认证标准下“电气工程”学科毕业设计改革与实践探讨

结合工程教育认证要求和专业自评自建中发现的问题,认为“电气工程”学科毕业设计应明确学生、教师、教务管理部门以及企业在毕业设计中的职责,加强学校与企业的合作,确定符合毕业设计要求的工程相关课题。引入企业项目管理体系和管理方法规范毕业设计流程,促进毕业设计与工程实际接轨,细化毕业设计考核流程,明确以产出为导向的考核指标。通过毕业设计真正锻炼学生解决复杂工程问题的能力,持续改进毕业设计教学,促进教师科研工作和企业实际生产。     

校企合作中的毕业设计管理

"2+1"模式的校企合作中,毕业设计管理是校企合作中重点问题,本文以张家界航空工业职业技术学院飞机机电设备维修专业为例,详细讨论了校企合作毕业设计管理中几个关键问题的具体实施措施,包括毕业设计题目的选择、毕业设计指导教师的选择和培养、毕业设计过程管理和毕业设计答辩管理,实现毕业设计的全过程的管理。     

资源勘查工程专业毕业设计的现状与思考

本文通过对毕业设计学生与导师的问卷调查、走访调查和毕业论文的抽样再评价,探讨了理论课成绩与毕业设计成绩的关系、毕业设计的选题与做题方式、以及毕业设计中学生的能力培养等问题,提出了如何提高毕业设计质量的一些想法和措施。     

基于ASP的毕业设计管理系统的设计与实现

本文设计的系统实现了学生毕业设计题目的添加、查询、修改和删除,指导老师进行毕业设计题目的申报以及修改,这些功能使得毕业设计工作简单方便,从而加强了毕业设计的管理,提高了教师的工作效率,降低了教师的工作量,使毕业设计过程规范化。     

普通院校材料成型与控制工程专业本科毕业设计存在问题的分析及对策

本文在分析目前普通院校材料成型与控制工程专业本科生毕业设计中存在问题的基础上,提出通过采用重视和加强指导老师队伍的管理和建设、科学选择毕业设计题目、端正学生对待毕业设计的态度和强化毕业设计过程管理等方面的改革措施来保证和提高普通院校材料成型与控制工程专业本科生的毕业设计质量.     

“以学生为本”的教育理念在应用型本科毕业设计中的应用

为了全面提高应用性本科专业毕业设计质量,使每一名学生顺利通过毕业设计,真正体现毕业设计的实践意义,分析了近5年工作中,遇到的影响毕业设计质量的主要问题,提出了以"以学生为本"的教育理念指导和引领毕业设计工作,并提出了规范要求、合理选题、分层指导、重点培养、有效监督等提高毕业设计质量的具体有效的措施。     

工科专业毕业设计存在的问题及改革探讨

本文分析了当前高校工科专业毕业设计中存在的问题。为了提高毕业设计的质量,本文从毕业设计指导教师的遴选、毕业设计的选题及管理制度方面入手,提出一些具体方法和措施,对地方普通高校毕业设计及答辩具有重要的指导意义。     

跨专业联合毕业设计提高就业竞争力

跨专业毕业设计是毕业设计的一种形式.本文结合跨专业联合毕业设计的实践,介绍了跨专业联合毕业设计的实践意义、选题、指导、教学资源的整合与共享,及网络在跨专业联合毕业设计中的作用.跨专业联合毕业设计,使学生具有跨专业知识,拓宽知识面,直接或间接帮助学生的就业,提高学生就业竞争力.在校企联合的毕业设计中,密切联系了学校和企业,有利于学生在该企业就业或获得该企业的就业机会.     

高职数维专业毕业设计选题的研究

根据我院人才培养方案的要求,毕业设计是学生重要的实践教学环节,是形成学生职业能力的重要途径,但是由于毕业设计选题不当,毕业设计质量没有达到教学要求。本文通过对我院数维专业五百多名学生毕业设计的统计和研究,总结了毕业设计选题的方式、类型和内容,针对存在的问题,给出了解决方法和参考题库。     

高职数维专业毕业设计选题的研究

根据我院人才培养方案的要求,毕业设计是学生重要的实践教学环节,是形成学生职业能力的重要途径,但是由于毕业设计选题不当,毕业设计质量没有达到教学要求.本文通过对我院数维专业五百多名学生毕业设计的统计和研究,总结了毕业设计选题的方式、类型和内容,针对存在的问题,给出了解决方法和参考题库.     

机械类本科毕业设计现状及对策分析

毕业设计是大学本科毕业设计的最后一个环节。文章结合近年来桂林电子科技大学机械专业毕业设计的实际情况,分析了毕业设计的现状与存在问题。结合毕业设计的实施流程,提出选题前认真动员、设计过程中严格管理、答辩前仔细把关,从而使学生高质量的完成毕业设计。     

利用毕业设计培养学生能力

毕业设计是高等学校教学计划的重要组成部分,是培养学生综合运用能力和创新能力的重要实践教学环节。本文从影响科专业毕业设计质量的毕业设计选题、学生的状态和生产实习等因素,谈谈如何利用毕业设计培养学生能力。     

安全工程专业卓越型人才培养模式下毕业实习与毕业设计教学改革研究

毕业实习与毕业设计是培养学生实践动手能力、工程意识和工程设计能力的必要途径,文章针对毕业实习与毕业设计中存在的典型问题以及目前在毕业实习与毕业设计方面存在的问题,将社会需求、理论学习、毕业设计、毕业实习进行系统重构,以期建立相互关联、相互印证的理论学习、毕业实习和毕业设计"三位一体"的实践教学方法和教学体系,促进实践教学进一步深化,并提高毕业生的工程实践能力。     

资源勘查工程专业毕业设计的现状与思考

本文通过对毕业设计学生与导师的问卷调查、走访调查和毕业论文的抽样再评价，探讨了理论课成绩与毕业设计成绩的关系、毕业设计的选题与做题方式、以及毕业设计中学生的能力培养等问题，提出了如何提高毕业设计质量的一些想法和措施。     

道路桥梁工程专业毕业设计的探索

针对道路桥梁工程专业毕业设计中存在的问题,结合指导毕业设计（论文）的体会,提出了毕业设计在科学选题、变更设计手段、过程管理、加强中期检查及指导教师培养等方面的建议和措施,从而更好地保证毕业设计的质量,提高毕业生的综合素质。     

基于Struts2和Hibernate的毕业设计管理系统的设计

根据高职院校毕业设计的工作流程要求和特点,设计并实现了基于struts2和Hibemace的毕业设计管理系统.本系统采用多层体系结构,有效的整合Struts2和Hibemate框架,实现了毕业设计的网上选题、网上指导、信息发布、资料上传下载等功能,为教师、学生和教学管理部门提供一个毕业设计管理信息的交流平台.     

毕业设计过程管理引擎设计与实现

毕业设计是高校教学最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节,对其进行科学化、规范化的过程管理一直是教育界的共识。毕业设计的流程包括教师课题设计、发布、修改和评议;学生选题、开题、设计修订等多个内容环节,并且教师、学生的交流过程也比较复杂,有必要开发一个过程管理引擎,实现良好的毕业设计过程管理功能。针对毕业设计过程的复杂环节以及在学生开题报告、周记、论文等管理过程中的时效性需求,设计了毕业设计过程管理引擎,并对其工作过程和算法步骤进行了研究。旨在使毕业设计过程中师生之间的交流更为便捷,双方可通过毕业设计过程管理引擎及其应用系统,直观了解毕业设计进度及效果。     

毕业设计环节中提高学生创新能力的研究

毕业设计是提高学生综合素质与创新能力的关键一环,也是高校教学工作中的一项常规性内容.文章阐述了毕业设计的重要性与必要性,结合杭州电子科技大学通信工程学院的实际,分析和总结了毕业设计的现状与存在的问题,从强化学生创新意识、改革现有毕业设计教学模式、引入创新能力评价指标体系等方面提出了改进毕业设计工作的措施.实践证明这些措...     

高职计算机专业毕业设计（论文）存在的问题及对策

针对目前高职计算机专业毕业设计（论文）水平、质量普遍下降的现状,结合计算机专业毕业设计（论文）的特性以及多年指导计算机专业毕业设计中经常出现的问题,对计算机专业的毕业设计（论文）进行分析,发现了其中存在的一些问题：学生思想不够重视、选题范围太大、理论教学脱离实际、毕业设计指导教师经验不足、监督不严和管理不善等一系列问题,并提出相应的对策。