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材料与工具:铁丝、碎布、玻璃珠、彩色纸、红豆、钳子。制作方法:1.将1米长的铁丝借助圆棒绕成弹簧状。2.用碎布把玻璃珠包起来并用铁丝缠住开口,留出 相似文献
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领带的利用材料:旧领带、针线、剪刀、碎布、钮扣、橡皮筋等。做法:1.鱼。领带宽的一端约30厘米处照图一虚线剪下,缝成图二样子,翻出正面,再用橡皮筋照图三扎好。在适当处缝上钮扣(或贴布,或绣一圆形)为鱼眼,在鱼身适当处缝上用碎布剪成的鱼鳍(胸鳍、腹鳍、脊鳍)等即成。剪下的窄的一端领带,可用上法制作一条短小的鱼。。2.蛇。将领带中心缝拆开,加入充填物,斜卷缝之,再作装饰则可成一条蛇。用途:利用不同花纹、色泽的领带,制作大小长短不一的鱼,可进行颜色数量的比较。在领带夹层固 相似文献
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一、布球材料:碎布。方法:将碎布剪成大小相等的瓣状布片(布瓣长度不短于6厘米),将瓣状布片缝接起来成球状上端留一孔塞进碎布,缝好后即成布球。用途: 小班幼儿可将布球在划好线的场地上滚出去,然后快跑超过布球后下蹲接住它。 相似文献
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(一)多用作的数学学习器制作材料: 一块小泡沫板,5-6支不同颜色的废旧彩笔,旧的彩色挂历纸。制作方法: 1.将彩笔的笔头拉出些并插在泡沫板上,使彩笔 相似文献
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陆红兵 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2003,(12)
活动室材料工具:白纸、木板、刻刀、画笔、复写纸、黑颜料等。制作方法:(1)将纸裁成10厘米(左右)见方,创作或临摹一张藏书票图案。(2)在创作好的白纸背面,描画图案的反手图,并用复写纸将图案印在木板上。 相似文献
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