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高职“生源危机”不仅表现在高职生源数量和质量齐降,还揭示农村学生高考的弱势特征,这既是高职院校的生存发展问题,也是教育公平和民生问题。高职院校要从加快内涵发展、拓宽服务领域、合并或升格等方面,采取多种有力措施化解生源危机。 相似文献
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高职教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,其本身在我国现代高等教育及社会发展中具有举足轻重的重要影响和作用。但随着我国高校学龄人口的不断减少以及学校规模的不断扩大,使得高职院校面临前所未有的巨大挑战。因此,各职业院校要未雨绸缪,不断加强自身内涵建设,确保高职教育的质量和水平,以此确保高职教育的健康炭展。 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2017,(5)
伴随着高等职业教育的迅速发展,高职院校生源状况却令人堪忧。阐述当前高职院校生源特征,分析高职院校生源变化的成因,进而提出创新招生工作、优化生源结构、开展社区教育、重视文化交流、强化就业优势、加强内涵建设等应对策略。 相似文献
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随着本科高校扩招及生源总量的持续下降,我国高职院校生源出现短缺现象,如何保证稳定有较高质量的生源,推动高职教育持续健康发展,政府应完善职业教育支持体系。同时,高职院校也要以就业为导向,突出高职校本特色,加强内涵建设,以质量吸引生源。 相似文献
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随着高考人数的持续减少,大部分高职院校面临生源危机,加大招生宣传力度成为高职院校应对危机的首要措施。本文针对高职院校在招生宣传中遇到的主要问题,提出做好招生宣传的六项措施。 相似文献
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生源减少形势下成人高等教育发展的SWOT分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章先简要介绍了SWOT分析方法;然后借助此方法,系统分析了当前生源出现逐年减少趋势的形势下成人高等教育发展所存在的优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)与威胁(Threat);最后根据分析结果探讨了当前形势下成人高等教育的发展战略,提出了进一步规范成人高等教育招生环节、保证有较充分的生源数量、全面提升办学质量等对策与建议。 相似文献
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生源危机已成为高职院校普遍面临的、最急切需要研究应对的重要问题。高职院校招生计划多、报考学生少,生源枯竭明显,招生竞争加剧,对高职院校师生员工思想、生存、竞争、经济等方面产生诸多冲击和压力。生源危机倒逼高职院校认真思考应对策略,应改革管理体制、坚持内涵发展、提升团队素质、提高办学水平、坚持特色立校、立足多元发展。 相似文献
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周英 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(9)
中国计划生育国策的实施导致学龄人口的锐减.高职院校生源危机显然要比本科院校来的早.本文试图从对高职院校、教育行政部这两项因素的分析中,提出相关应对策略,为江苏高职院校的发展提供借鉴. 相似文献
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当前我国高职院校境外办学既处在大有可为的重要战略机遇期,又处在爬坡过坎的改革攻坚期,机遇和困难并存。文章通过采用SWOT分析法,从战略规划角度对我国高职院校境外办学的内部条件和外部环境进行系统性分析,总结自身优势和不足,找出发展机遇和威胁,并在此基础上从突出政府引导、争取企业支持、注重内涵发展、加强师资建设、做好风险管控、创新人才培养模式六个维度提出了新时期高职院校境外办学的推进策略。 相似文献
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SWOT分析法非常适合分析高职院校.据此,对高职院校自身存在的优势、劣势、外部环境存在的机遇和威胁进行了分析,并且有针对性地提出高职院校实现可持续发展的对策. 相似文献
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基于层次分析的高职院校发展战略SWOT分析 总被引:1,自引:0,他引:1
应用现代管理学的SWOT分析法,结合层次分析法和模糊综合评判法,在了解优势、克服劣势、把握机会、化解威胁的基础上,对我国高职院校的外部环境和内部环境进行了全面系统地分析。基于SWOT分析的结果,论述了高职院校协调发展的S0战略、WO战略、ST战略、WT战略。 相似文献
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随着产业结构调整和经济增长方式转变对技术技能型人才的需求,职业教育中的职业培训正在从边缘走向核心,显示出强大的生机和活力。通过SWOT分析法,探析高职院校开展职业培训方面存在的优势、劣势、机会和威胁,并提出相关对策及建议。 相似文献
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为探究高职院校BYOD进课堂的内部优势与劣势,面临的外部机会与威胁,分别面向高职院校教师和学生编制了调查问卷,并结合当前国家政策和教育行业发展环境,利用SWOT分析法对调查结果进行分析。结果表明:高职院校BYOD进课堂内部优势明显大于劣势,外部机会明显多于威胁。最后,利用SWOT矩阵提出了对策建议。 相似文献
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自2009年以后,生源危机在高职高专院校中日益凸显。文章通过对国内外相关文献资料的梳理,对生源减少背景下交通高职教育对策研究进行系统述评,发现在研究的系统性、专业结构、招考政策等方面存在一些有待于继续研究之处,并在此基础上根据文献述评的结果,结合已有实践,提出在生源基地拓展、交通高职教育内涵建设、人才培养机制创新、扩大就业渠道等方面的策略,改变高职教育生源减少的现状。 相似文献
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唐自然 《中国校外教育(理论)》2014,(27):148
与本科院校相比,高职院校高级职称人数少,在职称评审中处于劣势,存在着重科研轻教学、重理论轻实践的导向。用SWOT分析法对当前高职院校职评工作进行分析,继而提出相应对策:一是构建相对独立的高职院校职称评审标准体系;二是对接职称等级与相应行业技术等级;三是促进岗位设置工作与职称评审工作有机融合。 相似文献
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朱倩 《重庆职业技术学院学报》2015,24(3)
近年来,高职院校出现了生源危机是不争事实.导致生源危机的原因有人口政策、高校扩招、同类院校间不当竞争、弃考生数量增加等诸多因素.高职院校应通过提高办学质量、了解企业需求、教学改革、创新招生宣传等方式,化解生源危机. 相似文献
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应对新形势,提高高职院校生源质量的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
闫智敏 《张家口职业技术学院学报》2007,20(1):8-9,31
招生规模的扩大和招生制度的改革,使高等职业院校在发展中面临着一个新课题:如何提高生源质量?认清当前新的形势,找出其存在的问题,冷静思考、合理定位、确定科学的招生目标,对生源质量有着重要意义。 相似文献
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梁其贵 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,32(4):54-58
高职院校招生已呈萎缩趋势,这成了困扰其可持续发展的一个突出问题。对此不能简单地看"生源"趋减的客观现象,要把视野投至在"招生"及其背后各自主体院校的内涵方面上,改变过去那种对生源的应接方式,化被动为主动,主动认知,双向反思。在扭转社会价值取向、突出品牌特色、探索多样性教育、建立弹性学制、呼吁对高职教育立法等方面做出应有的努力。 相似文献