高校留学生群体思想政治教育策略研究

高校留学生群体思想政治教育存在的问题主要有重视程度不够、教育内容针对性不强、教育方法创新不够和教育管理力度不够等。加强高校留学生群体思想政治教育工作的策略如下:1)进一步更新留学生思想政治教育工作的价值观念;2)进一步优化留学生思想政治教育工作的内容;3)创新留学生思想政治教育工作的方法;4)加强留学生思想政治教育工作队伍的建设。     

浅谈留学生思想政治教育的必要性

本文所谈及的对象指的是我国派往海外学习的留学生,通过对这一群体的整体特征的把握,论述在全球化背景下,对留学生思想政治教育的必要性。     

浅谈中国海外留学生思想政治教育

随着中国的国际地位和居民生活水平的不断提升,选择出国留学的学生日益增多,留学生犯罪率普遍增高、归国率偏低、综合水平较低等一系列问题不断被暴露出来。因此加大留学生群体的思想政治教育便愈发显得重要,这不仅关系着学生自身的需要,也同样关系着我国国际形象和人才战略的需要。针对留学生群体的问题,应该从出国前和出国后两方面入手,加强留学生群体的思想政治教育,以期纠正留学生群体的现状。     

高校思想政治教育课地位探析

高校思想政治教育课是大学生思想政治教育的主渠道,尽管在有关文件中规定得很明确,但必须全面、正确地理解主渠道的地位,科学界定思想政治教育课和哲学社会科学课之间的辩证关系,有效整合高校的各种资源,进一步加强思想政治教育课的地位和实效性.     

中国高校外国留学生思想政治教育的问题与对策

思想政治教育是我国高校重要的公共必修科目,也是我国高等教育的特色和优势所在,对于大学生的健康成长不可或缺;但其对于在华留学生来说,却具有明显的特殊性与复杂性。全球化背景下,研究外国留学生的思想政治教育方法十分必要。针对目前外国留学生思想政治教育中存在的随意化、形式化和碎片化等问题,主张外国留学生的思想政治教育要注重战略性、讲求实效性、形成体系性,切实使思想政治教育成为我们讲好中国故事、传递中国声音和展示中国形象的重要平台和窗口。     

高校思想政治教育课大班教学中立体化教学模式探讨

针对高校思想政治教育课大班教学的现状,本文探讨了立体化教学模式,主要包括教学目标、教学材料、教学内容、教学手段和教学考评立体化.     

高校思想政治教育课特点及教学方法探讨

针对思想政治教育课特点，采取多种形式，根据学生思想实际开展针对性教学，真正发挥思想政治教育课作为高校提高学生思想政治素质主渠道的作用。     

浅析高校思想政治教育课学生资源的开发与利用

高校思想政治教育要贯彻科学发展观必须做到以人为本,即以学生为本。为此要努力做到:营造新型师生关系;创新教学模式;调动学生学习积极性。     

加快高校思想政治教育教学方法改革的探讨

青年大学生的成长,越来越牵动亿万家长的心,涉及千家万户的幸福,关系广大人民群众的根本利益,新形势下切实加强和改进大学生思想政治教育在新形势下显得尤为重要。面对新形势下高校思想政治教育出现的新问题,高校必须要加快教学方法的改革。     

构建人类命运共同体视角下的来华留学生思想政治教育

我们国家教育的根本问题是为谁培养人,培养什么人的问题.来华留学生教育是我们国家教育事业重要组成部分.本研究探讨来华留学生思想政治教育的必要性,以构建人类命运共同体作为来华留学生思想政治教育理论依据,提出来华留学生思想政治教育应多路径实施.     

浅析高校中外合作班思想政治教育

随着教育国际化的发展,中外合作班学生的跨学制双重性决定其思想政治教育工作除了坚持“生命线”工作,还需注重学生甄别西方思想观念、生活方式、道德准则,力求引导学生形成正确的价值思维,高校必须不断重视自身中外合作项目学生的思想政治教育。     

基于网络时代的高校思想政治教育课探究

网络技术在我国各高校的普及,给大学生的世界观、人生观也带来了强大的冲击,并进一步对思想政治教育课造成了影响。基于这种现状,在网络时代下,高校如何化挑战为机遇,促进思想政治教育的高效性与积极性,也成为当下面临的重点。     

新世纪高校思想政治教育专业改革探讨

新世纪高校思想政治教育专业的改革,必须从信息时代、国际理解教育时代、学会关心为主题教育时代出发。实现从应试教育微人单一人教育或单一科学教育向人教育与科学教育相结合的双重目标教育的转变。要培养符合新时代需要、适应激烈竞争的高素质人才,必须改革教育思想、教学内容、教学手段。     

谈高校来华留学生的思想教育工作

高校的思想教育水品的高低是影响高校办学质量的主要因素之一,伴随着经济、科技和教育事业的快速发展,来华留学生数量与日俱增,高校来华留学生思想教育的开展也是提高办学质量的重要因素之一。由于来华留学生教育的特殊性,使来华留学生思想教育工作的内容、工作方式与方法、各时期的侧重点都有着不同于国内大学生思想教育工作的特点。高校思想教育应把来华留学生的思想教育作为重要内容纳入到实际管理工作之中,从来华留学生的实际情况出发。     

谈高校来华留学生的思想教育工作

高校的思想教育水品的高低是影响高校办学质量的主要因素之一,伴随着经济、科技和教育事业的快速发展,来华留学生数量与日俱增,高校来华留学生思想教育的开展也是提高办学质量的重要因素之一。由于来华留学生教育的特殊性,使来华留学生思想教育工作的内容、工作方式与方法、各时期的侧重点都有着不同于国内大学生思想教育工作的特点。高校思想教育应把来华留学生的思想教育作为重要内容纳入到实际管理工作之中,从来华留学生的实际情况出发。     

谈高校来华留学生的思想教育工作

高校的思想教育水品的高低是影响高校办学质量的主要因素之一,伴随着经济、科技和教育事业的快速发展,来华留学生数量与日俱增,高校来华留学生思想教育的开展也是提高办学质量的重要因素之一.由于来华留学生教育的特殊性,使来华留学生思想教育工作的内容、工作方式与方法、各时期的侧重点都有着不同于国内大学生思想教育工作的特点.高校思想教育应把来华留学生的思想教育作为重要内容纳入到实际管理工作之中,从来华留学生的实际情况出发.     

新时期高校思想政治教育工作者继续教育探讨

加强思想政治教育工作者的继续教育工作,必须要把建立一支素质较高的思想政治教育工作队伍放到重要议事日程,建立思想政治教育工作者培训制度,加强思想政治教育学科建设,建立和完善考核激励机制。     

探讨创新性的高校思想政治教育

我国思想政治教育方面的各项内容之间互相联系、相互补充,进而构成了我国高校思想政治教育的统一整体。但是,伴随着世界的不断发展,科学技术的迅猛发展以及国与国之间的文化、理念交流的日益密切,其中精华与糟粕参半,由此可见,加强和改进高校思想政治教育具有着重要意义。本文基于笔者的实际教学经验,对目前我国高校思想政治教育过程中存在的突出问题进行阐释,并由此提出了创新性思政教育模式,希望能够更好地促进我国高校思想政治教育发展。     

新时期思想政治教育课教师应具备的素质探究

知识经济和信息时代呼唤高素质人才,人才的培养关键在教师.新时期新要求,教师也应该做到与时俱进,在工作与学习中不断积累经验,提升自我素质.综合而言包括高尚的思想道德修养、较高的文化素质、扎实的专业素养、健康的身体和过硬的心理素质等.同时,素质的培养与提升要与教学实践相结合,做到教学相长,相得益彰,形成具有魅力的教学艺术和教学风格.