福娃与学生

下U 训六丫U沐U石气 (‘/ 欢欢说， 愚昧无知最可耻。 同学说，_ 崇尚科学最光荣. 迎迎说， 好逸恶劳最可耻. 同学说， 辛勤劳动最光荣. 妮妮说， 损人利己最可耻. 同学说， 团结互助最光荣. 五个福娃点头笑， 还有三条别忘掉， 同学们更是笑盈盈， 提问可以再进行. 见利忘义最可耻， 诚实守信最光荣. 违法乱纪最可耻， 遵纪守法最光荣. 骄奢淫逸最可耻， 艰苦奋斗最光荣. 五位福娃齐声夸， 各个都是好娃娃， 知荣知耻讲精神， 真是那 祖国需要的接班人! 勘福娃与学生@刘家珩$北京市西中街小学四(1)班~~…     

我的师德故事

有人说:教师是天底下最光荣的职业!有人说,教师是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。因此,我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。1999年8月,我终于如愿以偿,成了一名光荣的人民教师。从那时起,我在心中就暗暗发誓:一定要成为一名受学生爱戴的教师。在从教二十一年的时间里,不管在哪一个工作岗位,我始终以一个人民教师的标准严格要求自己,工作中尽职尽责,不怕苦不怕累,不计较个人得失,把自己全部的精力都用在了孩子们身上。回忆自己教过的学生,我十分自豪。他们有的上了大学,有的读高中,有的上小学,还有的已走上了工作岗位。     

办公室新闻播报

红色新闻:办公室里的女人最美 女人什么时候最美?有人说是睡觉的时候,有人说是羞涩的时候,但越来越多的丈夫认为:女人在办公室工作的时候最美! 他们的道理很简单:女人总是把最能干最美丽的一     

忠诚党的教育事业,教书育人

人们赞美教师象蜡烛一样,燃烧着自己,照亮了别人:也有说,教师是园丁,他们辛勤地培育着祖国的花朵,使神州大地满园春色,万紫千红,人才辈出。教师是以真善美塑造着人的心灵,以知识来培育中华民族的栋梁之才。马雅可夫斯基称教师这一职业是太阳底下最光辉的职业。教师肩负着历史和社会的重任,肩负着提高民族素质的神圣使命,要完成这光荣而又艰巨的任务,教师必须     

璀璨南国 阳光少年——广东省广州市小北路小学德育工作扫描

日出东方,太阳带给人们的是温暖、活力、灿烂和希望……形容孩子时,人们常常把他们和太阳联系在一起。有人说,他们是早上七八点钟的太阳;有人说,他们将托起祖国明天的太阳:还有人形容他们是“阳光少年”。“阳光少年”。一个温馨、美妙的词语。究竟该如何解释它?什么样的孩子可以与之匹配,什么样的教育能培养出这些孩子?在广东省广州市小北路小学里,就有这么一群朝气蓬勃、活泼向上的“阳光小北人”。     

实事求是地进行爱国主义教育

一次,上语文课时,有几个成绩差的学生注意力分散,不想听课。我说:“秦牧同志自幼生长在异邦,他为什么要回到中国来呢?因为他热爱祖国。钱学森为什么自愿放弃在美国的优厚待遇,排除万难,辗转回到中国?因为他觉得为祖国效劳光荣。女排姑娘为什么取得五连冠的优异成绩?其中一个重要原因是祖国在他们心中。你们不想学习,是因     

我爱我的祖国

我爱祖国壮观俊美的河山，我爱祖国勤劳善良的人民，我爱祖国博大精深的文化。 我爱祖国那无处不在的山山水水，我爱祖国那养育了我们的每一寸土地，我爱祖国那郁郁葱葱的一草一木。有人说日本的富土山最俊美，有人说荷兰的田园最风光，也有人说马尔代夫的景色最迷人。而在我的心里，只有祖国才是最美丽的。     

教师,奉献心灵的职业

教育是艰巨的事业;教师是特殊的职业.有人说教师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说教师是红烛,照亮着学生的灵魂;有人说教师是渡工,引领着学生的航程:而我说教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人.教师,是一个奉献心灵的职业,拥有并奉献"五心"--爱心、责任心、恒心、细心、耐心,才能品出职业的幸福味道.     

用爱心做好班主任工作

有人说,班主任是学校里最辛苦的岗位。自参加工作以来,我一直担任班主任工作。在班主任工作中,我感觉很充实。每当看到孩子们充满求知欲望的眼神,每当听到他们真切的话语,每当想起家长信任而期盼的眼光,我感觉自己的责任重大,使命光荣。下面谈谈我如何用爱心做好班主任工作。     

祖国是什么

<正>[美文导读]祖国是什么?在不同的国人心中,或许会有不同的答案。有人说,祖国是地图上那只高唱的雄鸡;有人说,祖国是实现我们梦想的摇篮;有人则说,祖国是一首唱不完的恋歌。[美文呈现]祖国,一首唱不完的恋歌张锲我曾经不止一次地想过,祖国,     

我是怎样备课的

我教中学历史课已经四十多年了,有时有人问我:"你教课多年,教材想必很熟悉,还用备课吗?"我总是回答说:"要备课,还要更好的备课,不备课我是不敢上台的."这是我的心里话.备好课是教好课的前提.我教历史课多年,越教越感到自己的不足.每当我见到青年学生时,总想到他们代表祖国的未来,是祖国现代化的实现者,这就更加强了我的责任感,促使我去勤奋学习,认真备课.我是怎样备课的呢?     

倾心培育,静待转变——“问题”学生的培育思考

有人说:“班主任是世界上最小的主任”,也有人说:“班主任是学校里最苦的岗位。”是的,班主任工作需要教师付出辛苦的劳动和汗水,尤其遇到问题学生,更是考验班主任的时候。然而,教育是要让所有学生都得到进步,得到提高。问题学生——祖国百花园中“生病”的小花骨朵,更需要班主任精心的照料。细想,问题学生之所以成为问题学生,一定有他的原因和背景,教师要去理解学生产生一些行为的原因,去了解他们的背景,才能对症下药。刚柔并济,规则约束,情感感化,多种教育方法并用,才能奏响转化问题学生的乐章。     

社会主义祖国颂(歌词)

万里山河鲜花怒放, 红旗汇成壮丽的海洋。伟大的社会主义祖国, 青春焕发,蓬勃向上。祖国啊,你年青刚强, 充满了无穷的力量: 枪林弹雨中光荣诞生, 战斗在反帝反修最前方。祖国啊,你茁壮成长, 沐浴着金色的朝阳;     

我的爸爸是教师

因为爸爸是老师,我最早的记忆是十分得意的。记忆中经常会有人从背后摸我的脑袋说“张老师的儿子”,接着,塞来大肚子蝈蝈或是一只苏雀,甚至有不认识的大个子,搬我的头说:“谁也不兴欺负他!这是老师的孩子!”因为爸爸是老师.我可以和大孩子玩,他们全以和我好为光荣——有个当老师的爸爸真好。然而稍大一些,我就再也不愿意让别人知道爸爸是老师了。     

拨开迷雾紧抓藤蔓

有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最后面的人,一种是走在最前面的人. 最前的人需探索方向,拨开迷雾;最后的人需紧随其后,抓牢藤蔓.有人认为两者皆为最痛苦之人.最前的人有牵引,最后的人要割断.痛苦,莫过于此. 最前的人莫过于那些拥有超常能力的人.他们有先天的敏感之心,有超强的信心和意志.如苏格拉底、柏拉图一类的人,他们提出了先进的理论,可求索真理的行为却反让他们被处死,“日心说”的提出者哥白尼亦然.这便是走在历史之前的人,因为他们相信自己,相信真知,即使遭遇再大的质疑,再强的对质,他们也不为所动,但痛苦之处就在于没有人理解.最前的人找到了方向,却得不到赞同.即使在将来的某一天真知会被检验,但那些人却早已心中困顿.刘继荣的“女儿们”说过:“我不想做领跑的人.     

智者的回答

1.最困难的事。有人问古希腊哲学家泰勒斯:“你认为人活在这个世界上,什么事情是最困难的?”泰勒斯回答说:“认识你自己。”认识自己难,认识自己的不足更难。2.安全的船只。有人问古希腊思想家阿那哈斯:“什么样的船只最安全?”阿那哈斯说:“那些离开了大海的船只。”不走路,才不会摔倒;不航行,才没有危险。但船一离开了大海,也就没有了存在的价值。3.永远的道德。有人问雅典的执政官梭伦:“为什么作恶的人往往富裕,而善良的人却往往贫穷?”梭伦回答:“我们不愿把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远的,而财富每天都在更换主人。”道…     

祖国母亲

人们常说:第一次把美人比作花的,是天才;第二次把美人比作花的,是庸才;第三次把美人比作花的,是蠢才。不错,如果人云亦云,鹦鹉学舌,那么就是再美妙的比喻也会失去光彩。但是,生活中有一个比喻,即使你用它一千次,一万次,也同样具有强大的感染力,那就是把祖国比作母亲。为什么人们总是把祖国比作母亲呢?也许有人会说:“因为祖国用她江河的乳汁喂养了我们。”如果仅仅是这样,那我们为什么不可以把祖国比作奶妈呢?还有人说:“祖国用她的山川怀抱抱大了我们。”如果仅仅是这样,那我们为什么不把祖国比作保姆呢?不管“保姆”、“奶妈”,或者其它任…     

做一名让人民满意的教师

有人说：“教师是人类的普罗米修斯”,把爱和光明带进孩子们的心灵,有人说：“教师是阳光下最光辉的职业”每一点一滴都令人敬仰,我庆幸自己就是一名教师,我为自己是一名教师而感到光荣和自豪。还记得第一次登上讲坛,当我看着教室里,那一双双渴求知识的眼睛时,我就暗暗对自己说：“我要无愧于一名教师的职责。”     

让语言成为传递爱的桥梁

有人说:“班主任是天底下最小的官.”而我想说:“班主任是天底下最难当的官.”孩子们的性格千差万别,喜好千奇百怪.无论我如何地努力,始终无法真正走进他们的内心世界.我和学生之间充满了无休止的小麻烦和阶段性的冲突.直到有一天,我的夸奖“失灵”了,批评也“失效”了!为此,我陷入了深深的迷茫之中.     

我们的成长靠谁

我们的成长靠谁?有人说:"我们的成长靠食物。"有人说:"我们的成长靠钱。"如果说我们的成长靠食物,食物从哪里来呢?如果说我们的成长靠钱,那钱又从何而来呢?我们的成长一直有两个人的陪伴。有人说他们太烦了,整天爱操心;有人说他们太唠叨了,不是说这就是说那。对,他们是烦了点,