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吴凡真 《中学政治教学参考》2024,(9):53-54
<正>中国人从未放弃对遥远天际的探索。从东方红一号到神舟十七号,中国航天以更加慷慨有力的步伐昂扬前进。伟大事业滋生伟大精神,伟大精神推动伟大事业。中国航天事业凝聚的航天精神,在新时代熠熠生辉。科技创新,自力更生科技创新、自力更生一直是中国航天人的坚持,是我国载人航天高质量发展的不竭动力。20世纪初,尽管我国已经掌握大推力火箭和返回式卫星等基础技术,但对载人航天这个航天领域的难题却几乎从零开始。即便如此,中国航天人还是大胆提出制造一步跨越国外近40年发展历程的伟大设想。 相似文献
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方辰 《青少年科技博览(中学版)》2003,(7)
继1999年和2001年我国“神舟”一号、二号宇宙飞船成功发射之后,2002年3月25日和12月30日,“神舟”三号、四号连续发射成功并顺利返回。我国载人航天工程的飞行试验取得了极大成功。这有力地说明中国航天技术正以坚实的步伐迈向载人飞行的目标。 相似文献
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佚名 《中学生阅读(初中版)》2023,(Z2):76-77
<正>中国航天科技集团有限公司于2023年1月18日发布《中国航天科技活动蓝皮书(2022年)》。蓝皮书显示,2022年中国航天各项数据均创历史新高,2023年计划安排60余次宇航发射任务,发射200余个航天器,中国空间站2023年将迎两艘载人飞船和一艘货运飞船。2023年中国航天将在多领域实现重大突破。 相似文献
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李晓芳 《小学生导刊(中年级)》2006,(Z1)
遥望星空,那充满奥秘的宇宙空间多么让人神往!人类发明宇宙飞船和各种人造卫星,在浩瀚的宇宙里不断探索未知的秘密。2003年10月15日,杨利伟叔叔驾驶着神舟五号飞船遨游太空,为中国航天航空事业写下辉煌的一笔。同学们,你也有飞翔蓝天的梦想吧!积极行动起来,关注航天事业的发展, 相似文献
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利言 《时事(时事报告高中版)》2005,(3)
新闻背景: 今年5月15日,航天英雄杨利伟和中国航天研究所的专家们到某大学做报告。杨利伟入场后,场内爆发雷鸣般的掌声。当杨利伟离席,国家863计划空间站的专家开始主题演讲的时候,大学生们的热情随着杨利伟的退场而消退。几分钟后,全场4000多学生走了一大半。 相似文献
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<正>一、教育背景《中小学德育工作指南》中明确指出,要“始终坚持育人为本、德育为先,引导学生热爱祖国、弘扬民族精神,形成积极健康的人格和良好的心理品质”。近年来,我国航天事业取得了瞩目成就,这离不开伟大的航天精神,离不开每一位航天人的艰苦奋斗。高三学生学业压力较大,面对困难常常感到焦虑、紧张,精神内耗严重。基于此,我设计并开展了此节班会,引导学生在航天精神的指引下,能够坦然面对成败得失,朝着目标奋勇前进。二、教育目标认知方面:了解中国航天走过的艰难历程,认识航天精神的具体内涵。 相似文献