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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
作为义务教育课程标准实验教科书,苏人版《思想品德》七年级下册(该教材经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过,江苏人民教育出版社出版,2010年10月第5版,2010年10月第一次印刷)的编写图文并茂、生动活泼,贯彻了国家课程标准的要求,体现了以人为本的思想,有利于深入推进素质教育。但在教学实践中,笔者发现有些内容...  相似文献   

2.
吴晶 《生活教育》2012,(5):11-12
2011年12月28日,教育部印发了义务教育语文等学科19个课程标准(2011年版)。这是继2001年印发义务教育各学科课程标准(实验稿)后,我国义务教育课程改革的又一项重要举措。2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》明确提出了.  相似文献   

3.
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量,2011年12月底,教育部正式印发了义务教育阶段19个学科的课程标准(2011年版),并于2012年秋季开始执行,义务教育化学课程标准(2011年版)是其中的一个。  相似文献   

4.
蔡建明 《宁夏教育》2012,(Z1):60-62
我国《义务教育地理课程标准(2011年版)》现已通过教育部审核,将在2012—2013年度新学期正式在起始年级使用。修订后的地理课程标准以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神为指导,  相似文献   

5.
2011年版思想品德课程标准与2003年版课程标准相比,变化显著,内容丰富。只有反复研读2011年版课程标准,才能准确把握该课程标准的精神实质,确保将该课程标准的各项要求全面落实到教学实践中去。。笔者认真学习2011年版思想品德课程标准后认为,下列问题是实施2011年版思想品德课程标准必须高度重视、着力探究、认真落实的...  相似文献   

6.
<正>2015年9月,澳大利亚教育委员会通过了新版课程标准。这也是澳大利亚第八版课程标准。新版课程标准更多地偏重课程基础,同时减少课程内容,使各个年级的课程教学量均匀分布。新版课程标准于2015年10月开始实行,旧版课程标准将于2016年底废止。新版课程标准致力于打造成功的学习者、自信和有创造力的个人以及活跃有秩序的公民,致力于给学  相似文献   

7.
2011年版思想品德课程标准与2003年版课程标准相比,变化显著,内容丰富。只有反复研读2011年版课程标准,才能准确把握该课程标准的精神实质,确保将该课程标准的各项要求全面落实到教学实践中去。笔者认真学习2011年版思想品德课程标准后认为,下列问题是实施2011年版思想品德课程标准必须高度重视、着力探究、认真落实的几个重要问题。一、必须自觉坚持以社会主义核心价值体系为导向,帮助学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观  相似文献   

8.
2010年,《普通高中地理课程标准》(以下简称《课程标准》)将在全国全面推广。《课程标准》是国家对基础教育课程的基本规范和要求.在此标准指导下的高中地理新课程教材实现了多元化,共有4种不同版本教材,即人教版、中图版、湘教版和鲁教版。  相似文献   

9.
自2001年《义务教育历史课程标准(实验稿)》(以下简称《实验稿》)实施以来,义务教育阶段的历史新课程改革已经走过了十个年头。2011年教育部发布教基二[2011]9号文,新的《义务教育历史课程标准》(2011年版)(以下简称(2011年版》)将于2012年秋季开始执行。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—...  相似文献   

10.
《义务教育数学课程标准(2022年版)》的颁布标志着新一轮数学课程改革即将进入实施阶段。通过对课程标准2011年版和课程标准2022年版进行目录对比和词频比较研究发现:课程标准2022年版是2011年版的继承与发展;课程标准2022年版明确了以核心素养为导向的课程目标并详述了具体的学业成就表现。建议:深入理解义务教育数学课程标准,落实以核心素养为导向的课程目标;进一步挖掘课程标准2022年版的变化,掌握变化特征;加强课标、教学、考试命题一致性的研习,培养学生核心素养。  相似文献   

11.
2011年12月28日,教育部正式印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版),并于2012年秋季开始执行。新修订的课程标准,一是充分肯定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的主要精神,二是依据来自调查中收集到的意见研究分析。  相似文献   

12.
基于加涅的学习结果分类理论,对《义务教育地理课程标准(2011年版)》《义务教育地理课程标准(2022年版)》《普通高中地理课程标准(2017年版)》中课程内容要求的行为动词进行分类和比较,引导地理教师规范使用课程标准。  相似文献   

13.
人民版高中《历史》必修②自2004年第一版诞生以来.已经改版两次,分别为2005年第二版、2007年第三版。与前两版相比较,第三版在编排上删除了部分与课程标准关联不大的内容.增加了部分与课程标准相适应的内容.从而显得与课程标准结合得更加紧密.  相似文献   

14.
“五个强化”:语文课程标准新视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
2010年教育部委托基础教育课程教材专家工作委员会组织开展了义务教育课程标准的修订与审议工作。2011年度《义务教育语文课程标准》(2011版)修订完成,其修定的主要内容突出了“五个强化”。  相似文献   

15.
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》[以下简称"课程标准(2011年版)"]指出:"有条件的学校还可以适当引入多媒体技术进行虚拟实验."2011年版义务教育物理、化学课程标准都没有提到"虚拟实验",而只有生物课程标准提到了这一点.什么是初中生物学的虚拟实验?开展虚拟实验需要哪些条件?如何通过教师设计虚拟实验来提高实验教学的有效性?笔者认为,对课程标准(2011年版)下的虚拟实验进行解读,有助于初中生物课程标准的落实.  相似文献   

16.
<正>普通高中课程标准是指导高中教学的纲领性文件,在指导高中课改实践、坚持改革方向、建立课程体系等方面具有重大作用。2003年版《普通高中思想政治课程标准(实验)》(以下简称2003年版课程标准)已经指导高中思想政治课教学15年,新时代要求新标准,《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称2017年版课程标准)已于2018年1月16日正式发布。本文侧重从课程性质、课程基本理念、学科核心  相似文献   

17.
2001年8月江苏省中小学物理教研室根据《义务教育物理课程标准》的实施建议和相关要求,组织有关专家、学者、一线教师和教研人员,由刘炳升和李容任教材主编,开发了《义务教育课程标准实验教科书物理》(八年级上、下)两册,于2002年10月经教育部“全国中小学教材审定委员会”审查通过,由“江苏科学技术出版社”出版(以下简称“苏科版”),并于2003年9月进入全国各课程改革实验区,目前正在江苏省五个市的实验区开展教材实验。“苏科版”实验教科书的编写全面体现了新课程标准倡导的理念,并努力实现着“标准”所规定的课程目标。因此,“苏科版”…  相似文献   

18.
出于指导教学的需要,我对《2010年高中语文考试大纲(课标实验版)》《普通高中语文课程标准》,2009年9套课标卷,福建、山东等课改先行省份2009年的考试说明进行了分析对比、认真思考。以下是我对2011年江西省高考语文的一些认识:一、2011年江西省高考语文的三个依据:理论参照物《全国高考语文考试大纲(课标实验版)》《课程标准》《教材》。①考试大纲。任何时候考试大纲都是最重要的考试依据。②课程标准。课程标准是课改的理论指导,也必将进入高考命题者的视野。③教材。江西省高考一  相似文献   

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人教版义务教育课程标准实验教科书数学2005年10月第一版八年级下册第101页第12题是一道“问题”习题,通常可认为是印刷错误.可这是教科书,怎么办呢?  相似文献   

20.
《教师》2012,(1):128
尊敬的各位读者:2001年教育部颁布的《义务教育课程标准》已于2011年全部修订完毕,其修订后的单行本"《义务教育课程标准2011版》"由北京师范大学出版社出版。为了及时给全国中小学教师提供修订好的2011版义务教育课程标准的学习教材,湖北教育出版社组织原课标修订的各专家组长联合编写了《义务教育课程标准(2011版)解读》。  相似文献   

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