做好战略储备 守护国民健康——宁夏医科大学总医院谢岩谈组织器官的保存与再造

正专家简介:谢岩,宁夏医科大学总医院组织修复重建部负责人、宁夏组织器官库组织工程中心项目策划及执行人,澳大利亚昆士兰科技大学博士学位。2004年本科毕业于宁夏医科大学,后于昆士兰科技大学研究创伤与战伤后组织修复与重建,师从Zee Upton教授和David Leavesley     

积分制管理在共青团绩效考核中的应用

分析了积分制管理在宁夏医科大学总医院绩效考核中的应用,具体评估积分管理制在共青团工作中的应用效果,并提出了合理化建议,进一步探索完善该管理方法。宁夏医科大学总医院运用积分制对团组织和团员考核中进行考核和管理,取得了较好的效果。     

宁夏老科协召开2014年重阳节老年健康与保健座谈会

<正>9月29日,宁夏老科协在宁夏老干部活动中心,召开以老年健康与保健为主题的会员座谈会,欢度2014年重阳节。邀请了自治区的著名医学专家:宁夏医科大学心血管资深专家陈树兰教授、宁夏医科大学营养与食品专家赵伟民教授、自治区人民医院呼吸科专家刘华主任医师、宁夏中医研究院中医专家李培润主任医师为会员们围绕老年健康与保健,共同座谈交流。崔永庆会长主持了会议,会议首先请四位专家     

四级考试给予宁夏医科大学英语教学的启示

本文对2007年12月份的宁夏医科大学参加全国大学生英语四级统考的学生的四级成绩进行了分析,希望从分析中找出宁夏医科大学学生学习英语的弱点,并结合笔者的教学经验给宁夏医科大学学生的英语学习提出了几点建设性建议。     

基于ESI数据库分析西部地区临床医学学科建设

目的:利用基本科学指标数据库(EssentialScienceIndicators,ESI)分析西部地区临床医学学科的建设情况。方法:检索ESI数据库,分析北京协和医学院、南京医科大学、天津医科大学、中国医科大学、南方医科大学、重庆医科大学、西南医科大学、广西医科大学、新疆医科大学、昆明医科大学、宁夏医科大学等总共18所同类医学院校的论文数、被引频次、篇均被引数和排名。结果:西部地区共有9所医科大学的临床医学学科进入世界1%,大部分是处于中下水平,发表论文期刊数量和质量都有待提高。结论:西部医科大学推进学科建设,需要重视论文质量,鼓励师生发表高水平论文;积极主动参与国际学术合作,扩大国际学术影响力;并加强引进人才评估兼顾学术合作、学术影响力评估等。     

疫情防控期间细胞生物学云课堂教学实践与启示——以宁夏医科大学为例

在新冠肺炎疫情防控期间,国家教育部提出“停课不停教”“停课不停学”的要求。各大高校均采用了线上授课的方式落实该项要求。宁夏医科大学细胞生物学系依托系部已有的全套细胞生物学慕课及教学云资源与该校的在线学习平台为基础,开设了细胞生物学云课堂。该文对宁夏医科大学开设的细胞生物学云课堂的教学实践与启示进行了总结,以期为今后开展线上线下教学提供可参考的经验。     

从行动研究特点谈不同英语教学方法的教学实验

本文对宁夏医科大学2006级四个自然班采用不同英语教学方法的过程根据行动研究的特点进行描述,从而从行动研究的角度分析本实验的可行性和问题所在,以便今后的实验更具科学性。     

从十年科技论文发表看徐州医科大学麻醉学科的发展

目的为徐州医科大学麻醉学科的发展提供借鉴思路。方法以Web of science(WOS)、中国知网和万方等数据库为研究数据来源,检索徐州医科大学麻醉学科2006年~2016年发表的论文,分析其论文数量和影响因子的变化趋势;使用CiteSpace对徐州医科大学麻醉学科在WOS检索论文进行可视化分析,并将相关数据和其他机构的麻醉学科论文进行比较分析。结果10年来,徐州医科大学麻醉学科在基础研究方面有快速发展,临床麻醉的研究与国际上有一定的差距。结论:徐州医科大学应加强和国内外麻醉学发展好的大学及麻醉学研究机构的协作,不断提高临床麻醉的研究水平。     

宁夏医科大学图书馆文献资源建设运行机制分析

宁夏医科大学图书馆通过文献资源建设的实践,从中总结出了文献资源建设运行机制的构成基本要素,构建了图书馆自主发展、政策法规指导监督、学校直接投入、市场调节、共建共享以及质量控制的文献资源建设运行机制,从根本上提高图书馆文献资源建设的质量和水平。     

基于文献计量学试析我国医科大学学报学术影响力及其对策

对我国科技期刊统计源中的医科大学学报2005～2010年在《中国科技期刊引证报告(核心版)》中影响因子和总被引频次进行统计分析,了解其平均学术影响力。并调查2011年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》中51种医科大学学报2010年的平均影响因子、总被引频次、总发文量、刊期、本单位发文数、Web即年下载率及总下载量等情况。结果显示:51种医科大学学报的平均影响因子和总被引频次逐年上升,但其平均水平仍然低于当年非学报医学综合类期刊的平均水平。其刊期以双月刊为主,总发文量不高,以本单位作者为主,海外论文比极低;Web即年下载率平均20.5%,总下载量平均8.11万次;目前有24种(47%)医科大学学报采用了在线办公系统。并分析影响医科大学学报学术影响力的可能因素,提出了提高其学术影响力的建议。     

区域医学资源共享平台的建设与研究

随着医学科技迅猛发展,医学知识不断更新,致使医学资源信息急剧增加,而单独的医学机构拥有的资源是有限的,只有建立区域医学信息资源共享体系,才能改善医学信息资源配置不均衡,缩小地域信息差异,更好地满足医务人员的信息需求和服务需求,提升医务人员的信息意识和信息获取能力,促进医疗水平的提高。本文主要论述以宁夏医科大学为中心,研究建立宁夏地区区域医学资源共享平台,为宁夏地区医疗机构提供资源共享服务,也为其它需要建立资源共享平台的高校提供借鉴。     

专利信息分析助力高校专利管理与转化——以贵州医科大学为例

采用定量分析方法对贵州医科大学2017年—2021年的公开/公告专利进行统计分析。基于专利数据和信息，系统展示和分析贵州医科大学专利情况，以判断贵州医科大学专利在省内和西部地区的竞争力，为贵州医科大学知识产权创造、运用、保护、管理和转化提供决策参考和依据。     

以学术影响力为中心的办刊策略——以《第三军医大学学报》为例

【目的】从办刊策略的角度探讨医科大学学报影响因子增长受限的原因。【方法】 根据《中国科技期刊引证报告（核心版）》公布的医科大学学报、医学综合类期刊、基础医学类期刊、临床医学综合类期刊等4类期刊2010-2013年IF的变化情况,结合《第三军医大学学报》2008-2013年、5种医科大学学报2014年相关发文、被引数据,分析导致医科大学学报IF下降的影响因素。【结果】 基础研究论文发文量高而被引率低、“SCI热”的剧烈冲击以及较多版面用于专题报道等原因导致医科大学学报IF低下。【结论】 为提升IF,医科大学学报应充分了解发文的引用属性、鼓励编辑走进科室、做好论文推送及个性化服务等。     

实施创新驱动发展战略 为建设高水平医科大学提供强力科技支撑

"十二五"期间,昆明医科大学实施"推进学样创新驱动发展战略行动计划",科技综合实力明显增强,但是也存在一些薄弱环节:如高水平科研成果还不多,科技成果转化能力弱、科研体制机制改革力度不足等。为了实现全面建成高水平医科大学的目标,学校应当全面实施创新驱动发展战略,以提升科技创新能力,以体制机制改革为抓手,实施四大专项培育计划,建立和培育高水平科研平台和高水平创新团队,产出高水平原创性成果,为建设高水平医科大学提供强有力的科技支撑。     

浅谈公立医院岗位设置管理工作思考

通过对内蒙古医科大学第二附属医院岗位设置现状的分析,结合单位自身实际情况,详细介绍了内蒙古医科大学第二附属医院岗位设置的具体做法及体会。     

新时期医科大学图书馆个性化信息服务探究

在医科大学的图书馆信息服务中,需要对传统的信息服务模式加以改变,结合新时期的网络环境,创造全新的图书馆个性化信息服务系统。笔者首先对部分医科大学图书馆信息服务的现状进行简单的分析,然后结合图书馆个性化服务的内涵、特征、服务内容等来展开探究,提出新时期在医科大学图书馆中开展个性化信息服务的有效措施。     

RFID系统在图书馆应用的思考——以徐州医科大学图书馆为例

本文对徐州医科大学图书馆RFID系统的实施案例进行分析,从3D定位、自助借还、24h自助图书馆等方面介绍RFID系统的功能,对本馆在RFID应用中积累的经验及存在的主要问题如密集书库排架、馆藏地修改等进行分析,并提出相应的解决策略。     

大学R&D管理的知识体系和实践

R&D是大学三大功能之一,R&D管理既有一般项目管理的内涵,同时因为它的科学前沿和高技术开发内涵,它具有区别于一般项目的特定知识体系.文章阐述了大学R&D管理的知识体系,分析了R&D管理中计划、立项、执行与控制、交付、转化的过程,提出了一系列的R&D管理流程,研制了大学R&D管理的知识系统.     

借力国家自然科学基金,提升西部医学院校基础研究能力——以遵义医科大学为例

本文对遵义医科大学1991至2018年所获国家自然科学基金的项目资助情况进行了统计分析,探讨了获资助变化趋势、获资助项目类型及学科分布等特点,总结了遵义医科大学基金申请的特点,并针对当前存在的问题提出了思考。     

双一流背景下首批部委省共建医科大学科研竞争力分析

为全面了解我国首批部委省共建医科大学的科研竞争力的发展情况,文章基于ESI数据库2010年-2020年的数据,从学科建设、科研生产力、科研影响力、科研创新力及科研发展力5个方面,对9所首批部委省共建医科大学进行了对比分析评估,客观地反映了各高校在学科建设和科研竞争力方面取得的成绩和存在的不足,以期为医学高校在双一流建设背景下进行学科建设决策提供数据依据,以助推我国建设一批世界一流医科大学。