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知识服务是知识经济时代高校图书馆信息服务的发展趋势,要实现高质量的知识服务,必须建立知识服务团队;提供学科知识服务;实施专题知识服务;进行分层知识服务;建设知识服务数据库;坚持知识服务创新。 相似文献
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高校图书馆社会化服务的营销策略 总被引:2,自引:0,他引:2
分析高校图书馆社会化服务存在的一些问题,提出引入市场营销理念,构筑现代化运行机制,创新图书馆信息服务等策略,提高图书馆的社会化信息服务水平。 相似文献
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温优华 《中国科技期刊研究》2014,25(12):1466-1469
网络营销正在发展成为现代市场营销的主流,目前我国学术期刊网络营销陷入尴尬境地,对网络资源的开发利用率很低,网络资源在营销活动中的巨大优势与深厚潜力远远没有被挖掘出来。学术期刊网络营销特点适合应用整合营销4R理论,整合营销理论为弥合学术期刊与读者需求之间的间隙提供了可能。通过4R理论与现代网络化和数字化营销平台相结合,实施学术期刊市场营销。提出以读者为中心,为读者服务,降低读者成本,便利读者,满足读者需求,及时与读者互动与沟通,回报读者,建立关系营销,从而达到营销目的,使期刊的社会和经济效益最大化。 相似文献
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王文莉 《内蒙古科技与经济》2013,(8):142-143
随着计算机、通讯技术的飞速发展,世界已经进入了知识经济时代。面对浩如烟海的信息资源,高校图书馆的服务正面临挑战和机遇。在知识经济环境下,图书馆为谋求自身的发展,必须改变传统的服务观念、服务内容、服务方式,提高图书馆员素养,以适应高校用户个性化、专业化知识服务需求,实现新时期高校图书馆的发展。为此,笔者在简述图书馆知识服务特点的基础上,论述了高校图书馆知识服务模式及实现策略。 相似文献
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高校图书馆图书资源的低利用率和日益完善的图书馆软硬件设施的矛盾已成为当下不可忽视的问题,要想化解这一矛盾,可以从营销学的4P理论角度出发,分析高校图书馆在这四个方面存在的不足,提出解决措施,利用营销学理念将图书馆推向读者,提高图书资源和场馆的利用率。 相似文献
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图书馆知识管理与知识服务探析 总被引:13,自引:2,他引:13
近年来,对知识管理的研究已成为图书馆界研究的热点。本文在分析知识管理思想内涵的基础上,阐述了图书馆知识管理的内容和知识服务的特征,并对图书馆知识服务的实现提出建议。 相似文献
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知识经济发展先如今正处于急速发展的关键时期,而作为高校无形资产的重要管理机构,图书馆的服务管理一定要跟上时代的脚步,并为高校的知识管理贡献出自己的一份力量。本文以知识管理的内涵阐述着手,在对高校图书馆的知识管理内容进行简要分析后,提出了个人对其知识管理实施的一些看法和建议。 相似文献
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我国高校图书馆信息服务的网络营销 总被引:6,自引:0,他引:6
本文从我国高校图书馆信息服务网络营销的原因、概念、功能、特点、策略及对策等方面对我国主 图书馆信息服务的网络营销进行了探讨。 相似文献
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调查了2010年世界大学学术排名(ARWU)中进入500强的海峡两岸29所大学图书馆开展信息服务营销的情况,通过对比分析.指出了图书馆信息服务营销存在的问题,并提出图书馆信息营销服务策略,以期提升图书馆信息营销服务质量. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(17)
在简述用户知识资源概念的基础上,分析了高校图书馆用户知识资源的特征,阐述了用户知识资源与高校图书馆知识服务的关系,提出了高校图书馆开发利用用户知识资源的几点构想。 相似文献
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吴晓丹 《内蒙古科技与经济》2018,(9)
分析指出高校图书馆优质流通服务的前提是服务意识培养和管理规范化,提出图书管理工作人员除了遵守流通规范外,还需提供柔性的人性化服务,要立足工作,创新服务模式。 相似文献
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罗佳玲 《内蒙古科技与经济》2011,(19):131-132,135
图书馆营销的特色是图书馆基于公众服务的一种公共关系方式。现代图书馆的发展应在于发扬图书馆营销理念,创新服务模式,研究基于公众服务的图书馆营销及其策略,依据客户需求的不同对他们进行细分,增强图书馆营销的准确性,提高读者公众对图书馆服务的认同感和满意度。 相似文献
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基于SWOT分析的高校图书馆企业信息服务营销策略研究 总被引:4,自引:0,他引:4
企业在自主创新中对知识信息有着巨大需求,在这种背景下,高校图书馆面向企业开展服务营销有着积极的意义.阐述了高校图书馆向企业推广信息服务的意义,对高校图书馆开展企业信息服务营销进行SWOT分析,提出了面向企业开展信息服务营销的策略,即重视企业信息需求调查、培养用户信息意识、提高信息服务水平、树立服务营销意识以及建立信息沟通渠道. 相似文献
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基于知识创新的高校图书馆个性化服务 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在对高校图书馆个性化知识服务内容进行总体架构的基础上,分析了高校图书馆面向教师读者和学生读者所提供的个性化知识服务的内容,认为高校图书馆开展基于知识创新的个性化知识服务,不仅可以引导用户去发现知识、利用知识、创造知识,满足用户的知识需求,达到知识创新,还能实现图书馆的社会价值。 相似文献