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以山东大学图书馆为例,从空间环境、文化环境、精神环境三个不同层面,具体阐述了高校图书馆环境建设的目标任务、主要内容和环境育人的具体体现,说明了高校图书馆是学校教育环境的重要组成部分。 相似文献
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王博 《内蒙古科技与经济》2020,(12)
通过探讨图书馆在传统文化传承中的使命与定位、文化自信背景下高校图书馆在传统文化传承中面临的挑战,高校图书馆传统文化的相关理论依托,提出了高校图书馆传承中华优秀传统文化的策略和路径。 相似文献
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阐述了文化自信视域下中华传统文化在高校中传播和传承的意义,分析了中华传统文化在高校传承和发展的困境,指出了高校图书馆在优秀传统文化传承中的定位,以大连医科大学图书馆为例,探析了国内高校图书馆如何通过宣传、教育、推广和创新活动,深入阐发传统文化精髓,营造崇尚传统文化的校园文化氛围,提升青年学生的传统文化素养,激发青年学生... 相似文献
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刘青松 《内蒙古科技与经济》2020,(14)
中华民族传统文化反应了我国五千年的文明发展历程。传承优秀传统文化对于国家和个人意义重大。高校图书馆是传承传统文化的重要场所,具有特殊的资源、人员、技术与环境优势。本文重点研究了高校图书馆传承优秀传统文化的途径,以期为高校图书馆开展传统文化传承工作提供参考。 相似文献
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王梦南 《内蒙古科技与经济》2020,(15)
从高校图书馆新生入馆教育的重要性入手,以山东大学图书馆新生入馆教育为案例,探索新生入馆教育新模式,提出以开设新生入馆教育专题讲座和开展多类型的活动等方式进行新生入馆教育新思路,为我国高校图书馆新生入馆教育提供借鉴与参考。 相似文献
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苏艳平 《内蒙古科技与经济》2019,(14)
阐述了图书馆文化的内涵,指出了高校图书馆应该结合自身情况,从图书馆物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设等层面开展图书馆文化建设,并以上海电力大学图书馆文化建设为例,探讨了高校图书馆文化建设的途径和注意事项,以期探索高校图书馆开展文化建设的新思路。 相似文献
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民族高校图书馆肩负着收集、整理、弘扬我国优秀少数民族文化信息资源的重任。民族地区高校图书馆文化建设围绕着民族特色文献信息资源建设这个中心任务,文献信息资源建设、管理与服务、科学研究等诸多方面尽显各自特色,传承和发展着我国少数民族高校图书馆文化。北方民族大学图书馆以学校撤销院系资料建制为契机,大力构筑特色馆藏,创新机构设置,深化服务逐步形成独具特色的图书馆文化。 相似文献
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如何实现文献传递服务“零”的突破——以西南地区高校图书馆为例 总被引:1,自引:0,他引:1
邓旭华 《内蒙古科技与经济》2008,(13)
简述了文献传递服务的现状,从7个方面探讨了西南地区高校图书馆文献传递服务的实施策略,以期各馆能实现文献传递服务"零"的突破. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(8)
对山东大学图书馆微信公众平台现状进行了分析,指出了其开展学科服务工作存在的问题,并提出了相关建议和解决方案,以期能够推动高校图书馆基于微信公众平台更好地开展学科服务工作,助力师生教学科研工作。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(3)
通过走访山东省图书馆和持续观察其近半年来的活动,借鉴了山东省图书馆参与公共文化服务体系建设的方法,对大学图书馆参与公共文化服务体系提出了新的见解。同时,通过问卷调查的方式对全国的大学图书馆的服务质量进行调研,找到大学图书馆在参与公共文化服务体系中的不足之处,并提出了合理的见解和对策。 相似文献
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徐晨琛 《内蒙古科技与经济》2013,(9):149-150
高校图书馆文化建设是现代图书馆发展不可或缺的部分,也是高校校园文化建设的重要组成。文章阐述了高校图书馆文化的内涵和建设意义,并以华中师范大学图书馆文化建设为例,探讨了高校图书馆文化建设的途径。 相似文献
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涂茵 《内蒙古科技与经济》2023,(12):134-136
地方文化是中华民族优秀传统文化的重要内容,地方文献作为一种反映特定区域的资料,承载着记录、保护、传承地区文化的职能。文章以江苏海洋大学图书馆为例,分析了地方文献的特点及连云港特色文化的内容和特点,阐述了高校图书馆加强地方文献建设的意义,提出了地方文献资源建设与文化传承的措施。 相似文献
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李鹏 《内蒙古科技与经济》2018,(18)
以山东大学图书馆为例,指出山东大学图书馆对碎片阅读情景下的阅读推广活动进行了有益的探索,推出"一本书的旅行"活动,通过推荐馆藏、传递阅读、有效督促、效果评估等环节,进行图书深阅读的引导及推广,为高校图书馆阅读推广实践提供了借鉴及参考。 相似文献
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以中华节日文化为例,分析了基于节日文化的主题活动,探讨了阅读推广活动过程中存在的主要问题,提出了高校图书馆传承传统文化的阅读推广策略。 相似文献
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弘扬和传承传统文化是我国社会发展的要求,当代大学生应了解重视传统文化,承担起实现中华民族伟大复兴梦的重任,高校图书馆应以此为契机,对大学生进行传统文化教育。 相似文献