精准扶贫政策下的教育扶贫困境与路径探析

分析了贫困地区的教育现状和致贫原因,并给出了一些针对性的建议。     

精准扶贫视域下陕西扶贫脱贫评价机制研究

贫困问题是人类社会的基本问题,如何脱贫依然困扰着人类社会,我国政府始终高度重视扶贫脱贫工作。十八大以来,围绕扶贫脱贫问题,习近平同志发表了一系列重要讲话,精准扶贫精准脱贫战略思想由此形成。结合陕西省扶贫脱贫实际情况,分赴安康、汉中、商洛、榆林等地进行大量的问卷调查活动。研究发现陕西扶贫脱贫评价机制存在一定不足,遂结合习近平精准扶贫战略思想,从评价内容、评价标准、评价方法 3个维度进行全面阐述。将评价标准归纳生活条件、收入状况、教育程度以及社会保障4个方面并动态量化,以便为各级政府及相关机构提供决策依据,亦在此求教于方家。     

精准扶贫理念下江西修水农村留守儿童教育问题的思考

目前,农村留守儿童的教育问题是一个尚未被攻破的难题。为了更好地解决江西修水农村留守儿童教育问题,文章从精准扶贫的角度出发,考察了留守儿童的教育现状,结合心理学分析了教育问题,并从精准扶贫的角度对问题的解决提出了若干建议,以期为有效解决农村留守儿童教育问题提供参考依据。     

精准扶贫理念下江西修水农村留守儿童教育问题的思考

目前,农村留守儿童的教育问题是一个尚未被攻破的难题。为了更好地解决江西修水农村留守儿童教育问题,文章从精准扶贫的角度出发,考察了留守儿童的教育现状,结合心理学分析了教育问题,并从精准扶贫的角度对问题的解决提出了若干建议,以期为有效解决农村留守儿童教育问题提供参考依据。     

文化精准扶贫视域下高校图书馆智库服务探讨

近些年来,我国为了全面建成小康社会,不断对改革开放进行深化,从而使我国不论是国民经济发展还是国民文化水平,都得到了迅速的发展和提高,同时也使我国向着全面小康社会发展的目标迈进了一大步。与此同时,我国为了进一步地建设和完善小康社会,完成伟大的战略目标,在深化改革的基础上,进一步提出准确扶贫、文化扶贫的扶贫理念。在扶贫布置的实施过程中,逐渐发现我国绝大多数贫困地区,经济发展较慢的主要原因是由于人民的文化程度不高,因此,当下扶贫的关键是文化扶贫,通过文化扶持的方法,提高国民的文化水平,进一步提高其生活质量保障,全面小康社会的建成~([1])。     

创新培训理念 助力精准扶贫

正创新是一个民族的灵魂。五中全会的召开,确定了创新在国家发展全局中处于核心位置。坚持创新,把创新贯穿于工作的各个方面,是科协组织义不容辞的责任。科技培训是基层科协组织的重要职责之一,科技培训的创新将成为基层科协工作创新的主攻方向。一、转变思路扎实培训助力精准扶贫2015年,甘肃省科协在全省40个贫困村开展了"点对点"式的科技致富带头人精准培训,创出了新路子,     

精准扶贫背景下内蒙古光伏产业扶贫发展分析

阐述了精准扶贫研究背景及内蒙古光伏扶贫试点实施现状,对内蒙古光伏扶贫试点运行状况进行了SWOT分析和在此基础上的交叉分析,发现政府需发挥主导作用,从精准识别、精准帮扶、精准管理等方面提出了改善光伏扶贫现状,提高扶贫管理水平,切实改善贫困户生活状况。     

博弈视角下农村精准扶贫问题研究进展

从博弈视角下对精准扶贫相关研究文献进行了梳理分析,并对其未来研究方向提出了展望,以期为精准扶贫提供后续研究方向,并为我国进一步开展农村精准扶贫工作提供参考。     

用户画像视域下健身信息精准传播探析

受新型冠状病毒疫情影响,全民健身意识增强,健身信息需求大幅提升。本文通过文献资料法、逻辑分析法等对健身信息在居民隔离防控期间如何实现精准传播进行研究,研究认为通过搜集健身者信息,建立健身者标签并计算权重,建立数据模型,最终构建健身者用户画像,网络健身平台根据健身者用户画像最终能够实现健身信息精准传播,增加平台流量,更好服务全民健身。     

以共享发展理念引领教育公平

教育是国家正常发展的根本,是社会公平的一个主要的体现。但是目前,我国存在教育资源并不均衡,部分区域缺乏教育机会等问题。我国十八届三中全会提出"一三五"的发展目标,其中,共享发展理念是引领教育公平发展的核心理念,用共享发展的理念来使我国的教育公平,可以使我国的社会更加稳定,从而可以更好地发展。     

“人类命运共同体”视域下我国国际教育理念探析

在新时代构建“人类命运共同体”理念的指引下,我国在推进国际教育建设方面承担着重要的大国责任,主要包括三个方面：一是坚持开放、合作、共赢的对外教育政策;二是加强对发展中国家的教育援助;三是以“一带一路”为重点,持续推进与沿线各国的教育交流与合作。     

“精准扶贫”视域下苏北高校贫困生资助状况调查

在国家实施"精准扶贫"方略的大背景下,高校贫困生资助工作受到广泛关注。本文以苏北高校贫困大学生为研究对象,采用问卷调查与个别访谈相结合的方法探索苏北高校贫困生的资助现状,分析苏北高校贫困生在资助工作中出现的问题,提出具有可行性和操作性的对策,以实现苏北高校贫困生资助工作的公正与高效。     

新媒体视域下高校学生思想政治教育工作问题探析

以网络媒体、手机媒体和数字电视媒体为代表的新媒体技术正逐渐影响和改变着人们的学习和生活方式,新媒体的发展已经成为一个不可逆转的趋势。作为知识分子和青年学子聚集地的高校,只有积极地适应新媒体的发展变化,才能保持思想政治教育不竭的生命力。由于大学生的政治素质和思想状况直接关系到我国社会主义事业的发展,所以作为连通校园和社会桥梁的高等院校有责任加强和改进大学生的思想政治素养,为社会主义建设培养合格的接班人,因此,充分认识和研究新媒体视域下高校学生思想政治教育工作的开展意义重大。本文从机遇和挑战两方面分析了新媒体在高校学生思想政治教育工作中的应用现状,并对如何更好地发挥新媒体在高校学生思想政治教育工作中的作用提出建议。     

线上教育在精准扶贫中的作用与对策探析

疫情背景下,线上教育迅猛发展并在全国广泛推广,多平台快速崛起,受众群体不断扩大,授课范围从基础性教育向高等教育发展,相关平台和资源也在应用中不断完善,这为线上教育在精准扶贫中的应用提供了新的思路。线上教育信息化改革的重要手段,在提高贫困地区学龄儿童教育水平以及促进教育资源更好分配方面,发挥了十分积极的作用。但线上教育在贫困偏远地区应用过程中,也存在着一些问题,以马克思主义教育扶贫思想为指导,通过对线上教育在精准扶贫中的作用分析,针对其在贫困地区应用中存在的问题提出相关建议和对策。     

精准扶贫理念下高校院系学生发展型资助体系的构建

该文以“精准扶贫”理念为指导,从精神励志、能力培养和实践平台构建三方面入手,尝试构建高校院系学生发展型资助体系。为检验体系成效,选取部分学生参与项目实践,结果表明,项目的实施对学生综合测评成绩的提高有较大的促进作用,发展型资助体系在资助育人工作上成效明显。     

精准扶贫视角下小额信贷瞄准精度问题研究

小额信贷主要强调向贫困弱势群体和低收入阶层提供小规模金融服务,是金融扶贫的重要举措,但在实践中一直存在目标群体瞄准精度不高的问题。从2013年起国家开始实施精准扶贫政策,对贫困户进行精准识别,精准扶贫的提出为小额信贷瞄准精度的提高创造条件,小额信贷的发放更有针对性。但小额信贷依然存在受益者不是建档立卡贫困户、信贷资金容易被非贫困户占用等问题。如何瞄准建档立卡贫困户中真正有信贷需求的农户,实现发展生产、增加收入的目标,是需要解决的问题。     

精准扶贫视角下图书馆文化扶贫路径探究

文化扶贫是实现精准扶贫任务和目标的重要途径,在我国新时期发展过程中,加强文化建设是未来很长一段时间内经济社会发展的主要任务和方向。图书馆作为文化建设的重要阵地,在精准扶贫工作中也具有十分重要的地位。本文对图书馆服务在精准扶贫中的作用以及图书馆开展文化扶贫的策略进行分析与探讨。     

供给侧改革视域下的高校精准扶贫探析 ——基于对西安电子科技大学帮扶陕西省蒲城县的调研

供给侧改革所涉及的“供”和“需”,与精准扶贫的“扶”与“贫”在一定条件下是对应的,供给侧改革与精准扶贫有耦合之处。在对西安电子科技大学帮扶陕西省蒲城县情况的调研基础上,深入分析了高校参与精准扶贫中的供给与需求状况。在供给侧改革视阈下看高校精准扶贫,扶贫中存在着帮扶对象识别不精准、贫困地区自我发展能力不足和资源投入不足等问题。针对这些问题,下一步的扶贫工作要着力解决。     

精准扶贫视角下高职院校贫困大学生心理健康教育研究

习近平总书记在扶贫领域提出的"精准扶贫"理念为高职大学生心理健康教育指明了工作新思想、新方向。本文基于高职贫困大学生心理健康问题,从精准扶贫视角阐述如何解决贫困大学生的心理问题,以此促进贫困大学生的健康成长。     

温氏扶贫:“共富”理念下的精准与务实

今年以来,温氏在全国的扩张速度极其惊人,仅云南一地就新增生猪规划产能880万头.按照温氏股份与曲靖市人民政府签订的项目合作协议,温氏将采用“公司+家庭农场”的模式实行产业链全程管理的一条龙产业经营模式,结合“精准扶贫”政策,整合项目资金,带动当地5000多农户脱贫致富.