信息化环境下图书馆员素养提升之我见

现代科技迅猛发展,如何在信息化的大环境下培养和提升图书馆员的素养,成为图书馆界一个亟待解决的问题.     

试论新环境下图书馆员素养的提升

信息技术的快速发展,使传统图书馆所处的环境发生了巨大变化。文章通过阐述面对新环境给图书馆员带来的挑战,提出只有努力提升图书馆员的职业素养、知识素养、信息素养、社交素养,才能确保图书馆事业的可持续发展。     

大数据时代医学院校图书馆员数据素养提升探讨

数据素养是大数据时代赋予高校图书馆员的新责任和新要求。文章归纳了大数据时代高校图书馆员数据素养的内涵,阐述了提升图书馆员数据素养的必要性,并从树立数据意识,加强信息服务;掌握学科知识,创新服务方式;开展业务培训,强化数据素养等三个方面论述了大数据时代高校图书馆员数据素养提升的途径。     

融媒体环境下应急科普教育探究

融媒体时代,为应急科普教育提供了新的发展机遇与挑战。分析融媒体环境的特征和应急科普教育社会需求的特点;探讨融媒体环境下进行应急科普教育的对策;提出建立融媒体应急科普人才队伍、建设权威融媒体科普教育平台、搭建融媒体宣传矩阵、建立应急科普机制、提升应急科普教育传播能力等策略。     

融媒体时代大学生就业能力提升路径研究

近年来,随着科技的快速发展,各种媒介呈现融合发展趋势,界限逐渐淡化。融媒体有着资源丰富、覆盖面广、内容创新、互动性强等多种优势,其为公众带来极大便利的同时,也引起各高校的高度重视。本文将研究如何把融媒体技术和教育工作进行整合,根据高校的实际、学生的特点探索融媒体与就业指导的多元化育人模式,发挥融媒体资源的辐射引领作用,创新大学生就业能力培育工作,切实增强大学生的综合素质,为高校培养高质量人才提供新思路。     

慕课时代高校图书馆员信息素养提升策略研究

阐述了慕课的发展现状和对图书馆服务的影响,分析了慕课的发展对高校图书馆、图书馆员的影响和我国高校图书馆员信息素养的现状,并从调整馆员结构、信息意识、了解慕课、制作慕课、终身学习等方面提出了高校图书馆员信息素养的策略。     

新时期图书馆员素养提升研究

现代化的图书馆强调"以人为本",没有一支高素质的图书馆员队伍,要实现图书馆的现代化服务是不可能的。文章认为,在新环境下提高公共图书馆员素养的必要性、基本要求和提高素养的主要途径,以为图书馆员提高自身素养,弘扬图书馆精神,推动图书馆事业发展,为社会提供优质服务。     

自媒体时代大学生自我教育能力提升探究

自我教育的过程,是指自我教育的主体依照社会相关要求以及自我价值实现的需求,对自己进行更深层次的教育,使自己的思想政治水平得到提高,从而符合社会期望。在自媒体时代,大学生的自我教育能力呈现出自我约束力和网络自由相统一的特点。同时,自媒体时代存在大学生风险意识不足、缺乏社会经验、缺乏自我教育的内部动力,以及网络环境复杂等现实问题。大学生是国家的未来和民族的希望,在自媒体时代有效提升大学生在网络环境下的自我教育能力,成为摆在高校教育工作者面前的一个重要问题。     

自媒体时代大学生自我教育能力提升探究

自我教育的过程,是指自我教育的主体依照社会相关要求以及自我价值实现的需求,对自己进行更深层次的教育,使自己的思想政治水平得到提高,从而符合社会期望。在自媒体时代,大学生的自我教育能力呈现出自我约束力和网络自由相统一的特点。同时,自媒体时代存在大学生风险意识不足、缺乏社会经验、缺乏自我教育的内部动力,以及网络环境复杂等现实问题。大学生是国家的未来和民族的希望,在自媒体时代有效提升大学生在网络环境下的自我教育能力,成为摆在高校教育工作者面前的一个重要问题。     

融媒体时代全国学会网站信息传播力提升研究

全国学会官网作为学会自主规划、自主管理、自主运营的独立信息平台,是学会信息分类管理、有序发布、持续积累的资源中心。在融媒体时代,学会网站建设仍然发挥着至关重要的作用。该文结合工作实际,阐述了全国学会官网融媒体建设情况,提出了融媒体时代提升全国学会网站信息传播力的若干建议。     

融媒体时代新闻传播的特点及路径

<正>随着融媒体时代的到来,新闻传播的媒介方式在不断变化,从过去相对传统的广播电视、报刊纸媒,逐渐发展到以各类新媒体为主的互联网传播渠道,并在不断扩散。新闻传播在内容生产、传播渠道、传播品质、传播效率上都得到了进一步提升。为了更好地促使新闻传播过程实现“精、准、快”的目标,在融媒体时代,新闻工作者必须掌握融媒体新闻传播的特点,不断拓展信息传播的路径,以“资源通融、宣传互融、利益共融”作为传播理念,为新闻传播品质化发展和可持续化发展提供不竭动力。现阶段,融媒体可以看作是多元性媒体,     

融媒体时代的广播电视技术发展

广播电视技术属于传统的媒体形式,广播电视技术在互联网和数字化不断发展的背景下已经不能适应新的发展趋势.随着互联网信息技术的不断发展和进步,传统的广播电视技术也会受到互联网信息技术的影响.从目前广播电视技术的发展状况来看,广播电视技术已经与现在的互联网技术相融合,同时也提升了信息和媒体资源的价值.互联网平台进行广播电视直...     

融媒体时代新闻评论转型研究

新闻评论是新闻传播和社会舆论的主要方式,融媒体时代对传统的新闻评论提出了新的要求,需要进行创新性的改变才能适应新的发展趋势,本文立足融媒体时代新闻评论的特点,分析其受到的影响,并对其创新转型做出有益的探讨。在传统媒体发展时代,新闻评论是不可或缺的节目类型,成为传统媒体引领舆论走向的核心阵地。随着融媒体时代的到来和发展,传统新闻评论受到不同程度的影响和挑战,新闻评论也呈现出一些与以往不同的特点,新闻评论如何积极地去适应新媒体的发展需求,实现全新的转型,是急切需要深入研究的重大课题。     

新环境下图书馆员的职业素养

从分析现代图书馆及未来图书馆的新模式——智慧图书馆入手,提出现代图书馆员要与时俱进,提高新环境下对其承担的社会职能、服务内容、服务方式、社会角色的认知,同时探讨了新环境下图书馆员应具备的职业素养。     

在知识经济时代中提升图书馆员素质

21世纪是只经济蓬勃发展的时代，图书馆员在知识经济活动中将会起到比以往更重要的作用。本文通过分析知识经济对图书馆的挑战，提出图书馆员应具备的素质及提升的对策。     

新时代高职院校图书馆员职业素养提升探索

阐述了新时代高职院校图书馆员职业素养提升的必要性,提出了新时代高职院校图书馆员职业素养提升的途径。     

信息时代医学院校提升图书馆员信息素养的思考

文章从信息素养的内涵出发,探讨了信息时代医学院校图书馆员提升信息素养的必要性,对图书馆员信息素养的现状进行了阐述,提出了提高图书馆员信息素养的方法和途径。     

基于图书馆2.0提升高校图书馆员自我素养

图书馆2.0的应用为高校图书馆的发展指明了方向,高校图书馆员应紧跟潮流,掌握和运用图书馆2.0工具和技术,全方位地提升自我素养,更加有效地服务于读者。     

论融媒体时代播音员主持人的党性修养

;信息化的社会,媒介融合的方式已经被逐渐运用到各类电视广播节目当中,推动了广播电视事业的发展,因此,为了适应融媒体时代的要求,播音员主持人在掌握专业知识及能力的时候,还应该巩固并提升自我修养,培养党性,在日常播音主持工作中积极宣传党的时代精神。