俄罗斯阅读疗法研究概述

本文介绍了俄罗斯阅读疗法的起源;分析了俄罗斯阅读疗法的研究现状和俄罗斯图书馆界的阅读疗法实践;最后指出对我国的启示。     

自然科学通俗读物阅读书目

由于本刊读者的需要,为了帮助他们学习自然科学,编拟了这个阅读书目。自然科学的门类是很广泛的,这里所选的着重在最基本的几方面,没有涉及到专门的技术性的门类去,但读者了解了这些基本的知识,对进一步学习专业技术,或处理其他和生产相关问题,有很大的帮助。选择这些书时注意了它们的一个共同的特点,即是文字浅显易读,密切结合日常生活和生产方面的实际问题,表现科学为人类和平生活服务的正确目的,并具有丰富的新的知识和创造性的思想。我     

俄罗斯童话疗法定义概述

本文通过分析俄罗斯童话疗法的定义及其作用,帮助增加对童话疗法的认识,更好地开展儿童阅读推广工作。     

高校图书馆阅读疗法初探

根据高校图书馆文献资源的优势,从大学生心理健康状况入手, 介绍了阅读疗法的概念、内涵和机理, 重点论述了高校图书馆发挥资源优势开展阅读疗法的策略.     

高校阅读疗法研究综述

系统梳理了自1998年以来国内高校阅读疗法研究的发展情况和阶段性成果及高校阅读疗法从理论建构到实证研究的发展过程,并对高校阅读疗法研究面临的瓶颈进行了解读。     

我国阅读疗法研究综述

阅读疗法是一种历史悠久并逐渐受到广泛重视的心理治疗方法,但在我国作为一种医疗康复的方法而进行系统研究则只有十几年的时间。经过这些年的发展,阅读疗法已逐渐成为医学、心理学和图书馆学研究的重要组成部分。本文将从不同角度对我国阅读疗法研究的进展情况进行综述,揭示我国阅读疗法研究的特点,提出未来阅读疗法研究的建议。     

基于公共图书馆阅读服务的发展性儿童书目疗法需求研究——以镇江市小学高年级学生为例

公共图书馆如何善用其丰富的图书信息资源及专业的从业人员,针对遭遇情绪困扰问题的儿童,提供发展性书目疗法服务,以协助儿童通过阅读舒解个人情绪困扰问题。通过访谈30位镇江市区儿童、家长及老师,以其对公共图书馆提供发展性儿童书目疗法服务的需求,以期作为未来国内公共图书馆规划及提供发展性儿童书目疗法服务的参考。     

图书阅读疗法与大学生心理健康

现在的医学生面临严峻的心理危机,存在诸多心理问题。本文对医学生的心理健康现状作了分析,指出目前我国大学生的心理健康教育缺乏专业的团队指导,心理健康教育课程也不完善,论证了图书馆阅读疗法对医学生心理健康教育的作用与必要性。     

阅读疗法在理工科大学的运用

介绍了阅读疗法的研究现状及研究目的与意义,探讨了阅读疗法的心理现状与阅读现状,分析了理工科学生相关研究,提出了针对性的阅读疗法的目录体系。     

阅读疗法塑造大学生阳光心态

分析了当代大学生不良心态的状况及其影响因素,介绍了阅读疗法的含义、治疗机理,阐述了当代高校环境下图书馆开展阅读疗法对塑造大学生阳光心态的必要性及优势,并提出了具体措施。     

图书馆阅读疗法服务生态系统探析

[目的/意义]阅读疗法是图书馆服务系统的重要组成,能有效拓展图书馆的服务空间并提升其工作水平.[方法/过程]以信息生态学视角,从信息超载、信息垄断与侵犯、信息污染、信息茧房、信息不对称等角度解析了阅读疗法服务生态的失调与平衡,形成阅读疗法服务生态系统,在生态机理、人文关怀、服务特点三个方面对该系统进行了阐述.[结果/结...     

我国阅读疗法主题研究综述

从阅读疗法的理论研究、高校图书馆阅读疗法研究、中小学图书馆阅读疗法研究、医院图书馆阅读疗法研究、阅读疗法的临床应用、国外阅读疗法研究、阅读疗法综述性研究等7个方面,对我国图书馆阅读疗法的研究情况进行综述,以期为后续研究提供借鉴。     

高校图书馆开展阅读疗法浅议

阐述了阅读治疗的内涵及当代大学生心理健康状况,分析了高校图书馆开展阅读治疗的必要性,并对其阅读疗法的实施提出了几点建议。     

阅读疗法研究进程新谈

简要介绍阅读疗法这一历史悠久并逐渐受到广泛重视的心理治疗方法的概念、起源,并从不同角度对国内外阅读疗法研的研究进程进行了综述。     

高校图书馆阅读疗法工作新进展

介绍了阅读疗法的推广背景与意义,国内外研究趋势及研究方法,以河北联合大学图书馆为例,对高校图书馆开展阅读疗法的策略、形式、内容及模式等进行了阐释。     

基于阅读疗法的高校图书馆阅读推广模式探究

在“全民阅读”时代背景下,挖掘了阅读疗法与阅读推广之间的内在联系,探讨了适用于国内普通高校图书馆的基于阅读疗法的阅读推广模式和长效运行保障策略。     

公共图书馆开展阅读疗法的必要性分析

阅读疗法被西方的图书馆界用作辅助治疗精神疾病的工具,已有近百年的历史。近年来,我国图书馆界也开始积极关注阅读疗法,许多高校图书馆通过开展阅读疗法为大学生提供心理服务,但是公共图书馆在这一领域还是空白,还处在摸索阶段。笔者从我国国民心理健康状况、图书馆职能及自身发展等方面阐述了在公共图书馆开展阅读疗法的必要性。     

高校图书馆开展阅读疗法服务探微

阅读疗法是学校开展心理健康教育的重要途径之一,本文就阅读疗法的作用进行了探讨,并提出了一些具体建议和措施,旨在培养大学生良好心理品质,健全人格,促进身心健康成长、发展。     

医院图书馆实施阅读疗法的新探

介绍了阅读疗法主要是通过人心理过程起作用、改变人的精神状态来达到治疗目的。作为医院图书馆有义务也有责任改变医院传统的服务模式。     

高校图书馆开展阅读疗法的思考

阐述了图书馆开展阅读疗法对学生进行心理问题治疗的可行性与意义,探讨了图书馆开展阅读治疗的原则及方法步骤。