互联网时代高校图书馆阅读推广服务研究

在互联网时代,高校图书馆的阅读推广服务方式也应该不断创新,要充分利用互联网技术来给读者提供更加良好的阅读体验,采取多种形式来进行阅读推广。高校图书馆要做好阅读推广工作,就要了解互联网对阅读行为的影响,然后从互联网时代的角度出发来采取多途径的阅读推广服务模式。本文就互联网时代高校图书馆阅读推广服务进行探析,旨在为高校的图书馆阅读推广提供一定的参考。     

"互联网+教育"背景下高校图书馆阅读推广模式探讨

分析了高校图书馆阅读推广出现的一些新变化,以及存在的诸多不足,在此基础上探讨了创建"互联网+教育"背景下高校图书馆阅读推广模式的措施,希望能为当前高校图书馆阅读推广工作提供参考。     

高校图书馆“互联网+阅读推广”模式的探索

分析当前"互联网+"的特征和阅读推广的要求,提出高校图书馆阅读推广效果的提高要进行"互联网+阅读推广"模式的改进,具体可从阅读推广的资源、渠道、主客体、个性化建设和案例分析与评价等方面来构建"互联网+阅读推广"模式。     

试论互联网+阅读推广

通过论证阅读推广在图书馆的价值探寻和阅读推广的新趋势、新特点的发掘,提出了当前发展互联网+阅读推广的必要性。同时,对业界容易混淆的"图书馆+互联网"与图书馆的"互联网+"两种概念进行剖析,为真正的互联网+阅读推广模式正名。     

新媒体环境下高校图书馆阅读推广服务工作探析

网络新媒体环境对当下高校图书馆的阅读推广服务、信息传递和服务模式等都产生了重要影响。互联网时代,信息共享已成为可能,高校图书馆利用新媒体开展阅读推广服务正当其时。本文以浙江农林大学图书馆为例,分析了新媒体在图书馆的应用现状及存在的问题,并提出了从服务理念、基础设施、队伍建设以及利用新媒体的媒介创新图书馆阅读推广服务等对策。高校图书馆要做到不拘形式从线上线下开展丰富多彩的阅读推广服务,要与时俱进,要不断创新服务,才能更好更有效地为读者服务。     

高校图书馆阅读推广服务新探——以山东大学洪家楼校区图书馆"导图手册"为例

以山东大学洪家楼校区图书馆阅读推广活动“导图手册”为研究案例,介绍了阅读推广活动新的实践形式。围绕丰富阅读推广活动形式、建设阅读推广服务团队、打造互联网+背景下阅读推广新模式、加强阅读推广部门联合、建立品牌化阅读推广服务5个方面深入剖析了阅读推广活动的开展。     

“互联网+高校图书馆”——引领高校数字化转型

通过对大学生阅读现状的分析,提出了"互联网+高校图书馆"转型的必要性及具体方法,让图书馆服务更具核心竞争力。     

"互联网+"环境下高校图书馆阅读推广的发展现状与优化路径

在"互联网+"的大环境下,许多高校重新调整自身的管理模式,着眼于图书馆阅读推广工作的相关要求,逐步提升服务质量和服务效率,树立良好的服务意识,为师生的学习以及教学提供更多的依据.目前,高校图书馆的阅读推广工作面临着许多的困境,推广模式比较复杂及单一,没有摆脱传统推广模式的束缚以及负面影响,最终导致图书馆的稳定建设及发展...     

浅谈地方高校图书馆推广“云阅读”服务的几点思考

文章阐述了地方高校图书馆推广“云阅读”服务的必要性，介绍了阅读推广及“云阅读”的定义和特点，分析了地方高校图书馆推广“云阅读”服务的意义，并提出了地方高校图书馆推广“云阅读”服务的策略。     

高校图书馆阅读推广服务的探讨

高校图书馆开展阅读推广活动是发挥其教育功能的重要途径之一,日益受到广泛重视。本文笔者阐述了高校图书馆阅读推广的意义,分析了高校图书馆阅读推广存在的问题,提出了提高图书馆阅读推广服务的策略,旨在为高校图书馆的阅读推广工作抛砖引玉,探索一条行之有效的阅读推广之路。     

基于SWOT分析下高校图书馆阅读推广智慧服务策略研究

文章基于高校图书馆阅读推广智慧服务现状，对于在大数据和人工智能背景下高校图书馆阅读推广智慧服务的优劣势、机遇和威胁进行了多角度分析，提出了适合高校图书馆阅读推广智慧服务的优化建议。     

高校图书馆阅读推广模式的探索与实践

通过对国内外高校图书馆阅读推广服务的研究,指出高校图书馆进行阅读推广的必要性与可行性。结合河北工程大学图书馆阅读推广特色实践,探索开展阅读推广的新途径。     

高校图书馆新媒体阅读推广研究

分析了新媒体背景下高校图书馆阅读推广过程中存在的问题,提出了高校图书馆应提高馆员综合素质和开展多元化的阅读推广服务,全面提升高校图书馆阅读推广活动的实施效果。     

高校图书馆新媒体时代的阅读推广

在新媒体时代,阅读推广活动是高校图书馆提供阅读服务的重要途径,也是普遍存在的问题。文章分析了新媒体时代对高校图书馆阅读推广服务的影响、存在的问题,并提出了今后提升阅读推广服务的策略。     

高校图书馆专业经典阅读推广模式研究

针对目前高校图书馆缺少专业经典阅读推广这一问题,分析了开展专业经典阅读工作的必要性,并从"目录+空间+导读+信息传递"4个角度出发,探索研究高校图书馆有效开展专业经典阅读推广的方法与措施。     

浅议高校图书馆开展阅读推广服务

针对高校图书馆阅读推广活动的现状,提出了高校图书馆应建立健全阅读推广组织机构,建立长效的活动机制,同时阅读推广服务要有可持续性及创新性,并且开展营销策略,构建高校图书馆联盟,联合开展阅读推广活动。     

互联网+高校图书馆服务创新的研究与探索

正随着"互联网+"的时代到来,以及"建设创新型国家"战略计划的提出,对于高校图书馆的发展既是机遇又是挑战。本文主要围绕互联网+高校图书馆服务创新进行研究与探索,采用网络调研和实地调研相结合的方式对国内高校图书馆服务创新展开调研,收集高校图书馆服务创新现状的资料,对调研结果进行分析,提出互联网+高校图书馆服务创新的具体构建策略。     

基于“互联网+”思维的高职图书馆阅读推广探究——以浙江机电职业技术学院为例

分析了高职图书馆阅读推广活动引入"互联网+"思维必要性的基础上,进一步探讨了基于"互联网+"思维的高职图书馆阅读推广策略,以期为读者提供更为优化的阅读服务,增加用户粘性,提升图书馆的服务质量。     

高校图书馆阅读推广营销策略研究

高校图书馆的阅读推广服务与图书馆营销理念有着紧密联系.文章借鉴IFLA国际营销奖中高校图书馆的获奖案例,通过探讨高校图书馆的七大营销模式以及营销中存在的问题,从中思考提出了高校图书馆阅读推广营销服务的有效路径.     

“互联网+”背景下图书馆学科化服务的协同创新

图书馆创新是一个永恒的话题,“互联网+”为处于困境中图书馆学科化服务提供了创新的思路和方向。文章在分析当前学科化服务研究进展及困境的基础上,多方位构建“纵向贯通、横向协同、内合外联、多方参与”的学科化服务协同创新体系,最后提出学科化服务“+大数据、+游戏、+学术研究、+阅读推广”的创新服务路径。