冲突与融合:当代大学生室友关系实证研究——基于长沙市在校大学生的调查与研究

通过问卷和深度访谈法,对长沙市区8所高校900个调查对象,就当前大学生室友关系的基本状况进行了系统深入的调查.调查发现,性格差异、生活习惯以及思想观念三方面的因素,成为室友关系不和谐、引发室友矛盾的主要原因.在处理室友关系方面,独生子女更被动且略极端,家庭背景、收入等与其他室友差异较大的学生在处理室友关系时主动性不足,外向性格的学生和女性更容易处理室友关系,三本学生和大一学生在处理与室友的矛盾时态度更加积极.基于此,大学生在处理室友关系时应树立积极的人生观、价值观,更加包容和乐于助人,积极主动地沟通交流,及时有效地发现问题、解决问题,创造良好的宿舍氛围与和谐的室友关系.学校在安排宿舍时应重点考虑学生专业学科和人数的影响,为学生提供公平公正的学习和发展机会,同时加强对学生的心理健康教育和辅导,促进大学生室友关系健康发展,构建和谐校园.     

影响大学生心理健康的校园生活因素探析

本研究的目的是探讨影响大学生心理健康的校园生活因素及其相互关系。自编大学生校园生活事件量表，对787名大学生进行了测试。结果显示：（1）影响大学生心理健康的枝目因素主要包括：资源和环境、学业压力、负性事件和适应；（2）资源和环境因素对大学生心理健康的影响最大；（3）不同年级、性别的学生在各因素上表现出较显著的差异，不同住址学生在各因素上差异不显著；（4）适应始终影响大学生时期的心理健康。     

影响大学生心理健康成长的因素探析

当前,大学生承担着来自学业与就业、生存与发展等多方面的心理压力,许多心理因素影响着他们的健康成长。因此,教师、家庭、学校和社会都要对大学生予以关心,对大学生心理进行有效的疏导和调适,促进他们健康地成长。     

影响大学生自我调适的因素探析

人是在不断调适自我的过程中逐渐走向成熟的。时于步入高等院校的大学生来说,主动调适自我,适应全新的大学生活是十分必要的。人生目标和态度、人际交往的范围、个人的经历与认知水平、自我认知与自我定位、对成功与失败的归因等影响着大学生的自我调适。分析影响大学生自我调适的因素,则有利于培养其自我调适能力,促进身心健康发展,以成为德才兼备的人才。     

香港室友

我在香港城市大学的宿舍一直住最普遍的双人间．房间长四五米．宽两三米．十平米左右的面积,平均一个人四五平米大小。“住的地方还没我家厕所大”是在这边内地同学的主要自嘲用语。宿舍的室友是可以自选的。我想．既然来香港读书了．就深入体验香港．于是我几次选择了与香港同学做室友．也就有以下几段经验与教训。     

贫困大学生压力知觉与心理健康的关系探析

此次研究主要是探讨分析了贫困大学生压力知觉与心理健康的关系。通过心理健康量表、压力知觉量表、心理资本量表等对贫困大学生进行调查分析。按照此次研究结果显示,压力知觉与心理资本呈负相关关系,与心理健康总分和各维度呈现正相关关系;心理资本与压力知觉呈负相关关系,与心理健康总分和各维度呈现正相关关系;心理健康总分和各维度与压力知觉呈现负相关关系。压力知觉与心理资本在心理健康与感戴关系中具有中介作用,压力知觉在心理健康与心理资本关系方面具有中介作用。所以影响贫困大学生心理健康的因素主要包括心理资本和感戴。     

大学生心理健康影响因素及对策研究

大学生的心理健康问题是值得重视和关注的,本文从主要从校园环境、大学学习特殊阶段性及个体因素三方面探讨大学生心理健康的影响因素,并在此基础上提出了大学生心理健康教育的对策与建议。     

大学生心理健康的价值因素探析

正确的价值理念能促进大学生心理健康水平的提高,而健康的心理又是大学生正确价值观形成的基础.应该努力加强高校思想政治理论教育与心理健康教育的契合与互动,不断优化大学生的政治思想素质和心理健康素质.     

大学生心理健康状况及影响因素

随着不断增强的社会竞争现状,大学生面临着来自各个方面的压力。大学生心理健康问题变得日益突出,成为社会体系中一个不可忽视的问题。为此,我们针对大学生的心理健康状况做出了涉及全国多省市的问卷调查,分析得出大学生在焦虑、抑郁等几个方面心理问题突出,并探讨出家庭、社会、校园、学生自身四个大学生心理健康问题的主要成因。针对以上情况,我们提出了相应的建议措施,希望能对改进大学生心理健康中的不良现状有所帮助。     

大学生心理卫生及影响心理健康的因素分析

在一作为中国社会文化层次较高的群体，一向被认为是最活跃、最健康的群体之一，但从心理健康的角度来分析这一群体，统计结果表明有相当数量的在校生存在不同程度的心理障碍，影响心理健康的因素是各种种样的，包括个体的外界是环境因素以及个体自身的心理素质等。     

谈高校思想政治教育在网络的应用

当前某些社会消极心态影响了大学生对思想政治的需求;网上思想政治教育信息流量少,形式单一,与其它信息量对比悬殊;网上思想政治教育教师的参与不够,缺乏互动;缺乏一支精干高效的思想政治教育的复合型教师队伍;高校思想政治教育网站知名度不高,资源分散,重复而且单调等。高校思想政治教育进网络有以上五个主要问题。     

冲突与和谐:不同大学组织模式中管理人员与教师的关系--读罗伯特·伯恩鲍姆的《大学运行模式》有感

管理人员和教师是大学组织中的两个重要阶层 ,这两个阶层之间的关系问题 ,是大学管理活动中十分重要也是必须面对的问题。美国学者罗伯特·伯恩鲍姆把高等学校抽象为四种基本的组织运行模式 :学会组织模式 ,官僚组织模式 ,政党组织模式 ,无政府组织模式。笔者分析发现 ,与这四种大学组织运行模式相对应的 ,行政人员和教师的关系各不相同 ,分别表现为 :平等与和谐、离散与隔膜、对立与对话、自由与自主。     

高等学校学生创业教育的若干问题探析

大学生创业教育已经成为高等学校教育工作的一个重要内容。目前,高等学校的创业教育还存在着一些亟待解决的关键问题,诸如创业教育课程、创业教育的核心、创业教育的实践性、创业教育的师资、创业教育与专业教育关系等问题。解决好这些问题将有助于提升高等学校创业教育的时效性。     

浅析高等学校与学生的法律关系

高校与学生之间存在综合的外部行政和民事法律关系,从现行教育法律法规出发,总结了高校和学生的权利与义务,从而提出高校保障学生权益实现的若干建议。     

高职高专学生团体心理训练实验分析

目的：通过“人际关系”团体心理训练．探讨其对高职高专学生心理健康水平的影响．方法：采用“交友小组”法．对64名大学生进行为期10周的人际关系训练;训练前后分别测查SCL-90,并用Q分类法检验自我评价效果．结果：小组人际关系训练后,在交友信心、乐观心态、坦率心态、开放程度、责任心、口头表达、对人欣赏、说话技巧及拒绝技巧等方面均比训练前有显著提高．自我评价的SCL-90各因子分比较,训练后比训练前有显著或极显著差异．结论：人际关系训练对高职高专学生心理健康具有积极的影响作用．     

学生心理"亚健康"现状调查

本文试图通过心理"亚健康"之自我测试问卷,对聊城职业技术学院学生的心理"亚健康"状态进行调查,探讨导致大学生心理"亚健康"状态的因素,并根据导致大学生心理"亚健康"状态的因素提出一点建议.     

试论大学师生关系的重建

师生关系是教育大厦的基石,当前大学师生关系紧张的现状表明高校不和谐因素依然存在,在高校构建和谐师生关系显得日益迫切与重要.重建良好的师生关系,教师应树立正确的观念,努力提高师德修养,采取民主的方法进行管理和教学;学生应尊师重教,主动与教师沟通;学校应注重制度创新,营造和谐校园氛围,形成良好生态环境.     

加强高校考试管理促进考风考纪建设

本文针对高校学生考试作弊现象,分析作弊原因与危害,探讨如何有效地防范高校学生考试作弊。     

在校大学生与高校之间的法律关系研究

在校大学生与高校之间的法律关系,目前存在着民事法律关系说、行政法律关系说、特别权力关系说、教育法律关系说、混合法律关系说等不同观点,通过对这些观点的分析,笔者认为,在校大学生与高校之间的法律关系是一种混合关系,主体上是教育法律关系,其次在某些领域还存在着民事法律关系。     

四川省大学生性心理健康现状及其影响因素的实证研究

本研究旨在了解四川省高校学生性心理健康现状及其影响因素,为高校学生提高性心理健康水平提供可参考的实践依据,也为高校心理健康教育者提高学生性心理健康教育效果提供科学的理论依据。本研究针对性地对四川省6所高校共1400名学生进行了性心理问卷调查,结果发现：（1）总的来说,学生性心理健康水平处于中等偏上,其性认知心理比性态度心理健康水平高;（2）不同的性别、年级、学校、家庭关系和带养人的学生之间,其性心理健康水平有差异;（3）学生的性心理健康水平与其性别、年级和家庭关系这三个人口统计学因素相关,可以通过以上三因素进行预测。