高校战略管理能力研究

高校核·心竞争力是高校在特定时空与约束条件下,对埋嵌于高校知识生产、知识传播与知识服务职能活动中的知识、技能和能力进行战略管理与资源整合的动力系统,是支撑高校持续、优质、高效变革与创新的动态能力体系.战略管理能力,是高校核心竞争力培育的方向保障,为高校核心竞争力的识别、生成、拓展、提升与更新提供了能力支撑.     

地方合并高校的目标定位与发展战略选择

制定正确的目标定位与科学的发展战略是所有合并院校必须面对的重要课题，也是已经走过磨合阶段的地方合并高校实现实质性融合与跨越式发展的关键环节。本就如何以科学发展观为指导，坚持适度、创新、特色原则，科学合理地确定地方合并高校的发展目标与战略重点进行了探讨。     

加强合并高校管理队伍建设的思考

多层镒、多院校合并而成的高校中，因人中同组成复杂多样，以及合并过程中的诸多主、客观因素的影响，管理队伍存在规模庞大、工作效率不高、总体素质参差不齐、结构不尽合理、人心不稳定、工作缺乏热情的情况。针对合并高校管理队伍的现状，客观认识高校管理工作的重要性，从思想认识、政策、机制、制度等多方面入手，积极寻求并采取相应的措施，切实加强管理队伍的建设，是合并高校实现改革预期目标不可忽视的重要任务之一。     

合并高校国有资产管理初探

合并高校在国有资产管理上存在着资产浪费、流失等比较混乱的现象和一些不容忽视的问题，要解决这些问题，就必须重视基础管理，实行健全的管理制度，加强监督检查，把好购、管、用关。     

学校战略管理初探

一、什么是学校战略管理 “战略”一词，原本是一个军事术语，主要指“指挥战争全局的计划和策略”，也包含指挥军队艺术的意思。目前，战略管理越来越从军事领域转向其他领域，在社会生活中广泛应用。20世纪50年代末，战略开始进入管理领域，成为管理学的一个范畴，60年代前后被应用到企业经营上，80年代，“战略管理”在教育领域得到初步研究。     

高校合并管理初探

高校合并为学校提升办学实力、扩大生存空间开辟了道路,也是学校整合办学资源、改革管理弊端的有效途径.合并办学的关键在于找准管理切入点,突破原有办学理念、管理体制、组织惯性的束缚,确立新的符合时代发展的办学思路和管理模式,实现学科专业和教师队伍的重组,构筑具有凝聚力和向心力的新型大学文化.     

谈我国高校营销战略的目标市场和定位

在高校管理中引入营销战略将有助于高校更好地应对竞争和满足社会需求。社会需求的多样化为高校获取竞争优势提供了可能,而营销战略就是通过洞悉社会需求状况和竞争态势来有效应对竞争的战略,它有助于高校塑造自身独特的特色,有助于高校在社会中树立良好形象,有助于吸引各种办学资源,从而获得有利的市场地位。目标市场和定位是营销战略的两个战略要求,目标市场和定位之间存在着相互依存关系,定位是针对目标市场的定位,而目标市场也应是定位所要面对的市场。     

浅谈成人高校合并后管理文化的构建

成人高校合并，大大增强了成人教育的综合办学实力。拓宽了成人教育的办学空间，为其发展提供了难得的机遇。但与此同时，合并后的成人高校，尤其是实行实质性融合的成人高校，都无一例外地面临着如何实现商效、高水平管理的问题。从管理科学和人文科学的研究角度出发，构建全新管理文化，不失为解决这一问题的良策。合并后的成人高校可按照     

关于高校合并后的思考

合并办学中合并是手段，办学是目的，合并办学的重点应放在合并后的办学上。合并后，新体制的正常运行尚需一个相当长的磨合期，要真正达到教育质量和教育效益的提高有很多艰难的工作要做。一、围绕办学主题，做好学科建设文章１加强学科建设。学科建设是学校一切工作的...     

完善高校管理 规范物资采购

近年来，随着高校办学规模及学科细分的不断扩大和发展，高校在教学、科研、服务等方面的投入大幅增加，高校财务支出中采购性支出占比份额逐年上升，已成为主要支出项目。高校采购工作的效率、效能直接影响学校完成教学、科研以及学校资金的运用有效性，从长远角度看影响到学校的核心竞争力和发展。高校物资采购的管理作为学校管理工作的重要组成部分，体现了学校管理的水平和发展策略；     

论战略型财务管理

战略管理成为现代企业管理的中心,财务管理是企业战略管理的核心战略,在企业战略管理中具有举足轻重的地位.很多人对战略管理在企业管理中的作用以及战略型财务管理没有足够的认识.本文从战略型财务管理的目标、战略型财务管理的观念、战略型财务管理的内容以及战略型财务管理的方法四个方面展开论述,以求达到对战略型财务管理有一个大致清晰的认识和了解,使得财务管理更好地服务于企业的战略.     

基于知识管理的高校图书馆核心能力构建

图书馆的知识管理就是对图书馆的核心资源进行有效整合并将其转化为提高图书馆核心能力的过程。文章通过对两者的分析,提出在实施知识管理过程中来强力打造图书馆的核心能力。     

基于核心能力提升的企业虚拟经营模式研究

传统的企业经营模式越来越不适应现代经济发展的要求，而虚拟经营的产生和发展，正是对企业传统经营模式的一种突破和创新。从核心能力提升的角度，论述了虚拟经营的特点、形式以及应该注意的问题。     

论大学核心竞争力的管理

我国学者对大学核心竞争力的研究仅重视大学核心竞争力的识别、培育和提升等问题,却忽视了有关大学核心竞争力的管理问题。文章提出,大学核心竞争力的管理包括识别、构建、扩散、整合、保护和更新六个主要环节,任何旨在谋求持续竞争优势的大学都必须重视和加强大学核心竞争力的管理。     

基于供应链管理的企业核心竞争力

随着21世纪的到来,市场竞争也已经逐渐从企业单体之间的竞争扩展为供应链与供应链之间的竞争,供应链管理与供应链管理之间的竞争。在这种形势下,打造一种基于供应链管理的企业核心竞争力就成为了企业赢得生存空间、获得高速发展并最终在激烈的国际竞争中取得胜利的有力手段之一。     

高校档案管理机构初探

档案工作是维护党和国家历史真实面貌的重大事业。随着社会的发展和进步,档案作为记录、反映历史的真实见证,在工作中越来越显示其重要作用,受到人们重视,而不同的档案管理模式所带来的影响却被一些人所忽略。从高校档案工作的性质、内容和设置原则等方面探讨如何构建高校档案工作的管理模式,具有重要的理论和现实意义。     

邓小平的粮食安全思想

邓小平高度重视国家粮食安全问题,在建设有中国特色社会主义的长期探索过程中,从本国国情出发,把握农业在国民经济中的基础地位,抓住科教兴农这一解决粮食安全的根本途径,紧跟时代发展潮流,不断调整和改革农村经济结构、产业结构、流通体制,注重改善国际政治经济秩序,形成了一系列解决粮食安全问题的思想.邓小平的粮食安全思想经受了实践的考验,具有强大的生命力.     

“一体化”教研的质性分析与策略解读——以南通市崇川区为例

南通市崇川区校际间"一体化"教研,是对全区的教研力量实现多维度的整合,在全区范围内,形成多个层面的,各有侧重的教研共同体,尝试着在不同的范围,不同的学科发挥其引领与提升作用。统筹设计,个性扬长,是"一体化"教研的目标期待;课题牵头,课堂探究,是"一体化"教研的基本途径;素养打底,学科监控,是"一体化"教研的策略保障;片区协作,校际联盟,是"一体化"教研的自觉动作;金花引领,名师组团,是"一体化"教研的营养补充。     

旅游管理专业核心能力及培养对策

当前旅游行业就业中存在"大空缺、低进入、高流失"现象,对旅游管理专业学生主要就业岗位进行了研究,在此基础上分析了旅游管理专业学生核心能力,提出沟通表达能力、创新设计能力、创业发展能力是旅游管理专业的核心能力,是旅游管理专业的"吉祥三宝"。最后从优化人才培养方案、改革理论教学课程体系、创建应用型实践教学体三个方面提出了培养对策。     

论高校学报编辑部的团队管理

分析了高校学报编辑部的管理现状,认为提升高校学报的核心竞争力必须加强编辑部的团队管理,还就如何加强高校学报编辑部的团队化管理,构建“以人为本”的和谐编辑部提出了看法：明确学报的团队目标,实现团队目标与个人目标的统一;强化编辑部领导的行为修炼;加强信任与合作,增强团队凝聚力;建立科学规范的管理制度和激励机制等。