给水排水工程专业教学探讨

对于给水排水工程专业的教学要加强专业宣传和教育,使学生对所学专业产生兴趣,合理地进行课程设置并优化教学内容,配备多元化且实践能力较强的教师队伍,提供良好的教学条件,利用启发、讨论和引入前沿知识活跃课堂气氛。加强理论联系实际才有助于教学质量的提高。     

给水排水工程专业实习基地建设探讨

结合给水排水工程专业的特点,分析了现有实习教学环节中存在的问题,在广泛参考其它高校实习教学改革经验的基础上,探讨了本校给水排水工程专业实习基地建设改革方案与实施情况。     

给水排水工程专业实习基地建设探讨

结合给水排水工程专业的特点,分析了现有实习教学环节中存在的问题,在广泛参考其它高校实习教学改革经验的基础上,探讨了本校给水排水工程专业实习基地建设改革方案与实施情况。     

给水排水工程CAD实践教学改革探索

培养学生的实践能力是大学教育的重要目标之一。根据给水排水工程CAD课程的特点,结合教学实践,对教学内容以及教学方法等方面进行了改革探索,通过及时充实新理论、新方法,采用现代化手段开展教学,在教学中强化实践教学理念,提倡理论与实践并重,培养学生的参与意识、设计能力和创新能力。     

“建筑给水排水工程”教学实践与探讨

建筑给水排水工程是一门工程性很强的课程,本文总结了该门课程教学中存在的问题,从"建筑给水排水"课程的特点出发,对课程的理论内容、教学形式等方面提出了教学改革方向。通过优化课堂教学方法,提高实践环节的实用性,加强指导教师的工程经验培养,改进实践教学模式,以培养学生解决工程实际问题的能力。     

给水排水工程专业实习的改革与实践

面向21世纪给水排水工程建设的需要,对实习环节进行了改革与实践。通过完善实习文件的编制,加强实习动员工作,严格实习答辩考核机制,注重认识实习的代表性、生产实习的全面性、毕业实习的灵活性,突出学生能力的培养,适应了社会发展的需要。     

给水排水工程专业实践教学存在的问题剖析及对策研究

随着我国社会经济的快速发展,水工业也得到了长足的发展,与之而来的就是对专业人才的需求增加。作为我国该行业专业人才培养的重要承担者,高校的给水排水专业应该进行积极的教学探索和创新,努力为社会输送更多优秀的专业人才。本文就该专业实践教学中存在的问题进行深入剖析,试图提出相应的应对策略,从而为高校的教改提供可行性的参考。     

给水排水工程专业实践教学存在的问题及对策

给水排水科学与工程专业以培养实践类人才为主,毕业生多从事工程一线的工作,学生在学期间工程实践能力的培养对学生就业和长远发展都具有重要意义.针对部分教师工程基础薄弱、学生实践教学环节落实不到位的现象,提出了提升教师工程实践水平、聘请校外专家参与授课、改变学生实习方式、拓宽学生实习渠道等对策,并介绍了桂林理工大学在加强学生...     

《建筑给水排水工程》课程改革创新与探索

《建筑给排水工程》课程是给水排水科学工程专业重要的专业主干课程之一。作者通过分析《建筑给排水工程》课程在教学当中存在的主要问题,结合教学实践,从突出学生实践能力培养出发,探讨该课程的教学内容、教学方式和考核方式等改革,从而强化教学效果。     

给水排水工程专业工学交替合作教育初探

工学交替合作教育是指学生的学校学习与企业实习交替进行,实现校内理论学习与企业实践结合,学习与就业结合的一种培养模式。介绍了我校给水排水工程专业工学交替合作教育的特点,客观分析了我校开展工学交替以来所取得的成效,以及实施过程中存在的一些困难和不足。针对目前社会发展现状和用人单位对本专业人才的要求,对今后工学交替合作教育提出了合理化的改进措施。     

新工科背景下给水排水管网系统实践教学改革研究

秉持新工科工程教育发展理念,探讨新形势下实践教学模式与现代教育方式的融合.以工程实践为导向,借助网络平台,推行灵活多样的实践教学模式,有效开展综合实践教学活动.通过多项举措培养学生的工程意识,提高学生的工程实践能力.     

给排水科学与工程专业“互联网+”标准化实践教学体系的研究

文章针对给排水科学与工程实践教学中存在的企业参与度低、实习资源利用率低、实践教学内容的标准化不足等问题,开展校企共建“互联网+”标准化实践教学体系的研究与实践。通过建设“互联网+”实践教学体系的建设,使企业能够参与到专业实践教学的全过程,实现高等教育专业培养目标与企业用人技术能力标准的无缝对接。网络化平台的建设可以提高实习资源的利用率,满足学生不间断的在线学习需求。     

对工程施工中给排水设施几点问题的探讨

随着我国现代化工程建设项目的快速发展,工程质量有了显著提高,这就对工程从施工到竣工整个过程的监督管理提出了更高的要求。为了满足我国经济发展对给排水专业的监督管理,工程施工应以工程质量为控制目标,以施工过程为基础以工序质量为核心,深入、细致地搞好监督管理工作。     

浅谈建筑给排水节水问题

西部地区经济逐步发展,节水形势日趋严重,因此我们应高度重视节水问题.从节水的必要性,常见的建筑水资源损耗以及节水措施等方面论述了建筑给排水的相关问题.     

示范性实践教学基地建设的启迪和意义

实践教学基地建设是高职院校强化学生实践能力和职业技能培养的一项重要工作，浙江省教育厅通过开展示范性实践教学基地建设，带动了高职院校实践教学的全面提升，探索出了多样化的实践教学模式，为推动高职院校实践教学积累了许多成功的经验，也为今后实践教学的改革和深化提供了许多有益的启迪。     

面向卓越工程师培养的给水排水管网系统课程教学改革

"卓越工程师教育培养计划"是我国工程教育的一项重要改革措施,根据该计划对工程型人才培养的新要求,从加强师资队伍建设、改进教学内容和教学方法、加强课程实践等方面对给水排水管网系统课程进行了改革。     

高职院校实践教学基地建设与管理的探讨

加强实践教学基地建设是培养高职人才的基本条件之一。文中就高职院校实践教学基地建设的标准、原则、任务与建设和管理等问题进行了探讨。     

“给水排水管网系统”课程教学改革探索与实践

“给水排水管网系统”课程是给排水科学与工程专业的主干课程之一,已发展成为一门强调理论联系实践应用的课程,与实际生产和工程应用结合紧密。针对课程特点和教学基本要求,在教学内容、教学方法和考核方式等方面进行改革和实践,提出以拓宽学生知识面的教学内容改革思路,以提高学生学习积极性和强化学生工程意识的教学方法,以注重知识应用能力,发挥学生分析问题和解决问题能力的课程考核方式。     

高等院校给水工程课程的教改探讨

传统的给水工程课程教学模式不能满足社会对给排水专业人才的要求。文章提出了该课程教学改革的几点建议：教育理念的转变、课堂教学方法的改进和实践教学的改革。这些教学改革与实践将对给排水学科的发展起到积极的推动作用。     

给水处理实践教学基地的建设及应用

华东交通大学根据实践教学需要,建立了采用微涡流混凝工艺的给水处理实践教学基地,建设规模480 m3/d,处理孔目湖湖水。在给水排水工程专业、市政工程学科的课程教学实践、学生专业技能培训、创新能力培养中得到应用,取得了良好的效果。基地对于提高实践教学质量、完善校内实践基地建设、促进科研水平提高和加强人才培养质量具有重要意义。