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讨论了物理学方法的含义;给出了几种特殊的物理学方法;分析了物理学方法在物理学教学中的重要作用;阐述了物理学方法在培养学生创新能力方面的重要意义。指出,物理学知识的发展和物理学方法的发展是同步的。没有物理学方法的发展就没有物理学。物理学家之所以能在物理学的发展上做出重大贡献,除了当时的生产和物理学实验条件外,还与他们发现并正确运用合适的物理学方法有着直接的关系。从认识论的角度来看,新的物理思想、物理过程、物理概念、物理规律等知识的理解,是通过对原有知识的理解和认识及对物理学方法的理解和认识来实现的。物理学方法对于认识主体和认识客体来说,是纽带、桥梁、中介、阶梯。 相似文献
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周志奇 《中学物理教学参考》1995,(12)
在学习物理这门课程中,常遇到许多物理量的正负号问题,这些正负号往往有其特定的含义,归纳起来,可分为以下几种情况: 1.正负号表示矢量的方向 力、速度和加速度都是矢量,在一条直线上,当选定x轴后,这些矢量与x轴方向相同或相反,只有这两种情况,仅用正负号就可表示在直线运动中的速度矢量、加速度矢量和力矢量的方向。如在竖直上抛运动中,取初速度v_0方向为正方向,则v_0为正,而重力加速度g为负,速度公式写成代数式v=v_0-gt。如果取初速度v_0反方向为正方向,则v_0为负, 相似文献
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杨卫东 《数理化学习(初中版)》2002,(8)
文学中所说的语言表达比较丰富,而物理学中的语言表达更为重要,尤其对问题的理解.问题中的语言表达得准确不准确,恰当不恰当,会直接影响到结果. 下面来看两个例子: 例1 在百米赛跑中,终点计时员看见发令枪冒烟计时比较准确,为什么? 相似文献
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张北春 《学生之友(初中版)》2002,(10)
1.丢盔弃甲军队打了败仗后,丢弃盔甲,尽可能地减少自身的质量,从而减少自身的惯性,使逃跑时能产生最大的加速度,在最短时间内获得最大速度,并能增加其灵活性。 相似文献
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