论学校社会资本的生成机制

学校社会资本作为影响学校竞争优势的一种不可或缺的资本要素,在学校生存和发展中具有重要作用。信任、互动和建构成为学校社会资本的生成性机制。它们是学校社会资本创造、维护与增长的关键因素。而信任度的缺损、短期效应问题、网络的路径依赖和封闭趋向都是我国学校目前积累学校社会资本的制约因素。为了学校能够发现和利用资源,将资源转化为社会资本,必须提高诚信度、建立社会伦理、加强对学校管理者的激励和监督、注意对学校内外网络的治理。     

社会资本与教育公平

在现代社会影响教育公平的诸多因素中，社会资本因素是一类重要的社会因素。在当今市场化的社会发展形态中，存在大量与学生受教育过程密切相关的社会资本失衡现象。社会资本的不平等对于学生的受教育机会公平、社会化处境、教育质量公平、乃至职业与社会地位获得均产生了显著影响。中国市场化的社会转型过程中有必要关注社会资本对教育公平的影响。     

浅议转型社会的和谐机制

社会主义和谐社会应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。在我国社会的转型期，这种和谐机制体现在经济机制、政治机制、法治机制、德治机制、社会心理机制诸方面。     

社区教育社会资本的构建机制

我国当前社区教育中不同程度地面临着资源缺乏或不足,却又难于利用社会闲置的各种教育资源的问题,充分利用社会资本对于社区教育的发展具有重要的意义。社区教育社会资本的构建机制主要由四个方面组成:目标、网络、规范与信任。整合与获取社区及社会中的教育资源是构建社区教育社会资本机制的目标,建立社会关系网络是构建社区教育社会资本机制的核心,建立社区教育机构与社会之间的信任是构建社区教育社会资本机制的前提,确立相应的制度规范是社区教育社会资本机制正常运行的保障。     

变革社会中教师自我认同的资本困境及其突破

在社会转型的过程中,人们自我认同的价值标准日益物质化,资本的占有成为人们建立自我认同的基础条件,身处其中的教师也概莫能外。作为不同资本类型的经济资本、文化资本和社会资本对教师自我认同的建立具有不同的影响和意义,然而教师职业的特殊性使其在依赖不同的资本建立自我认同的过程中都会面临不同的困境,有待突破。教师自我认同资本困境的突破需要主体自我的努力同时也需要外在制度环境的改善,需要一种系统性的转变和重建。     

试论转型时期中国社会资本的建构

社会资本是相对于物质资本、人力资本的一种无形资源。它对处于转型期的中国具有重要意义,是社会发展不可或缺的重要因素。转型时期中国社会资本的建构需从以下方面努力：加强和密切人际合作关系;发掘传统社会资本的积极效用,对现有社会资本存量进行改造;利用制度创新增加现代意义社会资本的规模。     

中国特色市民社会：中国社会转型的基础性条件

中国特色市民社会是社会主义市场经济发展的必然产物,也是与市场经济相伴随的城市化过程的必然产物。与此同时,中国特色市民社会的成长为当代中国社会转型提供了种种条件：它是社会主义市场经济深入发展的养分和稳定剂;它是社会主义民主政治的必要条件和堡垒;它是我国政治体制深化改革的助推器;它是逐步实现社会公正的生态环境和强劲动力。     

生理/心理类型受害者与社会预防导泄机制

因冲动而犯罪的罪犯、因脾气暴躁而形成的家庭施暴者、因攻击型人格而造成的人际关系不良者等生理／心理类型的人，实际上是以先天的神经系统、内分泌系统类型为基础而形成的气质——性格类型与社会行为规范相冲突的受害者。解决问题的办法不能仅靠惩罚、限制自由或道德谴责，应当从社会学角度探索一种心理能量释放机制，并从社会工作政策方面建立一种符合心理学原理的预防措施。     

中小学校社会资本的开发及其机制探索

一、社会资本：中小学校可开发的办学资本 资本有三种基本形态：物质资本、人力资本和社会资本。在教育领域里,这三种资本形式同样存在。学校社会资本指的是学校作为一种社会组织,在合法的前提下,与内部、外部各种组织或个人在长期交往合作过程中所形成的稳定的社会关系网络,以及通过这些关系网络获取各种社会资源的能力。它是区别于学校的物质资本、人力资本的一种无形资本,是办学的基本的资本形式之一。在计划经济体制下,     

社会资本介入高等教育的机制创新研究

机制创新对促进社会资本在高等教育中发挥重要作用。厘清社会资本介入的概念、形式、影响以及存在的问题和挑战有助于高校健康多元化发展,通过机制创新促进社会资本介入可大力助推我国高校的良性和可持续性发展。     

论我国社会转型时期失业的成因及其对策

本立足于宏观理论层面的认识视角，从我国目前大批国有企业工人下岗失业的现状入手，分析了这一全社会失业现象发生的成因。在此基础上，对解决失业问题的对策作了较为系统的战略性思考。     

优秀校长成长过程的资本构成及其作用

校长是一所学校的灵魂.当我们过多地关注校长的领导特质,赞许优秀校长卓越管理才能的时候,却往往忽视了对优秀校长成长过程的追溯和对优秀校长品质形成的内在原因的探究.校长成长不应该是对管理知识的死记硬背和优秀案例的僵化模仿,而是在成长规律的指导下挖掘自身潜力,成长为具有环境强适应性的动态型优秀校长.因此,我们需要对优秀校长成长的过程进行分析,总结出校长成长的一般规律.     

社会转型期的人格特征及其塑造

现代社会的转型给人类带来了前所未有的社会生产力的发展和丰富多彩的人类文化,但同时也给人类带来了压力和危机。“人格危机”就是其中较为突出的一个：传统人格失效,现实人格失范,理想人格失落。它引起了广大教育专家对现实人格的反思和对理想人格的探讨。本文拟从对现代人格的评价入手来探讨理想人格的塑造。     

社会为中心的社会资本理论及其测量

社会资本一直是国内外社会学研究的热点,但是,国内的研究基本上是对个人为中心的社会资本的研究,在社会为中心的社会资本的理论和实证研究方面,尚处于相当零碎、不系统和不规范的阶段,几乎所有的社会资本研究常常混淆两种视角的社会资本的概念、理论和方法.而实际上,后者的研究在国外学术界和国际组织中更加受到关注.本文阐述了该社会资本的主要理论内容,包括其定义、特点、类型、途径、社会意义以及对我国社会发展的现实意义,最后,概括测量这类社会资本的主要指标内容.希望借此来促进国内对这一社会资本的研究.     

The Linguistic Construction of Social Categories in Toddlers

Kindergarteners treat certain social categories as natural kinds. This study addressed how children pick out social categories. Ninety‐one 19‐ and 26‐month‐olds were familiarized to exemplars of categories of people (e.g., Blacks–Whites, men–women) and animals (e.g., cows–horses). Participants then saw a picture matching the familiarization category and another that did not, and were asked to select which was like the familiarization pictures. For half of the participants, a label was attached to familiarization exemplars, while for the other half, no label was mentioned. The main finding was that for the younger toddlers, labels significantly improved recognition of the categories of people, but not of animals. These results are taken to support the notion that social categories are indeed culturally constructed.     

创业投资退出机制的分析与中国实现方式研究

创业投资的成功实现必须建立在良好的迟出机制之上，创业投资理论的发展使得创业投资退出机制的创新成为必然趋势。文章通过对创业投资退出形式的分析和效率评价，研究创业投资退出机制的合理方式，并进而探索中国创业投资退出机制的建立。     

和谐社会视阈下我国社会资本的现状及培育路径选择

和谐社会是人与自然、人与人、人与社会和谐发展的理想社会状态。社会资本理论倡导的和谐人际关系,正是和谐社会的必然要求。我国的社会资本存量中受传统封建思想影响的关系本位与西方拜金主义鼓吹的金钱本位是我们目前谱写和谐社会乐章中的不和谐之音。探求社会资本培育路径,消除不和谐之音才能加快和谐社会建设进程。     

学术系统中的社会资本及其效应

学术系统中的社会资本是学者在学术活动中获取和使用的嵌入在学术交流与合作网络中的资源,兼具社会性和学术性,主要表现为毕业院校、师徒关系和任职院校等形式。学术性社会资本既发挥着重要的正面作用,也显示出令人担忧的负面效应。如何面对学术性社会资本以及如何规避它的负面效应就成为优化学术系统运行机制、健全学术制度时不得不予以反思的两个问题。     

转变经济发展方式的重大意义及其实现机制

党的十七大报告提出,实现未来经济发展目标,关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展。转变经济发展方式,是在探索和把握我国经济发展规律的基础上提出的重要方针,也是从当前我国经济发展的实际出发提出的重大战略。深刻把握转变经济发展方式的内涵,建立健全转变经济发展方式的实现机制,具有十分重要的理论和实践意义。