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相似文献
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1.
在WTO规则下的更加完善的市场体系中,经济法如何充分发挥作用将是一个非常值得研究的课题。文章认为经济法之作用就在于对社会经济关系进行综合系统调整;对社会经济发展施加直接、导向性影响;同时有效实现经济效益和充分体现社会公平。  相似文献   

2.
本文认为 ,新中国建立初期 ,我国采取贸易保护具有一定的历史原因及其合理性。但改革开放以后 ,随着我国经济发展水平的不断提高 ,贸易保护已经基本完成了历史使命。而且 ,随着贸易保护边际成本的不断上升 ,其合理性也大大降低。  相似文献   

3.
WTO规则为多边贸易体制提供了法律框架,对成员国具有强制性和权威性,通过规范和约束成员的政府行为,旨在消除或限制各成员政府对跨国贸易的干预,同时对成员履行WTO框架下的义务留有一定的灵活性。WTO规则具有国际经济法的性质,不能在我国直接适用,只能转化适用。WTO规则对我国经济法规范体系的影响是直接的、全方位的。我国经济法应该从价值取向、理念、功能、调控方法及法律体系等方面进行定位,以实现与Wrm规则的接轨。与此同时应充分利用WTO规则的例外、豁免、过渡期安排、发展中国家优惠待遇等,保护我国经济主权,保持我国经济法的特色。  相似文献   

4.
刘忠 《零陵学院学报》2003,24(4):97-99,102
加入WTO将对我国税制产生深远的影响,调整和完善我国的涉外税制,坚持两条原则:一是循序渐进的原则;二是以公平税赋为目标和方向。为此,理应采取以下措施:(一)完善税法公告制度,增强税法透明度;(二)加强税收立法,提高“税法”的法律层次;(三)坚持依法征税,依法处罚税收违法行为;(四)推进税务行政救济制度建设,维护纳税人合法权益;(五)建立税收保护体系,维护税收执法秩序:(六)调整税收结构,完善税收法律体系等将成为我国涉外税制改革的重要举措。  相似文献   

5.
加入WTO对我国教育主权的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈鹏 《中国教育学刊》2003,(4):14-17,26
加入世界贸易组织,在一定程度上给国家教育主权的行使造成制约,但并不能从根本上动摇国家教育主权。我国加入wTO是从自己的国家利益出发,为我国自身的发展而采取的积极主动的措施,是行使国家主权的表现。在当今国际教育交流合作和教育贸易中,只要我们把教育的最高立法权、最高行政权、最高司法权拿捏在自己手中,坚持独立平等的原则,并把境外教育纳入到国家的立法、行政、司法的管辖之下,那么,我国的教育主权就不会旁落。  相似文献   

6.
加入WTO对我国高等教育的影响与挑战   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国加入世贸组织,给高等教育带来的挑战是多方面的,既有新的发展机遇,对可能存在的影响也不可低估。如:高等教育市场的国际竞争将加剧,高校优秀人才竞争激烈,传统的人才培养模式将受到冲击,教育主权维护任务艰巨。需抓住机遇,迎接挑战,站在战略发展的高度充分认识,深化改革,提高质量,增强高校竞争力。  相似文献   

7.
加入WTO将对我国税制产生深远的影响,调整和完善我国的涉外税制,坚持两条原则一是循序渐进的原则;二是以公平税赋为目标和方向.为此,理应采取以下措施(一)完善税法公告制度,增强税法透明度;(二)加强税收立法,握高"税法"的法律层次;(三)坚持依法征税,依法处罚税收违法行为;(四)推进税务行政救济制度建设,维护纳税人合法权益;(五)建立税收保护体系,维护税收执法秩序;(六)调整税收结构,完善税收法律体系等将成为我国涉外税制改革的重要举措.  相似文献   

8.
9.
改革开放以来,我国的民营经济迅速发展,在国民经济中的地位日益提高。加入WTO为我国的民营经济发展提供了巨大的动力和发展空间,在世界经济一体化的自由贸易环境下,必将为民营经济带来更大的机遇,必将把我国的民营经济推向世界经济舞台。  相似文献   

10.
入世之后,随着外国商品、服务和经营者的大量涌入必然导致我国经济关系的变化,尤其是作为社会个体的经营者和社会整体之间的矛盾更引人注目。竞争关系、消费者和经营者关系、宏观经济关系以及企业内部关系等具有社会公共性的经济关系在入世后都呈现国际化的趋势。不仅如此,入世也导致了我国经济立法根据和立法目标的变化,WTO规则及世界利益和国家利益的统一将成为经济立法的根据之一和价值目标,由此,也必然引起政府在经济法中的地位和政府干预经济的方式与手段的变化。  相似文献   

11.
随着世界经济交往越来越密切,市场经济被越来越多的国家所采用,国际经济合作与协调的法律要求越来越高。我国加入WTO已成定局,与之相适应,在原有基础上要加快经济法制的建设,缩小和消除我国现有的经济法制制度与WTO之间的分歧。  相似文献   

12.
加入WTO与我国高等教育贸易发展对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
高等教育贸易是服务贸易的一个重要领域。加入WTO后,按照GATS的规则与要求发展高教贸易是我国高等教育面临的新形势。面对开放高等教育带来的机遇和挑战,我们应积极应对、主动出击。应采取以下措施发展我国的高教贸易:努力增强我国高等教育的国际竞争力;逐步开放高等教育市场;大力开拓留学生市场,鼓励高等学校赴境外开展合作办学,发展国际远程教育,扩大高等教育的对外出口;加强高等教育贸易法律法规建设。  相似文献   

13.
加入WTO使中国更快地融入到全球经济一体化的进程当中,涉外税收征管也必须和国际惯例接轨,这是形势发展的需要。然而我国现行涉外税收征管仍存在制度不完善、征管体制不规范、征管质量低下等问题,这是与WTO原则要求不符的,也是与我国开放型市场经济发展的要求不相符合的,所以,我国涉外税收征管制度改革势在必行。  相似文献   

14.
加入WTO,对我国工程建设监理行业既是一次重大的机遇,也是一次严峻的考验,我们应当正视目前监理行业存在的问题,采取一系列必要的措施,推进监理事业的发展,加快我国监理行业走向世界的步伐。  相似文献   

15.
加入WTO对我国粮食进出口贸易的影响及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
加入WTO后中国将进一步向世界开放粮食市场,对中国的粮食贸易提出了严峻的挑战,但是也带来了机遇。在全球经济一体化的时代,应认真研究我国粮食进出口贸易的发展状况,抓住机遇,制定对策,迎接挑战,充分利用外部世界提供的机会。  相似文献   

16.
加入WTO 与中国第三产业的发展   总被引:5,自引:0,他引:5  
中国第三产业的发展水平长期以来一直偏低,中国加入WTO后,就必须在《服务贸易总协定》的框架下,扩大第三产业的对外开放,但由于中国大多数服务企业不具备国际竞争力,这对中国第三产业的发展必将造成巨大的压力和挑战。同时,对外开放也为我们带来了改革与发展的新契机,有利于第三产业引进外资和先进技术;学习国外先进的管理方法和营销手段;加强竞争,提高效率。为了尽量减少冲击,赢得机遇,我们必须制订有效的战略与对策,把发展第三产业放在提高国际竞争力,维护国家经济安全的高度加以重视。  相似文献   

17.
加入WTO与我国义务教育   总被引:1,自引:1,他引:0  
义务教育是国民教育的基础,能极大地影响一国民族素质和国际竞争力水平,但观念性误区和经费问题阻碍了它在我国的全面普及和水平的提高。只有转变指导思想、增加政府投入才能解决我国义务教育目前存在的主要问题。  相似文献   

18.
加入WTO后,国内市场出现国际化趋势。未来人才面临着极大的机遇与挑战,如何在新的形式下培养出21世纪所需要的复合型人才,这是教育工作者所关注的问题之一。本文针对当前我国学校体育工作存在的突出问题,通过文献资料法和比较分析法,从教育观念、课程设置等方面进行认识和分析,旨在探讨适合21世纪我国学校体育发展的思路和对策。  相似文献   

19.
加入WTO对于中国经济,既是机遇,更为挑战。中国经济要在经济全球化浪潮中稳立潮头,必须重铸诚信体系,树立诚信理念,恪守诚信规范。迎接国际竞争和挑战,诚信是市场竞争中克敌制胜的关键。  相似文献   

20.
在加入WTO的今天,高等教育对经济与社会发展的推动作用进一步凸现,研究我国教育对WTO的承诺,认真分析我国高等教育所面临的机遇和挑战,找出应对措施,努力缩小与国外高等教育的差距,以提高我国高等教育的适应能力和竞争能力。  相似文献   

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