强化专业技能训练的几点做法

1.训练目标整体化。训练目标要明确,要有一个统一的整体。即职业技能训练总目标必须通过学期训练目标、阶段训练目标和课题训练目标来完成。总目标由学校根据当前社会经济建设所需要人才的规格和档次来确定。学期和阶段训练目标要切合学生的实际和行业的规范要求,以师生通过一定程度的努力可以达到为限。课题训练目标则通过专项训练来完成。阶段目标与总目标之间要遵循递进规律。     

加强口算训练的几点做法

口算既是笔算、估算和简便计算的基础,又是计算能力的组成部分。因此,我们应该重视口算训练,为全面提高学生的计算能力打下坚实的基础。我在数学教学实践中,长期坚持口算训练,取得了显著的成效。具体做法如下： 一、重形式,激发学生的兴趣 “兴趣是最好的老师”。激发学生对口算训练的兴趣,是加强口算训练,提高学生计算能力的重要环节。当前在口算教学中存在一些错误的认识,有的教师认为口算易教,不太重视教学上的研讨,满足于机械训练,结果使学生失去了口算的兴趣。针对这一现象,我在口算教学中注意采取生动活泼、富有情趣的形…     

加强语言文字训练的几点做法

随着时代的发展,语文教学课观念发生了很大转变,从着眼于内容到着眼于语言文字,从以分析为核心到以训练为主线;加强语言文字训练,已逐渐成为广大教师的共识.一年级的阅读课,主要抓好三项训练:朗读训练、语句训练和说话训练.《雪地里的小画家》是人教版第一册一篇讲读课文,全文只有六句话,讲的是一群小画家在雪地里画画的事.教学中,我运用逐句分析,找找重点词语的学习方法,加强朗读、说话和词句训练,较好地完成本课的教学目标.     

加强作文训练的几点做法

一、系统讲授写作知识“授人以鱼,不如授人以渔”,“工欲善其事,必先利其器”。要有效地提高学生的写作能力,必须教给学生一定的写作知识,用科学的理论指导学生进行系统的训练。系统论原理告诉我们:人们的认识活动是按照从整体到局部,再从局部到整体认识的。因此,教师可以在进一种文体训练之前系统地讲授写作知识和写作技巧,使学生在头脑中形成完整的理论系统,用来指导写作。首先,我向学生讲清作文应具有的要素:中心、材料、结构、语言、表现技法等知识,使学生对每一篇文章有个整体印象。其次,从局部来讲,我结合每次作文训练的具体文体要求,…     

加强初中英语听力训练的几点做法

中学英语教学中,听、说、读、写既是信息输入──学习语言的主渠道,又是信息输出──使用语言的主渠道,它们是语言交际的四种基本手段。而语言能力首先是听的能力,听是理解和吸收口头信息的能力。在母语的环境下教外语,听力的培养最为困难。因此,如何进行听力训练,提高学生的听音能力,一直是教师们普遍关注的问题。下面介绍几种有效的听力训练方法及应注意的问题。 一、创设听的环境 １．听课堂用语 初中英语教学大纲把听说能力的培养放在了首位,这就要求教师坚持用英语授课。因此,听课堂用语对各年级来说都具有普遍意义,而对起…     

加强数学思维训练的几点做法

中学数学教学实质上是数学思维活动的教学。数学思维能力的高低直接关系到数学水平的高低。在数学教学中应该从大纲的要求出发,努力实现能力达标。能力目标从根本上讲就是运算能力、逻辑思维能力和空间观念,这些都是长期的目标。要实现这些长期的目标,就要把它们分解到各个阶段,分解到单元和课时,转化为与教学内容相联系的单元目标和课时目标,在实施单元目标和课时目标的过程中,有意识、有步骤地强化思维训练,开发学生智力,发展数学     

加强数学基本训练的几点做法

在中学数学教学中加强基本训练,是当前提高数学教学质量的重要关键,在这方面,我们曾经作过一些努力获得如下一些体会。学生在基本训练上存在的缺陷主要有下列各点:1. 在解题方面,缺乏分析问题的能力:不能根据问题特点,决定解题方法,而是硬搬公式,胡乱套用。     

加强小学生作文训练的几点做法

如何提高小学生的作文水平,不少同志都在探索。我根据小学生年龄小、知识和生活经验少的特点,在加强作文训练方面,采取了以下一些做法。 1.由小到大。“小”是指物体小,事件小。“小”就容易观察,容易抓住特点。     

加强中专生技能训练的几点做法

本文结合我校文秘专业教学实践,谈谈加强学生技能训练的一些做法和体会。 一、文化、专业课教学与技能课教学相结合。 文秘专业是个实践性很强的专业,因而在制定或修订教学计划时,要结合专业特点,有针对性地开设“技能课”,使文化课、专业课、技能课和其他实践课各占总课时的30％,把技能训练同文化、专业理论教学一样纳入正常的教学计划,用“课”的形式固定下来,实现技能训练的目的性、计划性和实效性。     

加强教师基本功训练的几点做法

加强教师基本功训练的几点做法佳木斯市第十一小学郭雅如教师基本功是教师政治素质、业务素质的一种综合体现。一个教师，如果具有热爱教育事业的情感、持之以恒的敬业精神、务实严谨的从业态度，体现在工作中必须要有过硬的基本功。所以加强教师基本功训练是培养一支思想...     

提高财会专业学生专业技能的几点构想

随着职业教育教学改革的不断深入，专业技能教学已成为财会专业课堂教学的重要组成部分：课堂教学是形成实践能力的主渠道、主阵地；通过有效的教学方法加强对财会专业学生专业技能的培养。     

阅读课中加强口语训练的几点做法

教师在阅读课中加强对学生进行口语训练 ,有利于激活他们的思维。口语训练的方法有仿说法、补说法、续说法、表演法、质疑法等     

听力训练的几点做法

一、改变不良习惯。传授正确方法在训练学生听力过程中,我注意传授正确的听力方法。想方设法把学生的注意力集中到对所听内容的理解上。例如：要求学生填写所缺词或词组。使学生的注意力集中在词群上,而不是逐个单词地听;在开始听之前．先给学生提出一些问题以训练归纳和抓主要信息的能力;然后结合听力材料不断训练学生使用正确的方法,提高听力效率。     

语文课堂教学中加强口语训练的几点做法

随着课程改革的逐年推进,口语表达的重要性也随之日益凸显。语文课堂是对学生进行口语表达能力训练的主阵地．作者分别对巧用网络,设置情境训练口语：依托文本,根据想象训练口语;结合文本,续编故事训练口语：超越文本．换位思考训练口语等几种具有实际操作性的做法进行实例分析。     

语感训练的几点做法

所谓语感就是对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力。语感是学好语文的一个条件,也是一个人语文水平的重要标志,语文教学要加强语感训练。下面是我的一些做法: 1、模糊法     

观察训练的几点做法

学生具备了相应的观察能力,作文才能具体形象。只有由浅入深,由低级到高级,循序渐进地进行训练,儿童的观察能力才能得到发展。在辅导学生作文中,我安排了一些观察训练的项目。这些项目的程序是教师指定对象——自由选择观察对象——围绕中心选择观察对象；静止的事物——动作中的人；个体——综合体——系列观察。这些程序是灵活地综合地体现在教学活动之中的。     

加强学生专业技能培养的几点作法

职业技术教育是一种定向的专业教育,目的是为社会主义现代化建设培养有高尚的职业道德,扎实的文化、专业理论知识和熟练的操作技能技巧的应用型、工艺型人才,作为“成品”直接进入生产工作岗位。这就要求培养的学生具有较强动手能力,上班即能顶岗。因此,职业技术学校必须大力加强专业技能技巧的训练,培养学生学有专长。为此,我们采取了如下措施:一、以加强专业技能技巧的训练为重点,     

加强档案管理的几点做法

加强档案管理的几点做法武安市城关镇成人学校健全管理、发挥档案作用，是加强乡镇成人学校建设的一个重要方面．成教档案不仅仅是对成教工作的纪实，更重要的是为成教事业的发展，提供了无可比拟的依据。既为长远规划、年度计划储存了有效的参数，又为经济建设和社会发展...